136872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыКонтрольные работы по теме "Циклические алгоритмы", 16 вариантов

Контрольные работы по теме "Циклические алгоритмы", 16 вариантов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Циклы

Вариант №1


1.Вычислить значение функции:

А=4вс2+к, где к=10, в=5, с=5,7,9…15

На экране

к=10

в=5

с А

5 …

… …

15 …

2. Вычислить сумму:

S=7+4ak2+6ak2+…+nak2

Доп. зад.: Найти сумму тех элементов, которые меньше 200

3hello_html_m2823cef2.gif

(400,250)

hello_html_m18f9afe5.gif.Нарисовать стрелку прибора - линия, которой всё время относится вправо и возвращается:

Координата верхней точки 400;

Длина стрелки 150

















Циклы


Вариант №2

  1. Вычислить значение функции:

z=|hello_html_m2d6059a7.gif|, где x=-15,-10,-5,0,5; y=4.

На экране:

y=4

x=-15 z=..….

…….……………….…..

x=5 z=……

  1. Вычислить произведение элементов ряда:

P=17*hello_html_m641fd653.gif*hello_html_m1465621.gif*…..*hello_html_5908d8cf.gif. Доп.зад,: вычислить сумму тех элементов, которые больше 50.

  1. Нарисовать вертикальную линию, двигающуюся справа налево (граница 50,150)

Нhello_html_312ada.gifhello_html_m5ee0d1.gifа экране:

150

500

hello_html_m168e40a1.gifhello_html_m4999677e.gif

Циклы


Вариант№3

  1. Вычислить значение функции:

В=k* tg (m) + 4(a+2),где k=8; a=6; m=2, 6, 10, 14, 18.

На экране:

k=8

a=6

m B

2 …

……………………..

18

  1. Вычислить сумму ряда:

S=hello_html_4df6999a.gif

Доп.зад.: найти сумму тех элементов ,которые меньше 20

  1. Нарисовать сужающуюся до точки окружность:

Начальный радиус –R

Шаг сужения - А


Циклы


Вариант №4

  1. Вычислить значение функции:

s=|hello_html_m3ffa3054.gif| -3y , где x=2,3,4,5; y=0.1

На экране

y=0.1

x=2 s=…

……………………

x=5 s=…

  1. Вычислить произведение элементов ряда:

z=5* hello_html_4cba3e51.gif, Доп.зад.: найти произведение тех элементов, которые меньше 40

  1. Нhello_html_m2a7690f7.gifарисовать вертикальную линию, двигающуюся справа налево (граница 30,300)

Нhello_html_48118480.gifhello_html_m427a1681.gifhello_html_m144fe10a.gifhello_html_m144fe10a.gif

30

300

а экране:


Циклы


Вариант №5

1.Вычислить значение функции:

Y=bc2+k ,где c=1,2,3…..10; b=3, k=4

На экране

b=3

k=4

c y

1 …

……………………..

10 …


2.Вычислить сумму:

K=hello_html_m67801b6f.gif

Доп. Зад.: найти сумму тех элементов, которые hello_html_m59be47e8.gif

3. Нарисовать слово «Привет!» разноцветными буквами, двигающееся сверху вниз.




Циклы

Вариант №6


1.Вычислить значение функции:

k=8tg y+3cx, где y=1, 1.1, 1.2 …2; c=8,x=3.

На экране:

c=8

x=3

y k

1 …

1.1 …

……..

2 …


2.Вычислить сумму:

S=2x+8x+14x+20x+…+nx


Доп.зад.: Найти сумму тех элементов, которые принадлежат промежутку[10;20]

3.Нарисовать вертикальную линию, двигающуюся справа налево и до упора в границу экрана.

hello_html_2120d8ad.gifhello_html_4166784.gif


Циклы

Вариант №7


1.Вычислить значение функции:

k=(m-n)/5; m=40; n=0, 5, 10, 15, 20

На экране:

m=40

n=0 k=…

… …

n=20 k=…


2.Вычислить сумму:

S=5z+9z+13z+17z+…+nz.

Доп.зад.: Найти сумму тех элементов, которые принадлежат промежутку[15;30]

hello_html_5e18dc55.gif3.Нарисовать вертикальную линию, двигающуюся слева направо и до упора в границу экрана.


Циклы

Вариант №8

1.Вычислить значение функции:

z=cyhello_html_4fbf37b8.gif+mk, где с=5;m=3;k=9.5;y=1;1.2;1.4;….5.

на экране

с=5

m=3

k=9.5

y=1 z=…

… …

y=5 z=…

2.Вычислить сумму:

S=2+hello_html_m6ab10a13.gif+hello_html_1c8b3d02.gif+…+hello_html_42b6a0dc.gif

Доп. зад.: вычислить сумму всех элементов, которые находятся в интервале от 0 до 100.

3.Нарисовать слово «внимание» разноцветными буквами, появляющееся и исчезающее в случайных местах экрана 300 раз.



Циклы

Вариант №9

1.Вычислить значение функции:

z=cyhello_html_4fbf37b8.gif+mk, где с=5;m=3;k=9.5;y=1;1.2;1.4;….5.

на экране

с=5

m=3

k=9.5

y=1 z=…

… …

y=5 z=…

2.Вычислить сумму:

S=2+hello_html_m6ab10a13.gif+hello_html_1c8b3d02.gif+…+hello_html_42b6a0dc.gif

Доп. зад.: вычислить сумму всех элементов, которые находятся в интервале от 0 до 100.

3.Нарисовать слово «внимание» разноцветными буквами, появляющееся и исчезающее в случайных местах экрана 300 раз.



Циклы

Вариант №10


1.Вычислить значение функции:

Ер=mgh, где m=5, h=10,12,…20

На экране

g=…

m=5

h Eр

10 …

… …

20 …

2.Вычислить сумму:

S=1+3ах+4ах+nax

Дол.зад.: Найти сумму тех элементов, которые меньше 40


3hello_html_m2823cef2.gif

(500,200)

hello_html_m18f9afe5.gif.Нарисовать стрелку прибора - линия, которой всё время относится вправо и возвращается

Координата верхней точки 500;

Длина стрелки 250



Циклы


Вариант №11

1.Вычислить значение функции:

A=|hello_html_m3c4a198b.gif|, где y=0,5,10,15,20; k=4.

На экране:

k=4

y=0 A=..….

………………………..…..

y=20 A=……

2.Вычислить произведение элементов ряда:

P=7*hello_html_44ee0639.gif*hello_html_m2f2bc0cc.gif*……….*hello_html_1843fa9b.gif. Доп.зад,: вычислить сумму тех элементов, которые меньше 20.

  1. Нарисовать вертикальную линию, двигающуюся слева направо (граница 20,80)

На экране:

hello_html_m53a5d0eb.gifhello_html_312ada.gifhello_html_m5ee0d1.gif

hello_html_m53a5d0eb.gif

20

80



Циклы


Вариант №12

1.Вычислить значение функции:

b=3tgx+cm ,где x=1.4, 1.5, 1.6,…, 3; c=4, m=2

На экране:

c=4

m=2

x b

1.4 …

… …

3 …

2.Вычислить произведение элементов ряда

S=4+hello_html_33d36993.gif, Доп.зад.: вычислить произведение тех элементов, которые меньше70

3.Нарисовать вертикальную линию, двигающуюся справа налево (граница 120,500)

hello_html_m41e44c4b.gifhello_html_m59526151.gifhello_html_m144fe10a.gifНа экране:

120

500

hello_html_m144fe10a.gif



Циклы


Вариант №13


1.Вычислить значение функции:

H=hello_html_58be5dff.gif,где t=1,2,3…..10; g=10

На экране

g=10

t h

1 …

……………..………

10 …

2.Вычислить сумму:

U=hello_html_70d5dece.gif

Дhello_html_68c338ae.gifоп. Зад.: найти сумму тех элементов, которые больше 10


3. Нарисовать шар двигающийся вправо и влево.



Циклы

Вариант №14


1.Вычислить значение функции:

SA=(A+B)/2; A=30; B=-10, -5, 0, 5, 10, 15

На экране:

A=30

B=-10 SA=…

… …

B=15 SA= …

2.Вычислить сумму:

S=20x+25x+30x+…nx.

Доп.зад.: Найти сумму тех элементов, которые принадлежат промежутку[40;60]


hello_html_512ea03d.gif3.Нарисовать «пропадающую» мишень (4 окружности, одна – закрашенная, рисовать через цикл). Начальный радиус равен 10. Конечный радиус равен 55.

PS. «Яблочко» в мишени – это закрашенный круг.



Циклы


Вариант №15

  1. Вычислить значение функции:

A=Ug, где U=25 B; g=10, 15, 20, 25 Кл


На экране:

U=25 в

g(Кл) А(Дж)

10 …

15 …

20 …

25

  1. Вычислить сумму:

S=3(7 - 2m) + 4(7 - 3m)+…+n (7 - (n-1))


Дhello_html_546d0d6e.gifоп. зад.: вычислить сумму тех элементов, которые больше 20


3.Нарисовать окружность, которая перемещается справа налево.



Краткое описание документа:

Циклы

Вариант №1

1.Вычислить значение функции:

А=4вс2+к, где к=10, в=5, с=5,7,9…15

На экране

к=10

в=5

с А

5 …

… …

15 …

2. Вычислить сумму:

S=7+4ak2+6ak2+…+nak2

Доп. зад.: Найти сумму тех элементов, которые меньше 200

3.Нарисовать стрелку прибора - линия, которой всё время относится вправо и возвращается:

Координата верхней точки 400;

Длина стрелки 150

Циклы

Общая информация

Номер материала: 165216

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.