299997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыКонтрольные работы по физике для 7-9 общеобразовательных классов

Контрольные работы по физике для 7-9 общеобразовательных классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КИМ ПО ФИЗИКЕ В 7 КЛАССЕ


Контрольная работа № 1 по теме: «Механическое движение».


Задача№1.

Автомобиль развивает скорость до 160 км/ч, а почтовый голубь - до 16 м/с. Сможет ли голубь обогнать автомобиль ?


Задача№2

Спортсмен бежал 4с со средней скоростью 10 м/с, а 5с – со скоростью 12м/с. С какой средней скоростью он пробежал всю дистанцию?


Задача№3

Скорость звука в воздухе равна 332 м/с. Определите, на какое расстояние распространится звук за минуту.


Задача№4

Начертите график S=4t. Чему равна скорость равномерного движения? Какое движение называют равномерным?




















КИМ ПО ФИЗИКЕ В 7 КЛАССЕ


Контрольная работа № 2 по теме:

«Плотность вещества. Сила. Равнодействующая сила.»


Задача№1.

Какова масса гранитной глыбы объёмом 2,5 м3. Плотность гранита взять из таблицы плотностей твёрдых тел.


Задача№2.

Какой объём имеет бочка, вмещающая бензин массой 160 кг? Плотность бензина 800 кг/м3..


Задача№3.

Брусок, масса которого 21,6 г, имеет размеры 4*2,5*0,8 см. Определите, из какого вещества он сделан. ( Используйте таблицу плотностей твёрдых тел).


Задача№4.

Изобразите графически силу тяжести и вес гири массой

1 кг.(Масштаб: 1см – 5Н).


Задача№5

Чему равна равнодействующая двух сил, приложенных к мячу, и куда она направлена, если на мяч действует сила 2Н – направленная влево, а сила 6Н – направленная вправо.














КИМ ПО ФИЗИКЕ В 7 КЛАССЕ


Контрольная работа №3 по теме:

«Давление твёрдых тел, жидкостей и газов».


Задача№1.

Какое давление оказывает остриё шила на сапог, если сила давления равна 20Н, а площадь острия – 0,1мм2?


Задача№2

Зачем точат садовые ножницы и пилы?


Задача№3

Почему пловец, нырнувший на большую глубину, испытывает боль в ушах?


Задача№4

Рыба камбала находится на глубине 1200м и имеет площадь поверхности 560 см2. С какой силой она сдавливается водой?


Задача№5

Почему плохо накачанный мяч, полежав на солнце, «раздулся» так, как будто его подкачали?

















КИМ ПО ФИЗИКЕ В 7 КЛАССЕ


Контрольная работа №4 по теме:

«Работа и мощность. КПД простых механизмов».


Задача№1.

Какую работу надо совершить, чтобы положить гантели весом 100Н на стол высотой 80 см?


Задача№2

Какую мощность развивает двигатель скутера , движущегося со скоростью 57,6 км/ч, если при этом сила тяги равна 245Н ?


Задача№3

Высота наклонной плоскости 1,2м. Под действием силы 250Н по ней подняли груз весом 2000Н. Определите КПД этой наклонной плоскости.


Задача№4

Почему дверную ручку прикрепляют не к середине двери, а у её края?




















КИМ 8 класс


Контрольная работа №1 по теме: «Тепловые явления».


Задача №1

Почему пила нагревается, если ею пилить длительное время?


Задача №2

Объясните, почему птицы с большими крыльями (орлы, коршуны) могут держаться на одной высоте, не взмахивая крыльями?


Задача №3

Какой кирпич – сплошной или пористый, лучше обеспечит теплоизоляцию здания?


Задача №4

Какое количество теплоты пойдёт на нагревание кирпичной печи массой 1,5т от 100С до 200С ? Удельную теплоёмкость кирпича взять из таблицы.


Задача №5

Какое количество теплоты выделяется при полном сгорании бензина массой 5кг ? Удельную теплоту сгорания бензина взять из таблицы.


Задача №6

Сколько надо сжечь каменного угля, чтобы при этом выделилось 2,7*108 Дж энергии ? ? Удельную теплоту сгорания каменного угля взять из таблицы.










КИМ 8


Контрольная работа №2 по теме: «Электризация тел. Электрический заряд. Электрическое поле.»


Задача №1

Для чего к корпусу автоцистерны для перевозки бензина прикреплена массивная цепь, несколько звеньев которой касаются земли ?


Задача №2

Будут ли взаимодействовать близко расположенные электрические заряды на Луне, где нет атмосферы?


Задача №3

Может ли какая-либо частица иметь заряд:

А) в 1,5 раза больше заряда электрона?

Б) равный 2-му заряду электрона?

В) равный 1/3-му заряда электрона?


Задача №4

Вокруг ядра атома кислорода движется 8 электронов. Сколько протонов имеет ядро атома кислорода ?


Задача №5

В положительный или отрицательный ион превратится атом лития, если он:

А) потеряет один электрон?

Б) присоединит к себе один лишний электрон.











КИМ 8


Контрольная работа № 3по теме: «Электрические явления».


Задача №1

Является ли молния электрическим током?


Задача №2

В паспорте амперметра написано, что его сопротивление равно 0,1 Ом. Определите напряжение на зажимах амперметра, если он показывает силу тока 10 А.


Задача №3

Определите сопротивление электрической лампы, сила тока в которой 0,5А при напряжении 120 В.


Задача №4

Найдите общее сопротивление 3-х проводников по 2Ом каждый при последовательном и параллельном соединении. Начертите схему электрической цепи при каждом соединении.


Задача №5

Электродвигатель трамвая, потребляя ток силой 140А, развивает мощность 70 кВт. Определите напряжение на полюсах электродвигателя.


Задача №6

В спирали электроплитки при стандартном напряжении и силе тока 3,5А выделилось 690 кДж теплоты. Сколько времени была включена в сеть плитка?










КИМ 8


Контрольная работа № 4по теме: «Световые явления».


Задача №1

Почему тени даже при одном источнике света никогда не бывают совершенно тёмными?


Задача №2

Угол падения луча равен 350. Чему равен угол между падающим и отражённым лучами?


Задача №3

Начертите ход отражённого и преломлённого лучей при переходе светового луча из воздуха в лёд.


Задача №4

Начертить изображение предмета в собирающей линзе и дать его характеристику, если предмет находится:

1) на двойном фокусе линзы

2) между 2-м и 3-м фокусом линзы.


Задача №5

Для чего нужны тёмные очки летом?
















КИМ 9 класс


Контрольная работа №1 по теме:

«Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение».


Задача №1.

Уравнение движения тела задано в виде х=4-3t. Определить начальную координату тела, скорость движения и перемещение тела за 2 секунды.


Задача №2.

Ускорение автомобиля равно a=-4м/с2. Что это означает?


Задача №3.

Судя по спидометру, за 1 минуту скорость автобуса изменилась с 18 км/ч до 72 км/ч. С каким средним ускорением двигался автобус?


Задача №4.

Велосипедист едет со скоростью 18 км/ч с горы. Определить скорость велосипедиста через 6 с, если ускорение равно 0,8 м/с2.


Задача №5.

Построить график зависимости скорости движущегося тела от времени, если дано уравнение скорости V=5+4t. Найти начальную скорость и ускорение движения.















КИМ 9 класс


Контрольная работа №2 по теме:

«Законы взаимодействия и движения тела».


Задача №1.

Как объяснить, что бегущий человек, споткнувшись, падает в направлении своего движения, а, поскользнувшись, падает в направлении, противоположном направлению своего движения?


Задача №2.

Максимальная сила тяги локомотива 400 кН. Какой массы состав он может привести в движение с ускорением 0,2 м/с2?


Задача №3.

Какой груз нужно подвесить к пружине, жесткость которой 1000 Н/м, чтобы растянуть ее на 10 см?


Задача №4.

Насколько уменьшается сила тяжести, действующая на космический аппарат массой 750 кг при достижении им поверхности Луны? (Ускорение свободного падения на Луне принять 1,6 м/с2?)


Теория

1.Сформулируйте три закона Ньютона. (Формулы)

2.Сформулируйте закон Гука. (Формула)

3.Как уменьшить силу трения?

4.Чем отличается сила тяжести от веса тела?

5.Что такое невесомость?

6.Сформулируйте закон всемирного тяготения. (Формула)









КИМ 9 класс

Контрольная работа №3 по теме:

«Механические колебания и волны».


Задача №1.

Математический маятник совершил 20 колебаний за 1 мин 20 с. Найти период и частоту колебаний.


Задача №2.

Почему при некоторой скорости движения оконные стекла в автобусе начинают дребезжать?


Задача №3.

Расстояние между ближайшими гребнями волны в море 20 м. С какой скоростью распространяется волна, если период колебаний частиц в волне 10 с?


Задача №4.

Какова длина волны на воде, если при скорости распространения волны 2,4 м/с плавающее на воде тело совершает 20 колебаний за 10 с?


Задача №5.

Расстояние между ближайшими гребнями волн 6 м. Лодка качается на волнах, распространяющихся со скоростью 2 м/с. Какова частота ударов волн о корпус лодки?


Задача №6.

На каком расстоянии от корабля находится айсберг, если посланный гидролокатором ультразвуковой сигнал был принят обратно через 3 с? Скорость звука в воде принять равным 1500 м/с.









КИМ 9 класс

Контрольная работа №4 по теме:

«Электромагнитное поле».


Задача №1.

От каких характеристик зависит магнитный поток?


Задача №2

Объясните на любом опыте явление электромагнитной индукции. Кто его открыл?


Задача №3

По проводнику длиной 45 см протекает ток силой 20А. Чему равна индукция магнитного поля, в которое помещён проводник, если на проводник действует сила 9 мН ?


Задача №4

Определите модуль силы, действующей на проводник длиной 20 см при силе тока 10 А в магнитном поле с индукцией 0,13 Тл , если угол альфа между вектором В и проводником равен:

1) 900 ;

2) 300.




















КИМ 9 класс

Контрольная работа №5 по теме:

«Строение атома и атомного ядра . Использование энергии атомных ядер».


Задача №1.

Может ли какая-либо частица иметь заряд:

А) в 1,5 раза больше заряда электрона?

Б) равный 2-му заряду электрона?

В) равный 1/3-му заряда электрона?


Задача №2

Вокруг ядра атома кислорода движется 8 электронов. Сколько протонов имеет ядро атома кислорода ?


Задача №3

Чем отличаются альфа- , бета- и гамма- излучения.


Задача №4

В какой элемент превращается 239U после 2-х бета-распадов и 1-го альфа- распада? (Z урана=92)


Задача №5

Ядро изотопа висмута 210Bi получилось из другого ядра после одного альфа- распада и одного бета-распада. Что это за ядро?


Задача №6

Что такое изотопы? Где применяются радиоактивные изотопы?

Где используется энергия атомных ядер?










Краткое описание документа:

Контрольные работы составлены по УМК с учебниками А.В.Перышкина и Е.М.Гутник. Достоинством этих учебников является краткость и ясность изложения учебного материала, а также подробное описание демонстрационных опытов и экспериментальные задачи, рекомендуемые программой по физике. В учебники включены все основные разделы физики .Контрольные работы завершают КИМ по каждому разделу, что позволяет сразу выявить степень обученности и качество обучения данного класса. Контрольные работы составлены с учетом уровня знаний и умений учащихся вечерних школ,предполагают навыки работы со справочным материалом .

Общая информация

К учебнику: Физика, 7 класс. Перышкин Александр Васильевич, 3-е издание, дополненное. Москва, «Дрофа», 2014 г.

Показать все

К учебнику: Физика. 8 класс.  Перышкин А.В. М.: 2013 - 240с

К учебнику: Физика. 9 класс. Учебник.  Перышкин А.В., Гутник Е.М. М.: 2014. - 320 с.

Номер материала: 344518

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.