Контрольные работы по математике 10 класс.
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2

А-10 (авт. Ю.М. Колягин) Контрольная работа №3
Степень с действительным показателем
Базовый уровень
В
– 1 В - 2
1. Вычислить:
1)
1) ![]()
2)
2) ![]()
2. Упростить выражение при ![]()
1)
1) ![]()
2)
2) ![]()
3. Сократить дробь
3. Сократить дробь ![]()
4
. Сравнить числа:
1)
1) 
2)
и 1. 2)
и 1.
5. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии,
если ![]()
5. Найти второй член бесконечно убывающей геометрической прогрессии, если сумма её членов равна
, а знаменатель равен ![]()
А – 10 (Ю.М. Колягин) Базовый уровень Контрольная работа №4
Степенная функция
Вариант 1
1. Найти область определения функции
.
2. Изобразить эскиз графика функции у = х7 и перечислить её основные свойства. Пользуясь свойствами этой функции:
1) сравнить с единицей (0,95)7; 2) сравнить
и
.
3. Решить уравнение:
1)
2)
; 3) ![]()
4. Установить, равносильны ли неравенства
и
<0.
5. Найти функцию, обратную к функции
. Указать её область определения и множество значений. Является ли эта функция ограниченной?
Контрольная работа №4
Степенная функция
Вариант 2
1. Найти область определения функции
.
2. Изобразить эскиз графика функции у = х6 и перечислить её основные свойства. Пользуясь свойствами этой функции:
1) сравнить с единицей (1,001)6; 2) сравнить
и
.
3. Решить уравнение: 1)
2)
.
3) ![]()
4. Установить, равносильны ли неравенства
и
.
5. Найти функцию, обратную к функции
. Указать её область определения и множество значений. Является ли эта функция ограниченной?
А-10 (Ю.М. Колягин) Базовый уровень Контрольная работа №5
Показательная функция
Вариант 1
1. Сравнить числа: 1)
и
; 2)
и
.
2. Решить уравнение: 1)
; 2) ![]()
3. Решить неравенство
>![]()
4. Решить неравенство: 1)
; 2) ![]()
5. Решить систему уравнений 
6. (Дополнительно) Решить уравнение ![]()
Контрольная работа №5
Показательная функция
Вариант 2
1. Сравнить числа: 1)
и
; 2)
и
.
2. Решить уравнение: 1)
; 2) ![]()
3. Решить неравенство
.
4. Решить неравенство: 1)
; 2) ![]()
5. Решить систему уравнений 
6. (Дополнительно) Решить уравнение ![]()
А – 10 Колягин Контрольная работа № 6 Логарифмическая функция
Вариант 1
1. Вычислите:
![]()
![]()
![]()
2. Сравните числа
и ![]()
3. Решите уравнение ![]()
4. Решите неравенство ![]()
5. Решите уравнение ![]()
6. Решите неравенство:
![]()
![]()
Контрольная работа № 1.4 Логарифмическая функция
Вариант 2
1. Вычислите:
![]()

![]()
2. Сравните числа
и ![]()
3. Решите уравнение ![]()
4. Решите неравенство ![]()
5. Решите уравнение ![]()
6. Решите неравенство:
![]()
![]()
А – 10 Колягин Контрольная работа №7
Тригонометрические формулы Вариант 1
1. Найти значение выражения: 1)
2)
3) ![]()
2. Вычислить: ![]()
3. Упростить выражение:
![]()
4. Доказать тождество:

5. Решить уравнение
![]()
Контрольная работа № 7
Тригонометрические формулы Вариант 2
1. Найти значение выражения: 1)
2)
3) ![]()
2. Вычислить: ![]()
3. Упростить выражение:
![]()
4. Доказать тождество:

5. Решить уравнение ![]()
А – 10 Колягин Контрольная работа № 8
Тригонометрические уравнения
Вариант 1
1. Решите уравнение:
![]()
![]()
2. Найдите решение уравнения
на отрезке
.
3. Решите уравнение:
![]()
; в) ![]()
4. Решите уравнение:
а) ![]()
![]()
Контрольная работа № 8
Тригонометрические уравнения
Вариант 2
1. Решите уравнение:
а) ![]()
![]()
2. Найдите решение уравнения
на отрезке
.
3. Решите уравнение:
![]()
в) ![]()
4. Решите уравнение:
а) ![]()
![]()



























Контрольная работа № 1
1 вариант
1). Основание АD трапеции АВСD лежит в плоскости α. Через точки В и С проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость α в точках Е и F соответственно.
а). Каково взаимное расположение прямых
ЕF и АВ?
б). Чему равен угол между прямыми ЕF и АВ,
если АВС = 1500?
Ответ обоснуйте.
2). Дан пространственный четырехугольник АВСD, в котором диагонали АС и ВD равны. Середины сторон этого четырехугольника соединены последовательно отрезками.
а). Выполните рисунок к задаче;
б). Докажите, что полученный четырех –
угольник – ромб.
2 вариант
1). Треугольники АВС и АDС лежат в разных плоскостях и имеют общую сторону АС. Точка Р – середина стороны АD, точка К – середина DС.
а). Каково взаимное расположение прямых
РК и АВ?
б). Чему равен угол между прямыми РК и
АВ, если АВС = 400 и ВСА = 80?
Ответ обоснуйте.
2). Дан пространственный четырехугольник АВСD, М и N – середины сторон АВ и ВС соответственно, Е СD, К D, DА : ЕС = 1 : 2, DК : КА = 1 : 2.
а). Выполните рисунок к задаче;
б). докажите, что четырехугольник МNЕК –
трапеция.
Контрольная работа № 2
1 вариант
1). Прямые a и b лежат в параллельных плоскостях α и β. Могут ли эти прямые быть:
а). Параллельными;
б). Скрещивающимися?
Сделайте рисунок для каждого возможного случая.
2). Через точку О, лежащую между параллельными плоскостями α и β, проведены прямые l и m. Прямая l пересекает плоскости α и β в точках А1 и А2 соответственно, прямая m – в точках В1 и В2. Найдите длину отрезка А2В2, если А1В1 = 12 см, В1О : ОВ2 = 3 : 4.
3). Изобразите параллелепипед ABCDA1B1C1D1 и постройте его сечение плоскостью, проходящей через точки M, N и K, являющиеся серединами ребер АВ, ВС и DD1.
2 вариант
1). Прямые a и b лежат в пересекающихся плоскостях α и β. Могут ли эти прямые быть:
а). Параллельными;
б). Скрещивающимися?
Сделайте рисунок для каждого возможного случая.
2). Через точку О, не лежащую между параллельными плоскостями α и β, проведены прямые l и m. Прямая l пересекает плоскости α и β в точках А1 и А2 соответственно, прямая m – в точках В1 и В2. Найдите длину отрезка А1В1, если А2В2 = 15 см, ОВ1 : ОВ2 = 3 : 5.
3). Изобразите тетраэдр DABC и постройте его сечение плоскостью, проходящей через точки M и N, являющиеся серединами ребер DC и BC, и точку K, такую, что K DA, АK : KD = 1 : 3.
Контрольная работа № 3
1 вариант
1). Диагональ куба равна 6 см. Найдите:
а). Ребро куба;
б). Косинус угла между диагональю куба и
плоскостью одной из его граней.
2). Сторона АВ ромба ABCD равна a, один из углов равен 60°. Через сторону АВ проведена плоскость α на расстоянии
от точки D.
а). Найдите расстояние от точки С до плоскости α;
б). Покажите на рисунке линейный угол двугранного угла DABM, М α.
в) Найдите синус угла между плоскостью ромба и плоскостью α.
2 вариант
1). Основанием прямоугольного параллелепипеда служит квадрат, диагональ параллелепипеда равна
см, а его измерения относятся как 1:1:2. Найдите:
а). Измерения параллелепипеда;
б). Синус угла между диагональю параллеле –
пипеда и плоскостью его основания.
2). Сторона квадрата ABCD равна а. Через сторону AD проведена плоскость α на расстоянии
от точки В.
а). Найдите расстояние от точки С до плоскости α.
б). Покажите на рисунке линейный угол
двугранного угла BADM, М α.
в). Найдите синус угла между плоскостью
квадрата и плоскостью α.
Контрольная работа № 4
1 вариант
1). Основанием пирамиды DABC является правильный треугольник АВС, сторона которого равна а. Ребро DA перпендикулярно к плоскости АВС, а плоскость DBC составляет с плоскостью АВС угол в 30°. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
2). Основанием прямого параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 является ромб ABCD, сторона которого равна а и угол равен 60°. Плоскость AD1C1 составляет с плоскостью основания угол в 60°. Найдите:
а) высоту ромба;
б) высоту параллелепипеда;
в) площадь боковой поверхности параллелепипеда;
г) площадь поверхности параллелепипеда.
2 вариант
1). Основанием пирамиды MABCD является квадрат ABCD, ребро MD перпендикулярно к плоскости основания, AD = DM = a. Найдите площадь поверхности пирамиды.
2). Основанием прямого параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 является параллелограмм ABCD, стороны которого равны
и 2а, острый угол равен 45°. Высота параллелепипеда равна меньшей высоте параллелограмма. Найдите:
а). меньшую высоту параллелограмма;
б). угол между плоскостью АВС1 и плоскостью основания;
в). площадь боковой поверхности параллелепипеда;
г). площадь поверхности параллелепипеда.
10 класс
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям