Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Контрольные работы по темам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Контрольные работы по темам

Выбранный для просмотра документ Контрол работа по общество в 11 по теме Соц-пол и дух жизнь.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по обществознанию в 11-х кл. по теме «Проблемы социально-политической и духовной жизни»

Вариант 1

А1. К средствам массовой информации не относится

  1. Периодическое печатное издание

  2. Книга

  3. Кинохроникальная программа

  4. Телепрограмма

А2. Политическая сознание и политическая идеология образуют

  1. Нормативный компонент политической системы

  2. Коммуникативный компонент

  3. Культурный компонент

  4. Организационный компонент

А3. В состав политической элиты входят

  1. Лица, принимающие ключевые государственные решения

  2. Руководители регионов

  3. Профессиональные работники политических организаций и гос. Органов

  4. Все перечисленные

А4. Верны ли следующие суждения о функциях СМИ в политической жизни общества?

А. Использование СМИ в политической жизни общества позволяет стандартизировать и унифицировать мнения, поведенческие ориентиры граждан

Б. Использование СМИ в политической жизни граждан позволяет склонить общественное мнение в поддержу того или иного политического курса

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А5. Определение «Цепь политических событий и состояний, которые изменяются в результате взаимодействия конкретных субъектов политики» относится к понятию

  1. Политическое поведение 3) Политическое участие

  2. Политические интересы 4) Политический процесс

А6. Верны ли следующие суждения об общей тенденции, связанной с политическим участием?

А. Общей тенденцией, связанной с политическим участием, стало усиление иррациональных, стихийно-эмоциональных побуждений к нему

Б. Общей тенденцией, связанной с политическим участием, стало усиление рационального, прагматического подхода к нему

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. Тип политического взаимодействия, при котором один человек или ограниченная группа людей задают стандарты поведения и цели деятельности для больших социальных групп – это

  1. Политическая культура 3) Политическое лидерство

  2. Политический процесс 4) Политическая система

Задания В: требуют краткого ответа

В1: умение сравнивать понятия: Какова связь между понятиями «общественное сознание» и «духовная культура»? Ответ должен уложиться в одно слово.

В2: умение синтезировать информацию до уровня понятия: Социально-политические теории, программные документы политических партий, лозунги – это формы существования какого политического явления?

Задания С1-С2: требуют развернутого ответа (оцениваются отдельно)

С1: умение на примере раскрыть теоретическое положение. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая элита»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте 2 предложения, раскрывающие этот смысл.

С2. Составьте развернутый план по теме «Элита»































Контрольная работа по обществознанию в 11-х кл. по теме «Проблемы социально-политической и духовной жизни»

Вариант 2

А1. В стране З. ее политический лидер обладает в глазах масс некоторой магической силой. Власть лидера основана на вере в сверхъестественные способности и на культе его личности. Это пример лидерства

  1. Идеологического 3) Традиционного

  2. Харизматического 4) Легального

А2. В стране Р. политический лидер во взаимоотношениях с другими государствами воплощает национальное единство, объединяет граждан вокруг общих целей и ценностей, подает пример служения народу. Какую функцию реализует данный политический лидер?

  1. Интегративную 3) Инструменталистскую

  2. Ориентационную 4) Мобилизационную

А3. Человек сам, лучше любого правительства, знает, что ему нужно – этот принцип характерен для идеологии

  1. Консерватизма 3) Либерализма

  2. Коммунизма 4) Фашизма

А4. Верны ли следующие суждения о непосредственном политическом участии граждан?

А. Непосредственное политическое участие граждан проявляется в митингах, демонстрациях

Б. Непосредственное политическое участие граждан проявляется в обращениях и письмах к представителям власти

1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

А5. Форма аполитичности, проявляющаяся в уклонении избирателей от участия в референдумах и выборах в органы власти называется

  1. Агностицизм 2) Детерминизм 3) Абсентеизм 4) Иррационализм

А6. Верны ли следующие суждения о положении религиозных организациях в России?

А. Религиозные организации могут заниматься предпринимательской деятельностью

Б. Религиозные организации – это одна из форм юридических лиц

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. Верны ли следующие суждения о сущности политической идеологии?

А. Политическую идеологию можно отождествлять с политической наукой.

Б. Политическая идеология – это верхний теоретический уровень политического сознания, выражающий определенные политические интересы конкретных социальных групп

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Задания В: требуют краткого ответа

В1: выявление структурных признаков понятия: Общественное сознание выражено в следующих формах: философия, политическое сознание, мораль, религия, искусство, наука и…

В2: выявление сходных и отличных черт: в приведенном ниже списке указаны черты сходства и отличия 2-х политических идеологий – консерватизма и социализма. Выберите и запишите в 1-ю колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во 2-ю колонку – номера черт различия. Результаты оформите в таблицу

  1. Коллективные интересы ценнее личных

  2. Ценность частной собственности

  3. Ценность национализма в широком смысле слова

  4. Ценность интернационализма

  5. Ценность социального равенства

  6. Ценность сильной государственной власти

Черты сходства

Черты отличия





Задания С1-С2: требуют развернутого ответа (оцениваются отдельно)

С1: умение на примере раскрыть теоретическое положение: Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте 2 предложения, раскрывающие этот смысл.

С2. Составьте развернутый план по теме «Политическое лидерство»



















Ответы к контрольной по обществознанию в 11-х по теме «Соц-пол. и дух. жизнь»

Вариант 1. Вариант 2

А1 2 В1 Это синонимы А1 2 В1 право

А2 3 В2 Политическая идеология А2 1 В2 1,6- сходство, 2-5 различ

А3 4 В3 А3 3 В3

А4 3 А4 3

А5 4 А5 3

А6 2 А6 3

А7 3 А7 2

С1 1. группы, принимающие С1. 1.Свобода – возможность человека

непосредственное влияние самостоят. принимать решения на основе

на принятие пол. Решений. 2. Эти группы своих целей и интересов, а также

непрерывно систематически осуществляют понимания им объективных законов

гос. Власть и отличаются престижем и привил. природы и общ. Норм. 2. Свобода - это

положением состояние выбора, свобода воли.

С2. План темы «Элита»: С2. План к теме «Политическое лидерство

  1. Понятие элиты 1. Понятие

  2. Типы элит 2. Признаки лидерства

  3. Круг политической элиты общества 3. Лидер и руководитель

  4. Способы рекрутирования элит 4. Роли лидера

  5. Элиты в современных государствах 5. Типы лидерства

  6. Причины существования элит в обществе

Критерии оценки.

За любую 1 ошибку – «5». За 2 – «4». От 2-х до 5 – «3». От 6 - «2»









Выбранный для просмотра документ Контрол работа по общество в 9х Государство и право.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по обществознанию в 9-х классах по темам «Государство – Право – Права человека и гражданина»

Вариант 1

Задания А1 – А5 – базовый уровень: нужно выбрать один правильный ответ из 4-х предложенных; закончить предложение и определить понятие или подобрать понятие, характеризующее ситуацию

А1. Система общеобязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определенных нормах это

  1. Мораль 3) Этикет

  2. Религия 4) Право

А2. Один из признаков правового государства это

  1. Наличие государственной власти 3) Аппарат управления

  2. Наличие территории государства 4) Система разделения властей

А3. Что из перечисленного является правонарушением?

  1. Опоздание в школу к началу уроков 3) присвоение чужого имущества

  2. Отказ уступить пожилому человеку место в транспорте 4) невежливое обращение к старшему

А4. Административным проступком является

  1. Отказ выплачивать алименты 3) отказ уступить инвалиду место в транспорте

  2. Выгул собаки на детской площадке 4) отказ уплатить арендную плату за съемную квартиру

А5. Высшим органом законодательной власти в РФ является

  1. Президент 3) Федеральное собрание РФ

  2. Правительство 4) Государственная Дума РФ

Задания А6 – А7 – повышенный уровень сложности: нужно проанализировать 2 суждения и выбрать из 4- вариантов один правильный ответ

А6. Верны ли следующие суждения о высшей судебной власти в РФ?

А. Высшим судебным органом в РФ является Конституционный суд РФ

Б. Высшим судебным органом РФ является Высший арбитражный суд РФ

1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

А7. Верны ли следующие суждения о правах человека?

А. Право на свободу совести и вероисповедания относится к личным (гражданским) правам человека

Б. Право зарабатывать на жизнь свободно выбранным трудом относится к культурным правам человека

1) верно только А 2) верно только Б 3) об суждения верны 4) оба суждения неверны

Задания В1 – В2: дать краткий ответ

В1. В приведенном списке указаны черты сходства и отличия запрещающих и управомочивающих (разрешающих) норм права. Выберите и запишите в 1-ю колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во 2-ю колонку – номера черт различия.

  1. Определяют поведение людей

  2. Ограничивают возможность совершения определенных поступков

  3. Предписывают гражданам совершать определенные поступки в определенных ситуациях

  4. Зафиксированы в определенных нормативно-правовых документах

Черты сходства

Черты отличия





В2. Установить соответствие между понятием и примером. Установите соответствие между отраслью права и правонарушением, относящимся к ней: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. Результаты работы поместите в таблицу

Правонарушение Отрасль права

А) систематические опоздания гражданина на работу 1) Трудовое право

Б) отказ выполнять обязательство по заключенной 2) Гражданское право

ранее сделке

В) увольнение женщины с места работы в связи с

рождением ребенка

Г) распространение сведений, порочащих честь и

достоинство гражданина

А

Б

В

Г







Задания С1 – С5 - задания к тексту (оценка отдельно)

Прочтите ниже текст и выполните задания:



Частное и публичное право

Публичное право («публичное – в специальном юридическом смысле) – это такая правовая сфера, в основе которой - государственные интересы, «государственные дела», то есть само устройство и деятельность государства, как публичной власти, регламентация деятельности государственного (и муниципального ) аппарата, должностных лиц, государственной службы, уголовное преследование правонарушителей, уголовная и административная ответственность и т д. – словом, институты, построенные в «вертикальной плоскости», на началах власти и подчинения, на принципах соподчиненности, субординации.

Сообразно этому публичному праву присущ только один общегосударственный «юридический центр», характерны императивные предписания и запреты, обращенные к подчиненным, подвластным лицам; дозволения же, имеющие императивный характер, - прерогатива властвующих субъектов…

Частное право (в том смысле, в котором это принято считать в юридической науке и практике) выражает начала децентрализации, свободы отдельных субъектов. Здесь возможность решения той или иной жизненной ситуации не только заранее запрограммирована в юридических нормах, но и предоставлена самим участникам отношений, которые определяют решение ситуации сами, автономно, своей волей и в своих интересах (преимущественно путем договоров).

Алексеев С.С. Частное право:

Научно-публицистический очерк, М.,1999, с. 29-30

С1: составьте простой план текста, выделив и озаглавив его основные смысловые части.

С2: вопрос по содержанию текста: какие 2 особенности частного права можно выделить в тексте?

С3: вопрос, связанный с темой текста, но выходящий за его рамки; отвечая на него требуется использовать знания курса, факты общественной жизни, личный опыт: приведите по одному примеру правовых ситуаций, которые регулировались бы нормами частного и публичного права.

С4: решение проблемной задачи, опираясь на знания и предложенный текст:

Владелец охранного агентства Николай Б. заключил договор об охране его агентством здания муниципального собрания. Договор был расторгнут по инициативе муниципального собрания раньше срока. Николай Б. потребовал заплатить компенсацию за досрочное расторжение договора. Нормами какого права – частного или публичного будет регулироваться данная ситуация? Приведите положение текста источника, подтверждающее ваш ответ.

С5: формулирование собственного суждения по поднятой проблеме:

Автор текста считает, что в частном праве возможность решения той или иной жизненной ситуации заранее не запрограммирована и предоставлена самим участникам отношений. Согласны ли вы с этой точкой зрения? С опорой на знания обществоведческого курса приведите 2 аргумента (объяснения) своего мнения.

Контрольная работа по обществознанию в 9-х классах по темам «Государство – Право – Права человека и гражданина»

Вариант 2

Задания А1 – А5 – базовый уровень: нужно выбрать один правильный ответ из 4-х предложенных; закончить предложение и определить понятие или подобрать понятие, характеризующее ситуацию

А1. Правило поведения людей в какой-либо ситуации, которое должно обязательно исполняться, это

  1. Религиозная норма 3) Норма морали

  2. Правовая норма 4) Эстетическая норма

А2. Что из перечисленного относится к социальным правам человека?

  1. Свобода слова 3) Свобода вероисповедания

  2. Право собственности 4) Право на жилище

А3. Конституция как основной закон государства отличается тем, что

  1. Принимается президентом 3) принимается парламентом страны

  2. Ее положениям не должны противоречить все нормативные акты 4) не может быть пересмотрена парламентом

А4. Нормы гражданского права регулируют

  1. Отношения между органами власти и гражданами

  2. Имущественные отношения между людьми

  3. Отношения работодателей и работников в процессе труда

  4. Государственное устройство страны

А5. Гражданин Р. продал гражданину Ф. квартиру, полученную по наследству. Какая отрасль права регулирует эти отношения?

  1. Административное 3) Уголовное

  2. Трудовое 4) Гражданское

Задания А6 – А7 – повышенный уровень сложности: нужно проанализировать 2 суждения и выбрать из 4- вариантов один правильный ответ

А6. Верны ли следующие суждения о трудовом праве?

А. По современному российскому законодательству каждый человек имеет право начать трудовую деятельность не ранее, чем с 15 лет

Б. При приеме на работу необходимо предъявить только паспорт и трудовую книжку

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. Верны ли следующие суждения о гражданском праве?

А. Субъектами (участниками) гражданского права могут быть только люди, то есть физические лица, а не организации, то есть юридические лица

Б. Гражданские правоотношения наступают с момента нарушения прав граждан

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Задания В1 – В2: дать краткий ответ

В1: Установите правильный (логически верный) порядок действий сторон при нарушении договора.

  1. Разрешение спора в суде

  2. Нарушение условий договора одной из сторон

  3. Обращение пострадавшей стороны с иском в суд

  4. Возмещение ущерба пострадавшей стороне

  5. Доказательство нарушения договора

Ответ: записать в строчку цифрами

В2: В приведенном ниже списке указаны черты сходства и отличия между физическими и юридическими лицами. Выберите и запишите в 1-ю колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во 2-ю колонку – номера черт различия.

  1. Это только люди

  2. Участники правоотношений

  3. Несут ответственность за нарушение норм права

  4. Это организации и люди

Черты сходства

Черты отличия





Задания С1 – С - задания к тексту (оценка отдельно)

Прочтите ниже текст и выполните задания:

















Конституция в системе законодательных актов

Конституция, в отличие от других законодательных актов, имеет основополагающий характерОна закрепляет основы общественно-экономического строя государства, основные прав, свободы и обязанности человека и гражданина, основы организации и системы органов государственной власти и управления. Поэтому положения Конституции и имеют основополагающий характер для деятельности государства и общественных организаций.

Конституция является ядром системы права. Она представляет базу для текущего законодательства, определяет его характер. Принципы и нормы Конституции определяют всю систему текущего законодательства, которое развивает ее положения. Конституция устанавливает процесс правотворчества: юридическую силу, порядок и процедуру принятия законов.

Конституция обладает высшей юридической силой и верховенством. Верховенство Конституции утверждает подчинение деятельности всех государственных, общественных организаций, граждан принципам и норма Конституции. Конституция, в отличие от текущего законодательства, характеризуется стабильностью. Это свойство Конституции определяется тем, что она закрепляет основы общественного и государственного строя.

Итак, Конституцияэто единый правовой акт, обладающий особыми юридическими свойствами, посредством которого народ утверждает основные принципы устройства государства и общества, закрепляет охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина. В соответствии с Конституцией могут издаваться иные конституционные законы, также закрепляющие правовые основы государства и общества.

Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права

М.,1997. С. 63-65

С1: составьте простой план текста, выделив и озаглавив его основные смысловые части.

С2: вопрос по содержанию текста: найдите и назовите 3 характеристики, которые придают Конституции основополагающий характер

С3: вопрос, связанный с темой текста, но выходящий за его рамки; отвечая на него требуется использовать знания курса, факты общественной жизни, личный опыт: Конституция закрепляет основы общественно-экономического строя государства, основные права, свободы и обязанности граждан, основы организации органов государственной власти. Назовите конкретные примеры конституционных статей и проиллюстрируйте ими данное свойство Конституции – то есть ее основополагающий характер.

С4: решение проблемной задачи, опираясь на знания и предложенный текст. В государстве В. существует Конституция, в которой отмечено, что она имеет высшую юридическую силу в государстве, прямое действие и применяется на всей территории. Парламент государства В. рассматривает законопроект, по которому он сможет регулировать жизнь страны вне конституционных рамок. Может ли быть принят подобный закон? Приведите выдержку из текста, подтверждающую ваш ответ.

С5: формулирование собственного суждения по поднятой проблеме. Существуют разные мнения по вопросу о том, как часто следует пересматривать Конституцию страны. Некоторые считают, что ее следует периодически пересматривать. Другие – только в исключительных случаях. Какова ваша позиция? Приведите 2 аргумента (объяснения), подтверждающие вашу точку зрения

Ответы

Критерии.

За любую 1 ошибку – «5». За любые 3 – «4». За любые 5 – «3». Свыше 5 ошибок – «2».

Вариант 1 Вариант 2

А1 4 В1 Черты сходства – 1,4, отл – 2,3 А1 2 В1 последоват. 2,5,3,1,4

А2 4 В2 А-1, Б-2, В-1, Г-2 А2 4 В2 Черты сход 2,3, отл -1,4

А3 3 А3 2

А4 2 А4 2

А5 3 А5 4

А6 4 А6 4

А7 1 А7 4

Выбранный для просмотра документ Контрольная работа по экономике 7 кл.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Экономика» в 1

  1. Наука об ограниченных возможностях и безграничных потребностях человека- это

  1. Философия 2) социология 3) история 4) экономика

  1. Какое проявление экономики приведено: «На заводе было принято решение подарить несколько новых автомобилей ветеранам»?

  1. Производство 2) обмен 3) распределение 4) потребление

  1. Кто рискует ради получения прибыли?

  1. Потребитель 2) акционер 3) рантье 4) предприниматель

  1. Верны ли суждения?

А. Потребитель изготавливает и продает товары, предоставляет услуги.

Б. В роли потребителя может выступать человек или фирма.

1) верно только А 2) верно только Б

3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

5. Особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом товаров и услуг,- это

1) драгоценные металлы 2) деньги

3) инфляция 4) сбережения

6. Международный банк предоставил кредиты странам А и Р, страны В и Т перечислили банку проценты по ранее предоставленным кредитам. Какая функция денег проявилась в данном примере?

1) средство платежа 2) средство обмена

3) средство накопления 4)мировые деньги

7. Что из перечисленного ниже относится к расходам семьи?

1) дедушкина пенсия по старости

2) процент на банковский вклад

3) оплата жилья и коммунальных услуг

4) прибыль семейной фирмы

8. Установите соответствие

Примеры

Затраты

А) Плата за аренду помещения

Б) расходы на сырье

В) расходы на электроэнергию

Г) оплата труда управляющего персоналам

Д) сдельная оплата труда рабочих

1) постоянные затраты

2) переменные затраты

9. Дайте определение понятиям: бюджет, цена

10. Решите задачу. Предприниматель открыл завод по производству сока в литровых упаковках. На аренду помещения и зарплату он потратил 1 млн руб в месяц. Расходы на зарплату рабочим, транспорт и сырье составили еще 2 млн. в месяц. Помогите предпринимателю определить цену одного литра сока, чтобы он мог получить прибыль, если известно, что за месяц завод производит 100 000 литров сока.



Контрольная работа по теме «Экономика» в 2

1.Экономика как наука изучает

  1. Формы государственного устройства

  2. Закономерности поведения людей

  3. Развитие общества в целом

  4. Теоретические основы хозяйствования

2.Какое проявление экономики приведено: «Завод выпустил партию новых легковых автомобилей»?

  1. Производство 2) обмен 3) распределение 4) потребление

3.Количество предметов труда, произведенных за определенное время

  1. Стоимость 3) затраты производства

  2. производительность труда 4) экономика

4.Верны ли суждения?

А. Производителем может являться и отдельный гражданин и фирма, и государство.

Б. Предпринимательская деятельность нацелена на получение прибыли..

1) верно только А 2) верно только Б

3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

5.Верны ли суждения?

А. В современном мире широко используются безналичные и виртуальные деньги.

Б. Деньги – это особый товар, который принимается в обмен на любые товары и услуги.

1) верно только А 2) верно только Б

3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

6.Что из перечисленного ниже относится к доходам семьи?

  1. Приобретение продуктов питания 3) оплата коммунальных услуг

  2. Содержание автотранспортного средства 4) прибыль от своей фирмы

7. Что относят к постоянным затратам производства?

1) расходы на транспорт 2) сырье

3) электроэнергию 4)оплата аренды помещения

8. Установите соответствие

Примеры

Ресурсы семьи

А) электричество

Б) квартира

В) одежда

Г) зарплата членов семьи

Д) стипендия

1) материальные ресурсы

2) финансовые ресурсы

3) энергетические ресурсы

9. Дайте определение понятиям: бартер, натуральное хозяйство

10. Задача: Владелец фирмы пропустил часть записей о затратах производства. Известно, что расходы на аренду помещения – 25 тыс руб, зарплата рабочих- 50 тыс руб, расходы на покупку сырья – 75 тыс , транспортные расходы – 20 тыс. Известно, что постоянные расходы производства составили 100 тыс руб. Найди общие и переменные затраты.






Ответы :

В 1

В 2

1

4

4

2

3

1

3

4

2

4

3

3

5

2

3

6

4

4

7

3

4

8

12212

31122

9

Словарик в учебнике или

Бюдже́т (от старонормандского bougette — кошелёк, сумка, кожаный мешок, мешок с деньгами) — схема доходов и расходов определённого лица (семьи, бизнеса, организации, государства и т. д.), устанавливаемая на определённый период времени, обычно на один год. 

Цена́ — количество денег, в обмен на которые продавец готов передать (продать) единицу товара

Словарик в учебнике или

Бартер:обмен товарами напрямую, без участия денег. 

Натуральное хозяйство — примитивный тип хозяйствования, при котором производство направлено только на удовлетворение собственных потребностей , а не на продажу.

10

Общие затраты составили 1 млн + 2 млн= 3 млн

3 млн: 100 000 л = 30 руб- минимальная стоимость литра сока

Ответ: цена одного литра должна быть больше 30 руб

Поскольку из перечисленных затрат только аренда помещения относится к постоянным затратам , то, сложив остальные, можно найти переменные затраты

50 000+ 75 000 + 20 000= 145 000- переменные затраты

145 000+ 100 000= 245 000- общие затраты



Использованная литература:

  1. ГИА 2012. Обществознание. 9 класс. Типовые тестовые задания. Лабезникова А.Ю., Котова О.А

  2. Обществознание . 7 кл . Учебник под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение)

  3. Позднев А.В. Поурочные разработки по обществоведению. 7 класс; изд –во ВАКО, 2011г



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Контрольные работы

7 класс

Контрольная работа по теме «Экономика» 

9 класс

Контрольная работа по обществознанию в 9-х классах по темам «Государство – Право – Права человека и гражданина»

Вариант 1

Задания А1 – А5 – базовый уровень: нужно выбрать один правильный ответ из 4-х предложенных; закончить предложение и определить понятие или подобрать понятие, характеризующее ситуацию

11 класс

Контрольная работа по обществознанию в 11-х кл. по теме «Проблемы социально-политической и духовной жизни»

Вариант 1

А1. К средствам массовой информации не относится

1)      Периодическое печатное издание

2)      Книга

3)      Кинохроникальная программа

4)      Телепрограмма

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров2822
Номер материала 157992
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх