Инфоурок Геометрия ТестыКонтрольные работы по геометрии 9 класс

Контрольные работы по геометрии 9 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 9клК.Р.№1 Векторы.docx

Вариант 1.

I часть.                               (1 балл)

1.Векторной величиной  является:

а)масса тела;           б) скорость тела;

в) время;                   г) площадь.

2. АВСD –прямоугольник. Тогда  будет равен:  а)       б)        в)       г)

3.На рисунке изображены векторы. Вектором, равным вектору   2, будет вектор:

а)       б)         в)         г)

4. АВСD параллелограмм,  О точка пересечения его диагоналей. Тогда верным будет равенство:

а)       б)    

 в)       г)  

5.Найдите  длину вектора {-12;9}.  Ответ:__   

6.Если окружность задана уравнением

3)22=9, то координаты её центра М и радиуса r равны…                    Ответ:____

7.  В ромбе АВСD известны диагонали АС=33см, ВD=58см. Найдите длину вектора

8.  Найдите длину вектора  .

  

II часть. (приведите полное решение) (2 б)

9.   Даны координаты вершин параллелограмма 

KBC D:       К (6;  1), B (0; 5), С (6; 4), D (0; 8).

Докажите, что КBCD – прямоугольник, и найдите координаты точки пересечения его диагоналей.

 

10.   Окружность задана уравнением

 (х+7)2+(у8)2=100.  Напишите уравнение прямой, проходящей через её центр и параллельной оси ординат.

 

11.  Один из углов равнобедренной трапеции равен 600,а боковая сторона 6см. Найдите среднюю линию трапеции, если меньшее основание равно 7см.

 

5»     13 - 14 баллов.

«4»      8 – 12 баллов ( должно быть выполнено одно из заданий второй части).

«3»     6 – 7 баллов.

«2»     менее 4 баллов.

Вариант 3.

I часть.                               (1 балл)

1.Векторной величиной  является:

а) объём тела;                         б) время;

в)  скорость тела;                   г) площадь.

2. АВСD –прямоугольник. Тогда  будет равен:  а)       б)        в)       г)

3.На рисунке изображены векторы. Вектором, равным вектору   2, будет вектор:

а)       б)         в)         г)

4. АВСD параллелограмм,  О точка пересечения его диагоналей. Тогда верным будет равенство:

а)     б)    

 в)       г) 5.Найдите  длину вектора {9;12}.  Ответ:__  

6.Если окружность задана уравнением

6)22=25, то координаты её центра К и радиуса r равны…                    Ответ:____

 

7. В ромбе АВСD известны диагонали АС=20см, ВD=35см. Найдите длину вектора

8.  Найдите длину  вектора  .

  

II часть. (приведите полное решение) (2 б)

9.   Даны координаты вершин параллелограмма 

C DMN:       С (6; 4), D (0; 8), М (6; 1), N (0; 5).

Докажите, что CDMN – прямоугольник, и найдите координаты точки пересечения его диагоналей.

 

10.  Окружность задана уравнением

 (х+9)2+(у5)2=100.  Напишите уравнение прямой, проходящей через её центр и параллельной оси ординат.

 

11.  Один из углов равнобедренной трапеции равен 600,а боковая сторона 8см. Найдите среднюю линию трапеции, если меньшее основание равно 6см.

 

5»     13 - 14 баллов.

«4»      8 – 12 баллов ( должно быть выполнено одно из заданий второй части).

«3»     6 – 7 баллов.

«2»     менее 4 баллов…

 

Вариант 2.

I часть.                               (1 балл)

1.Векторной величиной  является:

а) объём тела;           б) плотность вещества;

в) сила;                      г) время.

2. MВСD –прямоугольник. Тогда  будет равен:  а)       б)        в)       г)   

3.На рисунке изображены векторы. Вектором, равным вектору   3, будет вектор:

а)       б)         в)         г)

4. АВСD параллелограмм,  О точка пересечения его диагоналей. Тогда верным будет равенство:

а)       б)    

 в)       г)  

5.Найдите  длину вектора {8;15}.  Ответ:__  

6.Если окружность задана уравнением

7)22=16, то координаты её центра N и радиуса r равны…                    Ответ:____

 

7.  В ромбе АВСD известны диагонали АС=22см, ВD=31см. Найдите длину вектора

8.  Найдите длину вектора  .

  

II часть. (приведите полное решение) (2 б)

9.   Даны координаты вершин параллелограмма 

МBC D:       М (4; 6), B (8; 0), С (1; 6), D (5; 0).

Докажите, что МBCD – прямоугольник, и найдите координаты точки пересечения его диагоналей.

 

10.   Окружность задана уравнением

 (х+6)2+(у11)2=100.  Напишите уравнение прямой, проходящей через её центр и параллельной оси абсцисс.

 

11.  Один из углов равнобедренной трапеции равен 600,а боковая сторона 4см. Найдите среднюю ли-нию трапеции, если большее основание равно 9см.

5»     13 - 14 баллов.

«4»      8 – 12 баллов ( должно быть выполнено одно из заданий второй части).

«3»     6 – 7 баллов.

«2»     менее 4 баллов..

 

Вариант 4.

I часть.                               (1 балл)

1.Векторной величиной  является:

а) объём тела;           б) плотность вещества;

в) время ;                   г) сила .

2. MВСК –прямоугольник. Тогда  будет равен:  а)       б)        в)       г)   

3.На рисунке изображены векторы. Вектором, равным вектору   3, будет вектор:

а)       б)         в)         г)

4. АВСD параллелограмм,  О точка пересечения его диагоналей. Тогда верным будет равенство:

а)       б)    

 в)       г)  

5.Найдите  длину вектора {15;8}.  Ответ:__  

6.Если окружность задана уравнением

8)22=49, то координаты её центра D и радиуса r равны…                    Ответ:____

 

7.  В ромбе АВСD известны диагонали АС=14см, ВD=76см. Найдите длину вектора

8.  Найдите длину вектора  .

  

II часть. (приведите полное решение) (2 б)

9.   Даны координаты вершин параллелограмма 

ABC F:       A (5;0), B (4; 6), С (8; 0), F (1; 6).

Докажите, что ABCF – прямоугольник, и найдите координаты точки пересечения его диагоналей.

 

10.   Окружность задана уравнением

 (х+5)2+(у14)2=100.  Напишите уравнение прямой, проходящей через её центр и параллельной оси абсцисс.

 

11.  Один из углов равнобедренной трапеции равен 600,а боковая сторона 2см. Найдите среднюю ли-нию трапеции, если большее основание равно 7см.

5»     13 - 14 баллов.

«4»      8 – 12 баллов ( должно быть выполнено одно из заданий второй части).

«3»     6 – 7 баллов.

«2»     менее 4 баллов….

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 9™ęä.ź.Ł2 ísin,cos.docx

Вариант 1.          

 I .   Тестовая часть.   (1 балл)

1.Укажите в ответе номера верных утверждений.

1) sin= y                             2) 01

3) cos(1800         4)

2.Укажите в ответе номера неверных утверждений.

1)  Стороны треугольника пропорциональны косинусам противолежащих углов.

2)  Скалярное произведение ненулевых векторов равно нулю тогда и только тогда, когда эти векторы перпендикулярны.

3)  Площадь треугольника равна произведению двух его сторон на синус угла между ними.

4)  Квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон минус удвоенное произведение этих сторон на косинус угла между ними.

3.На единичной окружности лежит точка

 М(.Тогда sinAOM =

1)         2)

3)         4)

4.Диагонали квадрата ABCD пересекаются в точке О. Тогда угол между векторами  и равен… Ответ:____

5. ││=2,  ││=6,    =600 Тогда скалярное произведение векторов и  равно… Ответ:____

6.Если ,то  равно… Ответ:____

 

I I. Часть. (приведите полное решение) (2 балла)

7. В ∆КМР  найдите КР, если КМ=9см, М=450, К=750.

8.Найдите косинус угла М  ∆КСМ,    если К(1;7), С(2;4), М(2;0)

9.Угол при вершине, противолежащей основанию равнобедренного треугольника, равен 1500. Найдите боковую сторону треугольника, если его площадь равна 25см2.

 

Оформление работы.

I часть

1.

2.

 3.

4.

5.

6.

5»     11 - 12 баллов.

«4»      7 – 10 баллов

«3»     5 – 6 баллов.

«2»     менее 5 баллов.

Вариант 3.            I .   Тестовая часть.   (1 балл)

1.Укажите в ответе номера верных утверждений.

1) sin= х                             2) -11

3) cos(1800         4)

2.Укажите в ответе номера неверных утверждений.

1)  Стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих углов.

2)  Скалярное произведение ненулевых векторов равно нулю тогда и только тогда, когда эти векторы перпендикулярны.

3)  Площадь треугольника равна половине произведению двух его сторон на косинус угла между ними.

4)   Сторона треугольника равна сумме квадратов двух других сторон минус удвоенное произведение этих сторон на косинус угла между ними.

3.На единичной окружности лежит точка

 М(.Тогда cosAOM =

1)         2)

3)         4)

4.Диагонали квадрата ABCD пересекаются в точке О. Тогда угол между векторами  и равен… Ответ:____

5. │=4,  ││=5,    =600Тогда скалярное произведение векторов и  равно… Ответ:____

6.Если ,то  равно… Ответ:____

 

I I. Часть. (приведите полное решение) (2 балла)

7. В ∆КМР найдите КР, если КМ=6см, М=450, К=750.

8.Найдите косинус угла К   ∆КСМ,    если К(1;7), С(2;4), М(2;0)

9.Угол при вершине, противолежащей основанию равнобедренного треугольника, равен 1500. Найдите боковую сторону треугольника, если его площадь равна 9см2.

 

Оформление работы.

I часть

1.

2.

 3.

4.

5.

6.

5»     11 - 12 баллов.

«4»      7 – 10 баллов

«3»     5 – 6 баллов.

«2»     менее 5 баллов.

Вариант 2.            I .   Тестовая часть.   (1 балл)

1.Укажите в ответе номера верных утверждений.

1) cos= х                             2) 01

3) sin(1800         4)

2.Укажите в ответе номера неверных утверждений.

1)  Стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих углов.

2)  Скалярным произведением  двух векторов называется произведение их длин на косинус угла между ними.

3)  Площадь  параллелограмма равна произведе-нию двух его сторон на косинус угла между ними.

4)  Квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон минус удвоенное произведение этих сторон на синус угла между ними.

3.На единичной окружности лежит точка

 М(.Тогда sinAOM =

1)       2)

3)        4)

4.Диагонали квадрата ABCD пересекаются в точке О. Тогда угол между векторами  и равен… Ответ:____

5. ││=6,  ││=8,    =600 Тогда скалярное произведение векторов и  равно… Ответ:____

6.Если ,то  равно… Ответ:____

 

I I. Часть. (приведите полное решение) (2 балла)

7. В ∆КМР найдите КР, если КМ=8см, М=300, К=1050.

8.Найдите косинус угла М  ∆КСМ,    если К(3;9), С(0;6), М(4;2)

9.Угол при вершине, противолежащей основанию равнобедренного треугольника, равен 1500. Найдите боковую сторону треугольника, если его площадь равна 16см2.

Оформление работы.

I часть

1.

2.

 3.

4.

5.

6.

5»     11 - 12 баллов.

«4»      7 – 10 баллов

«3»     5 – 6 баллов.

«2»     менее 5 баллов.

Вариант 4.            I .   Тестовая часть.   (1 балл)

1.Укажите в ответе номера верных утверждений.

1) cos= у                             2) -11

3) sin(1800         4)

2.Укажите в ответе номера неверных утверждений.

1)  Стороны треугольника пропорциональны синусам  углов.

2)  Скалярным произведением  двух векторов называется произведение их длин на синус угла между ними.

3)  Площадь  параллелограмма равна половине произведения двух его сторон на синус угла между ними.

4)  Квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон минус удвоенное произведение этих сторон на косинус угла между ними.

3.На единичной окружности лежит точка

 М(.Тогда cosAOM =

1)       2)

3)        4)

4.Диагонали квадрата ABCD пересекаются в точке О. Тогда угол между векторами  и равен… Ответ:____

5. ││=10,  ││=7,    =600 Тогда скалярное произведение векторов и  равно… Ответ:____

6.Если ,то  равно… Ответ:____

 

I I. Часть. (приведите полное решение) (2 балла)

7. В ∆КМР найдите КР, если КМ=12см, М=300, К=1050.

8.Найдите косинус угла К  ∆КСМ,    если К(3;9), С(0;6), М(4;2)

9.Угол при вершине, противолежащей основанию равнобедренного треугольника, равен 1500. Найдите боковую сторону треугольника, если его площадь равна 36см2.

 

Оформление работы.

I часть

1.

2.

 3.

4.

5.

6.

5»     11 - 12 баллов.

«4»      7 – 10 баллов

«3»     5 – 6 баллов.

«2»     менее 5 баллов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 9 класс"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 9клК.Р.№3 Правильные многоугольники.docx

Вариант 1.          

 I .   Тестовая часть.   (1 балл)

1.Укажите в ответе номера верных утверждений.

1) Углы правильного четырёхугольника равны по 600.   

2) Центр окружности описанной около равнобед-ренного треугольника, совпадает с центром окружности, вписанный в тот же треугольник.

3) Угол правильного многоугольника вычисляется по формуле   

4)Длина окружности радиуса R равна 2πR.

2.Круговой сектор изображен на рисунке:

 

 3.Радиус круга равен 4см. Тогда площадь этого круга равна:

1) 4π см2        2) 8π см2     3) 16π см2      4) 64π см2 .

 4. Длина окружности равна 2π см. Тогда радиус этой окружности будет равен _____.

5. Радиус окружности, описанной около правильного шестиугольника равен 8см. Тогда сторона этого шестиугольника будет равна ____ .

 

6. Сторона  квадрата равна 16 см. Тогда радиус окружности, вписанной в этот квадрат равен___

 

I I. Часть. (приведите полное решение)

7. Найдите площадь кругового сектора, если градусная мера его дуги равна  120о, а радиус круга равен  6 см.      (2 балла)

8.  Периметр правильного шестиугольника, вписанного в окружность, равен 48 см. Найдите сторону квадрата, описанного около той же окружности.            (2 балла)

9.Высота правильного треугольника равна 90. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.        (3 балла)

 

 

Оформление работы.

I часть

1.

2.

 3.

4.

5.

6.

5»     11 - 13 баллов.

«4»     7 – 10 баллов

«3»     5 – 6 баллов.

«2»     менее 5 баллов.

 

Вариант 2.          

 I .   Тестовая часть.   (1 балл)

1.Укажите в ответе номера верных утверждений.

1)  Ромб является правильным многоугольником.

2)  Около любого правильного многоугольника можно описать окружность.

3)  Площадь круга радиуса r равна πr2.

4)  Углы правильного треугольника равны по 900.

2. Правильный  многоугольник изображен на рисунке:

3.Радиус окружности  равен 6см. Тогда длина окружности будет равна равна:

1) 6π см         2) 12π см       3) 36π см       4) 18π см .

4.Площадь круга равна 25π см2. Тогда радиус данного круга  будет равен_______ .        

5.  Сторона правильного шестиугольника равна

 16 см. Найдите  радиус описанной около него окружности .

 

6. Радиус окружности, вписанной в  квадрат равен 8 см. Тогда сторона квадрата равна ____ .

 

I I. Часть. (приведите полное решение)

7. Найдите длину дуги окружности радиуса 12 см, если её градусная мера равна 150о.           (2 балла)

8.  Периметр правильного шестиугольника, вписанного в окружность, равен 36 см. Найдите сторону квадрата, описанного около той же окружности.                   (2 балла)

9.Высота правильного треугольника равна 3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.          (3 балла)

 

 

Оформление работы.

I часть

1.

2.

 3.

4.

5.

6.

5»     11 - 13 баллов.

«4»      7 – 10 баллов

«3»     5 – 6 баллов.

«2»     менее 5 баллов.

 

 

Вариант 3.          

 I .   Тестовая часть.   (1 балл)

1.Укажите в ответе номера верных утверждений.

1) Углы правильного треугольника равны по 300

2) Центр окружности описанной около правильного треугольника, совпадает с центром окружности, вписанный в тот же треугольник.

3) Радиус окружности описанной около правильного шестиугольника равен стороне этого шестиугольника.

4) Длина окружности радиуса R равна πR.

2. Правильны многоугольник изображен на рисунке:

3.Радиус круга равен 5см. Тогда площадь этого круга равна:

1) 10π см2        2) 5π см2     3) 15π см2      4) 25π см2 .

4. Длина окружности равна 6π см. Тогда радиус этой окружности будет равен _____.

5. Радиус окружности, описанной около правильного шестиугольника равен 10см. Тогда сторона этого шестиугольника будет равна ____ .

 

 

 

 

6. Сторона  квадрата равна 18 см. Тогда радиус окружности, вписанной в этот квадрат равен____ .

 

I I. Часть. (приведите полное решение)

7. Найдите площадь кругового сектора, если градусная мера его дуги равна  120о, а радиус круга равен  9 см.          (2 балла)

8.  Периметр правильного шестиугольника, вписанного в окружность, равен 54 см. Найдите сторону квадрата, описанного около той же окружности.                    (2 балла)

9.Высота правильного треугольника равна 27. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.        (3 балла)

 

 

Оформление работы.

I часть

1.

2.

 3.

4.

5.

6.

5»     11 - 13 баллов.

«4»      7 – 10 баллов

«3»     5 – 6 баллов.

«2»     менее 5 баллов.

Вариант 4.          

 I .   Тестовая часть.   (1 балл)

1.Укажите в ответе номера верных утверждений.

1) Углы правильного треугольника равны по 600.       

2)  Окружность , вписанная в правильный многоугольник, касается сторон многоугольника в их середине.

3)   Площадь круга радиуса R равна 2πR.

4)   Около любого  квадрата  можно описать окружность.

2.Не является правильным  многоугольником многоугольник,  изображенный на рисунке:

3.Радиус окружности  равен 7см. Тогда длина окружности будет равна равна:

1) 49π см         2) 21π см       3) 14π см       4) 7π см .

4.Площадь круга равна 9π см2. Тогда радиус данного круга  будет равен_______ .        

5. Сторона правильного шестиугольника равна

14 см. Найдите  радиус описанной около него окружности .

6.  Радиус окружности, вписанной в  квадрат равен 6 см. Тогда сторона квадрата равна ____

 

I I. Часть. (приведите полное решение)

7. Найдите длину дуги окружности радиуса 14 см, если её градусная мера равна 150о.            (2 балла)

8.  Периметр правильного шестиугольника, вписанного в окружность, равен 30 см. Найдите сторону квадрата, описанного около той же окружности.                             (2 балла)

9.Высота правильного треугольника равна 3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.                (3 балла)

 

 

Оформление работы.

I часть

1.

2.

 3.

4.

5.

6.

5»     11 - 13 баллов.

«4»      7 – 10 баллов

«3»     5 – 6 баллов.

«2»     менее 5 баллов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 9 класс"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.Р.№4 Движения.docx

Вариант

I часть.                               (1 балл)

1.Определите по рисунку вид движения.

1. Центральная симметрия.     2. Осевая симметрия.

3. Поворот .                     4. Параллельный перенос.

 

2.Треугольник имеет  центр симметрии. Определите вид треугольника.

1. Разносторонний.    2.Равносторонний

3. Равнобедренный    4.Такого треугольника  нет.

 

3. Не обладает центром симметрии четырёхуголь-ник, изображённый на рисунке под буквой:

 

4. Не имеет оси симметрии фигура, изображенная на рисунке под буквой:

 

5. Многоугольник, изображённый на рис.4, перей-дёт сам в себя при повороте вокруг точки О на угол:        1) 600;      2) 900;    3) 1200;      4) 1500.

рис.4

 

6.При параллельном переносе на точка D прямоугольника ABCD переходит в точку …

 

7. При центральной симметрии точки А и В переходят соответственно в А1 и В1. При этом АВ=8см. Тогда  А1В1

 

8.  Точка А имеет координаты: х = 3; у = 4.Тогда точка В, симметричная точке А относительно оси абсцисс (х), будет иметь координаты … 

II часть. (приведите полное решение) (2 б)

 

9.  Дана трапеция АВСD.  Постройте фигуру, на которую отображается эта трапеция при симметрии относительно прямой, содержащей боковую сторону АВ.

 

10. При центральной  симметрии относительно вершины С треугольника АВС вершина А переходит в точку М, а вершина В- в точку N. Найдите

 

 

 

Оформление работы.

I часть

1.                                   5.

2.                                   6.

 3.                                  7.

4.                                   8.

 

 

 

 

5»     11 - 12 баллов.

«4»      8 – 10 баллов ( должно быть выполнено одно из заданий второй части).

«3»     6 – 7 баллов.

«2»     менее 6 баллов.

 

Вариант

1.Определите по рисунку вид движения.

1. Центральная симметрия.     2. Осевая симметрия.

3. Поворот .                     4. Параллельный перенос.

 

2.Треугольник имеет  ровно одну ось симметрии. Определите вид треугольника.

1. Разносторонний.    2.Равносторонний

3. Равнобедренный    4.Такого треугольника  нет.

 

3. Не имеет центра  симметрии фигура, изображенная на рисунке под буквой:

 

 

4. Не обладает осью симметрии четырёхугольник, изображённый на рисунке под буквой:

5. Многоугольник, изображённый на рис.4, перей-дёт сам в себя при повороте вокруг точки О (центр фигуры) на угол:   1) 600;    2) 450;   3) 1210;   4) 750.

      рис.4

 

6.При параллельном переносе на точка D ромба  ABCD переходит в точку …

 

7. При центральной симметрии точки M и N переходят соответственно в M1 и N1. При этом MN=6см. Тогда  M1N1

 

8.  Точка А имеет координаты: х = 5; у =  2.Тогда точка В, симметричная точке А относительно оси ординат (у), будет иметь координаты … 

II часть. (приведите полное решение) (2 б)

 

9.Дана трапеция АВСD.  Постройте фигуру, на которую отображается эта трапеция при симметрии относительно точки, являющейся серединой боковой стороны CD.

 

10. При центральной  симметрии относительно вершины О треугольника NOС вершина C переходит в точку М, а вершина N- в точку D. Найдите

 

 

 

 

 

Оформление работы.

I часть

1.                                   5.

2.                                   6.

 3.                                  7.

4.                                   8.

 

 

 

 

5»     11 - 12 баллов.

«4»      8 – 10 баллов ( должно быть выполнено одно из заданий второй части).

«3»     6 – 7 баллов.

«2»     менее 6 баллов.

 

 

Вариант

1.Определите по рисунку вид движения.

1. Центральная симметрия.     2. Осевая симметрия.

3. Поворот .                     4. Параллельный перенос.

 

2.Треугольник имеет  ровно две оси симметрии. Определите вид треугольника.

1. Разносторонний.    2.Равносторонний

3. Равнобедренный    4.Такого треугольника  нет.

 

3. Имеет центр симметрии фигура, изображённая на рисунке под буквой:

 

4. Не имеет оси симметрии фигура, изображенная на рисунке под буквой:

 

5. Многоугольник, изображённый на рис.4, перей-дёт сам в себя при повороте вокруг точки О (центр фигуры) на угол:   1) 600;    2) 450;   3) 1510;   4) 900.

 рис.4

6.При параллельном переносе на точка B прямоугольника ABCD переходит в точку …

 

7. При центральной симметрии точки C и В переходят соответственно в C1 и В1. При этом CВ=10см. Тогда  C1В1

 

8.  Точка А имеет координаты: х = 2; у =5 .Тогда точка В, симметричная точке А относительно оси абсцисс (х), будет иметь координаты … 

II часть. (приведите полное решение) (2 б)

 

9.  Дана трапеция АВСD.  Постройте фигуру, на которую отображается эта трапеция при симметрии относительно прямой, содержащей боковую сторону СD.

 

10. При центральной  симметрии относительно вершины С треугольника NСM вершина N переходит в точку B, а вершина M- в точку A. Найдите

 

 

 

Оформление работы.

I часть

1.                                   5.

2.                                   6.

 3.                                  7.

4.                                   8.

 

 

 

 

5»     11 - 12 баллов.

«4»      8 – 10 баллов ( должно быть выполнено одно из заданий второй части).

«3»     6 – 7 баллов.

«2»     менее 6 баллов.

  

Вариант

1.Определите по рисунку вид движения.

1. Центральная симметрия.     2. Осевая симметрия.

3. Поворот .                     4. Параллельный перенос.

 

2.Треугольник имеет  три оси симметрии. Определите вид треугольника.

1. Разносторонний.    2.Равносторонний

3. Равнобедренный    4.Такого треугольника  нет.

 

3. Не имеет центра  симметрии фигура, изображенная на рисунке под буквой:

 

4. Не обладает осью симметрии четырёхугольник, изображённый на рисунке под буквой:

 

5. Многоугольник, изображённый на рис.4, перей-дёт сам в себя при повороте вокруг точки О на угол:        1) 600;      2) 900;    3) 1200;      4) 450.

 рис4.

 

6.При параллельном переносе на точка А ромба  ABCD переходит в точку …

 

7. При центральной симметрии точки А и К переходят соответственно в А1 и К1. При этом

АК= 7см. Тогда  А1К1

 

8.  Точка С имеет координаты: х = 6; у = 9.Тогда точка В, симметричная точке С относительно оси ординат (у), будет иметь координаты … 

 

II часть. (приведите полное решение) (2 б)

 

9.Дана трапеция АВСD.  Постройте фигуру, на которую отображается эта трапеция при симметрии относительно точки, являющейся серединой боковой стороны АВ.

 

10. При центральной  симметрии относительно вершины О треугольника DOM вершина M переходит в точку C, а вершина D- в точку N. Найдите

 

 

 

 

 

Оформление работы.

I часть

1.                                   5.

2.                                   6.

 3.                                  7.

4.                                   8.

 

 

 

 

5»     11 - 12 баллов.

«4»      8 – 10 баллов ( должно быть выполнено одно из заданий второй части).

«3»     6 – 7 баллов.

«2»     менее 6 баллов.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 9 класс"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный материал- это контрольные работы по геометрии в 9 классе( учебник Л.С. Атанасян и другие). В этой разработке 4 контрольные работы . Контрольная работа состоит из 2-х частей. Структура К/Р отвечает цели построения системы дифференцированного обучения математике в современной школе.

Первая часть- тест. Это задания базового уровня. В тестовой части имеются задания с выбором ответа и задания с кратким ответом.

При выполнении  2 части работы учащиеся должны продемонстрировать умение математически грамотно записать решение, приводя при этом необходимые пояснения и обоснования.

 В каждой работе приведена оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом.

 

  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 848 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.06.2015 26220
    • ZIP 422.8 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пичугина Любовь Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пичугина Любовь Степановна
    Пичугина Любовь Степановна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41524
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 207 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 296 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе