Входная контрольная работа. 2 класс (1 четверть)

 

Вариант 1.

 

1.Реши задачу:

В классе 8 девочек, а мальчиков на 2 больше, чем девочек. Сколько мальчиков в классе?

 

2.Начерти один 7 см, а другой на  2 см короче.

 

3. Найди значения выражений:

 

3 + 2 =                     5 – 3 =              7 + 2 =

6 – 4 =                     2 + 4 =              7 – 3 =

2 + 4 =                     7 – 5 =              8 - 4 =

8 – 2 =                     6 + 2 =              5 + 4 =

6  +3=                      9 – 3 =              4 – 4 =

 

4.Используя числа 6,3 и 9, запиши две суммы и две разности. Найди их значения.

 

Вариант 2.

 

1.Реши задачу:

Во дворе 8 ягнят, козлят на 3 меньше, чем ягнят. Сколько козлят во дворе?

 

2.Начерти один 6 см, а другой на  2 см длиннее.

 

3. Найди значения выражений:

 

4 + 2 =                     6 – 3 =              8 + 2 =

7 – 4 =                     5 + 4 =              6 – 3 =

2 + 3 =                     8 – 5 =              8 - 4 =

9 – 2 =                     6 + 3 =              5 + 4 =

7  +3=                      9 – 4 =              6 – 6 =

 

4.Используя числа 7, 2 и 9, запиши две суммы и две разности. Найди их значения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №1. 2 класс. (1 четверть)

Вариант 1.

1.Заполни пропуски:

19=…дес…ед                1дес.3ед.=…

41=…дес….ед.              9дес.7ед.=…

26=…дес….ед.              6дес.4ед.=…

83=…дес….ед.              5дес.7ед.=…

2.Сравни:

40+20*90-30                  80-50*60+40

60-20*30+40                  30+60*80-40

50+40*100-30                20+80*60+10

3.Ломаная линия состоит из трех звеньев. Длина каждого звена 3см.

Найди длину ломаной линии и начерти её.

4.Составь выражения и найди их значения.

6+2=            9-7=            40+50=           60-20=

_____          ____            ______           _______

_____          ____            ______           _______

_____          ____            ______           _______

5. Составь равенства:

2 дм =…см                           4 м=…дм

1 м=….см                             30дм=…м

6. Реши уравнения:

а -3= 6                                 5+а=8

Вариант 2.

1.Заполни пропуски:

27=…дес…ед                2дес.3ед.=…

52=…дес….ед.              1дес.7ед.=…

37=…дес….ед.              8дес.4ед.=…

67=…дес….ед.              2дес.2ед.=…

2.Сравни:

50+20*80-10                  80-50*60+10

70-10*50+40                  30+60*50-40

50+30*100-40                20+80*70+10

3.Ломаная линия состоит из трех звеньев. Длина каждого звена 2см.

Найди длину ломаной линии и начерти её.

4.Составь выражения и найди их значения.

6+3=            8-3=            40+30=           90-30=

_____          ____            ______           _______

_____          ____            ______           _______

_____          ____            ______           _______

5. Составь равенства:

3 дм =…см                           5 м=…дм

1 м=….см                             40дм=…м

6. Реши уравнения:

а +3= 10                                 7-а=2

 

Контрольная работа №2. 2 класс. (1 четверть)

Вариант 1.

1.Выполни действия:

40+0=                    36-6=

63+5=                    95+3=

70-1=                     34+40=

60+1=                    48-6=

76-70=                   50+20=

2.Найди значения выражений:

4+(3-2)=                 (4+3)-2=

8-(5-3)=                  (8-5)-3=

7-(2+1)=                 (7-2)+1=

3.Сравни величины:

1ч20мин * 80мин

1сут* 20ч+3ч

2дм3см*24см

4м6дм*3м9дм

4.Реши уравнения:

70+х=75              16-х=10

5.Реши задачу:

Было задано написать 24 слова. Даша написала 10 слов.

Сколько слов ей осталось написать?

Вариант 2.

1.Выполни действия:

70+1=                      85+3=

90+8=                      57-50=

60-0=                       78-4=

23+4=                      40+30=

62-50=                      50-1=

2.Найди значения выражений:

9-(3+2)=                   (9-3)+2=

7-(4-2)=                    (7-4)-2=

3+(6-4)=                    (3+6)-4=

3.Сравни величины:

1ч40мин*100мин

1сут*2ч+20ч

6дм4см*62см

5м2дм*4м9дм

4.Реши уравнения:

68-х=60             х+3=53

5.Реши задачу:

На клумбе росло 55 тюльпанов. 20 тюльпанов сорвали.

Сколько тюльпанов осталось на клумбе?

 

 

 

Контрольная работа №3. 2 класс. (2 четверть)

Вариант 1.

1.Выполни действия:                                  

14-6=                              5+6=

7+6=                               12-6=

93-3=                              40+4=

73+4=                             64-60=

 

2.Реши уравнение:

12 - х = 9                х + 4 = 11

 

3.Реши задачу:

В коробке было 20 карандашей, Оля взяла 10 карандашей, а потом положила в коробку 5. Сколько карандашей стало в коробке?

 

4 Сравни:

80-20 * 40+20

1дм + 6см * 16см

1ч +30мин * 80мин

7дм + 5см * 1м

 

 

Вариант 2.

1.Выполни действия:

9+7=                             15-7=

7+7=                             15-6=

36-30=                          74-4=

30+5=                           52+4=

 

2.Реши уравнение:

х – 5 = 8                 5 + х = 12

 

3.Реши задачу:

В классе было 8 девочек и 2 мальчика. Во второй четверти в класс пришло ещё 5 учеников. Сколько всего учеников стало в классе?

 

4. Сравни:

95-90 * 70-10

8дм +2см * 90см

1ч+20мин * 70мин

5дм * 20см

 

 

 

 

 

Контрольная работа №4 (полугодовая). 2 класс. (2 четверть)

1 вариант

1.Выполни действия:

9+6=                93-3=

14-6=               40+4=

7+6=                 73+4=

12-6=                64-60=

9+7=                 38-5=

2.Реши уравнения:

17-х=  9              х+4=14

3.Реши задачу:

 К новому году ребята сделали 12 больших гирлянд, а маленьких на 6 меньше.
Сколько всего гирлянд сделали ребята?

4.Заполни пропуски:

69см=..дм…см                3м9дм=…дм

5.Выпиши номера прямоугольников:

 

 

 

 

 

 

 

2 вариант

1.Выполни действия:

15-7=             83-3=

7+7=              40+5=

17-8=             52+4=

8+8=              36-30=

18-9=             78-2=

2.Реши уравнения:

15-х=  9              5+х=25

3.Реши задачу:

  Снежную крепость строили 8 девочек, а мальчиков на 3 больше. Сколько всего детей строили крепость?

4.Заполни пропуски:

78см=..дм…см                4м5дм=…дм

5.Выпиши номера квадратов:

 

 

							5
	1				4

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №5 . 2 класс .  (3 четверть)

Вариант 1.

1.Реши задачу:

В школьном турнире по шашкам участвовало 12 мальчиков, а девочек на 5 меньше.

Сколько всего детей участвовало в турнире?

 

2.Начерти ломаную линию из трех звеньев : 2см, 3см,4см. Найти длину ломаной линии.

 

3.Найди значения выражений:

32+6=                                            89-20=

60-8=                                             80-43=

16+8=                                            45+5=

 

4.Реши уравнения:

х+20=46        63-х= 60          х-15=17

 

*Вини – Пух и Пятачок были в гостях у Кролика .У кролика в шкафу стояли 5 горшков с мёдом и 2 банки с вареньем. Сначала они съели всё  варенье , а потом 3 горшочка с мёдом . Остался ли у Кролика хотя бы один горшочек с мёдом?

 * Купили щуку, леща и окуня. Щука тяжелее леща, а лещ тяжелее окуня. Какая рыбина самая легкая?

 

Вариант 2.

1.Реши задачу:

Во дворе школы посадили 13 ёлочек, а берёзок на 5 меньше. Сколько всего деревьев посадили во дворе школы?

 

2.Начерти ломаную линию из трех звеньев : 3см, 4см,5.Найти длину ломаной линии.

 

3.Найди значения выражений:

43+7=                                            52-6=

27-5=                                             70-25=

76+20=                                           61+9=

 

4.Реши уравнения:

х+7= 47       23-х= 20          х-18=12

*Вини – Пух и Пятачок были в гостях у Кролика .У кролика в шкафу стояли 5 горшков с мёдом и 2 банки с вареньем. Сначала они съели всё  варенье , а потом 3 горшочка с мёдом . Остался ли у Кролика хотя бы один горшочек с мёдом?

 * Купили щуку, леща и окуня. Щука тяжелее леща, а лещ тяжелее окуня. Какая рыбина самая легкая?

 

 

             Контрольная работа №6. 2 класс. (3 четверть)

 

1 вариант.

1.Реши задачи:

  1.  У  Лены  45  наклеек,  у  Нади  на 23 наклейки  меньше, чем у Лены, а у Ромы столько  наклеек,  сколько  у  Лены  и  Нади  вместе.  Сколько  наклеек  у Ромы?

 

2. Начерти  прямоугольник,  длина которого  7см,  ширина  3см. Найди периметр прямоугольника.

 

3. Найди  значение  выражений, записывая столбиком:

     77 – 43           91 – 66            

     35 + 24           80 – 59            

     53 + 44           38 + 26   

 

4.Найди значение выражений:         

76 + (52 – 36)=

(90 – 52) +9=

 

5.Реши уравнения:

х+32=67                                х-38=45

 

2 вариант.

1.Реши задачи:

1.  В  первом  журнале  46  страниц, во втором  на  24  страницы  меньше,  чем в  первом,  а  третьем столько страниц,  сколько  в  первом  и  во  втором  журналах  вместе. Сколько  страниц в  третьем  журнале?

 

2.Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди периметр квадрата.

 

3. Найди значение  выражений, записывая столбиком:

     57 – 25           82 – 57           

     58 + 22           60 – 29          

     43 + 35           49 + 37            

 

4.Найди значение выражений:

 

77 – (32 + 24)=

(80 – 34) + 8=

 

5.Реши уравнения:

Х+48=99                       78-Х=32

 

 

 

 

Контрольная работа №7. 2 класс. (3 четверть)

Вариант 1.

1. Реши примеры, записывая их в столбик:

45 + 18 =	77 + 23 =	39+ 22 =
52 - 14 =	100- 43 =	96 - 57 =

2. Реши:

(14 + 45)- 18  =
70 - ( 52 + 14 ) =

3. Реши задачи:

1.У Саши в альбоме лежит 46 марок, а у Коли на 10 марок больше, чем у Саши. Сколько всего марок у ребят? 

2. Начерти  прямоугольник со сторонами 3см и 2 см.  Найди периметр прямоугольника.

4. Реши уравнение:

    х – 20= 46+30

 

Вариант 2.

1. Реши примеры, записывая их в столбик:

68 +14 =	28 + 72 =	49 + 26 =
48 - 19 =	100- 13 =	96 - 27 =

2. Реши примеры:

	( 72 - 23 ) + 32=
	36 + (49 - 18 ) =

3. Реши задачи:

1.В вагоне электрички ехало 69 пассажиров. На остановке вышло 23 пассажира и вошло 18 пассажиров. Сколько пассажиров едет в вагоне? 

2.Начерти квадрат со стороной 2 см. Найти периметр  квадрата.

4.Реши уравнение:

   х + 25= 68-8

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №8.2 класс. (4 четверть)

1 вариант.

1.Реши задачу.

В магазин привезли масла 50 кг, а мяса 24 кг. Из них 17 кг продуктов продали до обеда. Сколько килограммов продуктов осталось продать ?

 

2. Вычисли:

  49 + 25                               38 + 9

  51 – 27                               80 – 7

  64 – 8                                 17 + 18    

 

3. Вычисли, записывая примеры столбиком:

       100-72=                         45+28=

       75-28=                           42+58=

       96-23=                            23+64=

 

4. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли его периметр.

5. Реши уравнения:

   15 + х = 23 + 7                   28 – х = 10 +2

 

٭ В двух рядах по 4 клетки. Сколько клеток в двух рядах ?

٭ Тыква весит 10 кг, а арбуз на 6 кг легче. Сколько весят три таких арбуза ?

     

 

2 вариант.

1.Реши задачу:

Ребята собрали 38 кг свеклы в первый день, а во второй день на 16 кг больше. Сколько кг свеклы собрали ребята за два дня ?

 

2. Вычисли, записывая примеры в столбик:

  80 - 54                               94 - 49

  37 + 48                              100 – 76

  100 – 56                             58 + 27    

 

3. Вычисли                     

    32+19=                                24+8=

    61-25=                                 70-8=

    52-5=                                   18+15=

 

4. Начерти прямоугольник со сторонами 4см и 2 см и вычисли периметр.

5. Реши уравнения:

 х – 15 = 20 - 12                  16 + в = 100 – 64

٭ По 6 клеток в двух рядах. Сколько всего клеток нарисовано ?

٭ За проезд в автобусе ребенок платит 10 тенге. Сколько денег уплатят три таких пассажира ?

Контрольная работа №9. 2 класс. (4 четверть)

Вариант 1.

1.Реши задачи:

1.Саша прочитал  50 страниц книги за 3 дня. В понедельник он прочитал 14 страниц, во вторник еще 17 страниц. Сколько страниц он прочитал в среду?

 

2.В классе стоят 9 парт, по 2 ученика сидят за каждой партой. Сколько учеников в классе?

 

3. Найди значения выражений:

-84                 + 27

 19                     54

84 –(34 – 5)              

40 – 18 + 5                

96 - (63 + 7)            

4.Сравни:

3дм * 30см

1м    * 9дм

4дм 5см * 54см

 

5.Начертить прямоугольник со сторонами 5см и 2см. Найти периметр этого прямоугольника.

 

6*Сергей купил 2 одинаковые конфеты. Он дал продавцу 60 тенге и получил сдачи 20 тенге. Сколько стоила 1 конфета?

Вариант 2.

1.Реши задачи:

1.У Кати было 40 луковиц тюльпанов. Она посадила на одну клумбу 9 луковиц, а на другую 18. Сколько луковиц тюльпанов осталось у Кати?

 

2.Цена тетради 9 тенге. Сколько стоят 3 такие тетради?

 

3. Найди значения выражений:

-63                   + 45

 27                       39

93 – (78 – 9)                                

50 -  26 + 3                                  

64 – ( 42 + 8)                                

4. Сравни:

64см * 7дм

1м * 99см

5см * 50мм

5.Начертить квадрат со стороной 3см. Найти его периметр.

 

6*.Маша купила 2 одинаковых  воздушных шарика. Она дала продавцу 50 тенге получила сдачи 10 тенге. Сколько стоил 1 шарик?                  

                 

 

 

Итоговая контрольная работа по математике. 2 класс.

 

Вариант 1.

1.Реши задачу:

  Для ремонта школы купили 38 литров краски, 12 литров красной краски, 9 литров белой краски, а остальная – зелёная краска. Сколько литров зелёной краски купили?

                                                             2.Выполни действия:

25+3=                     79-50=

60-4=                      400+63=

38+7=                     870-50=

                              3.Расставь порядок действий и найди значения выражений   :

2 *10 : 4 -3=

4*6+10:2=

(80-40):4=

                              4.Заполни пропуски:

67 см = …дм…см

8дм7см=…см

1м=…см

                              5.Сравни:

32см * 3дм

100см * 10м

44дм * 4дм 4см

Вариант 1.

1.Реши задачу:

  Школьники посадили 13 сосен, а березок на 5 меньше. Сколько всего деревьев посадили школьники?

                                                             2.Выполни действия:

45+3=                    59-30=

46-9=                     500+63=

38+2=                    770-20=

                              3.Расставь порядок действий и найди значения выражений   :

28:4+3*9=

4*(32-32)=

80-5*2=

                              4.Заполни пропуски:

46 см = …дм…см

7дм4см=…см

10см=…дм

                              5.Сравни:

65см * 6дм8см

1дм * 100см

3м * 30дм