Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Тесты / Контрольные тесты для обучающихся 5 класса по теме "Материаловедение", "Машиноведение"

Контрольные тесты для обучающихся 5 класса по теме "Материаловедение", "Машиноведение"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m9f06533.gifhello_html_m708ece08.gifhello_html_m708ece08.gif

Материаловедение 5 класс.

Карточка № 1.

1.УСТАНОВИ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ТЕРМИНОМ И ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЕМ.

Термин

Определение

А.Стежок

1.Расстояние от среза до строчки

Б.Строчка

2.Переплетение нитей между двумя проколами иглы

В.Длина стежка

3.Ряд повторяющихся стежков

Г.Ширина шва

4. Расстояние между двумя проколами иглы

А


Б


В


Г




2.ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ТЕРМИНЫ:

___________________ - временно соединить две или несколько деталей.

___________________ - временно соединить две детали, наложенные одна на другую.

___________________ - временно закрепить подогнутые края детали.

_____________________________________________________________________________________

Карточка № 2.

1.УСТАНОВИ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ТЕРМИНОМ И ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЕМ.

Термин

Определение

А. Длина стежка

1.Расстояние от среза до строчки

Б. Стежок

2. Ряд повторяющихся стежков

В. Ширина шва

3. Переплетение нитей между двумя проколами иглы

Г. Строчка

4. Расстояние между двумя проколами иглы

А


Б


В


Г




2.ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ТЕРМИНЫ:

___________________ - временно соединить мелкую деталь с крупной.

___________________ - временно закрепить подогнутые края детали.

___________________ - временно соединить две детали, наложенные одна на другую.

__________________________________________________________________________________________

Карточка № 3.

1.УСТАНОВИ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ТЕРМИНОМ И ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЕМ.

Термин

Определение

А. Ширина шва

1. Переплетение нитей между двумя проколами иглы

Б. Длина стежка

2. Ряд повторяющихся стежков

В. Строчка

3. Расстояние между двумя проколами иглы

Г. Стежок

4. Расстояние от среза до строчки

А


Б


В


Г




2.ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ТЕРМИНЫ:

___________________ - временно соединить две детали, наложенные одна на другую.

___________________ - временно соединить две или несколько деталей.

___________________ - временно соединить мелкую деталь с крупной.

________________________________________________________________________________________

Карточка № 4.

1.УСТАНОВИ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ТЕРМИНОМ И ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЕМ.

Термин

Определение

А. Строчка

1. Расстояние от среза до строчки

Б. Ширина шва

2. Ряд повторяющихся стежков

В. Стежок

3. Расстояние между двумя проколами иглы

Г. Длина стежка

4. Переплетение нитей между двумя проколами иглы

А


Б


В


Г




2.ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ТЕРМИНЫ:

___________________ - временно соединить две детали, наложенные одна на другую.

___________________ - временно соединить две или несколько деталей.

___________________ - временно соединить мелкую деталь с крупной.



Материаловедение 5 класс.

Карточка № 1.

Заполни таблицу:

Утверждение

Верно

Не верно

1.Все волокна делятся на натуральные и химические.



2.Хлопчатобумажную ткань вырабатывают из льняного волокна.



3.Самое простое ткацкое переплетение – полотняное.



4.Долевая нить при растяжении изменяет свою длину.



5.Уточная нить при растяжении не изменяет своей длины.









Карточка № 2.

Заполни таблицу:

Утверждение

Верно

Не верно

1.Все волокна делятся на натуральные и синтетические.



2.Хлопчатобумажную ткань вырабатывают из хлопкового волокна.



3.Самое простое ткацкое переплетение – полотняное.



4.Долевая нить при растяжении не изменяет своей длины.



5.Уточная нить при растяжении изменяет свою длину.











Карточка № 3.

Заполни таблицу:

Утверждение

Верно

Не верно

1.Нить, идущая вдоль ткани, называется утком.



2.Нить, идущая поперек ткани, называется долевой или основой.



3.Процесс получения из волокнистой массы пряжи называется прядением.



4.На лицевой стороне ткани рисунок бледный.



5.Способность ткани впитывать влагу называется гигроскопичностью.











Карточка № 4.

Заполни таблицу:

Утверждение

Верно

Не верно

1.Нить, идущая вдоль ткани, называется долевой или основой.



2.Нить, идущая поперек ткани, называется утком.



3.Процесс получения из волокнистой массы пряжи называется ткачеством.



4.На лицевой стороне ткани рисунок более яркий.



5.Способность ткани впитывать влагу называется водопроницаемостью.









Материаловедение 5 класс

Обведите кружком букву, соответствующую варианту правильного ответа.

1.Волокна хлопка и льна относятся к волокнам:

А. натуральным

Б. химическим.

2.Гигроскопичность волокон это:

А. Способность быстро высыхать

Б. Способность терять прочность.

В. Способность поглощать влагу.

Г. Способность сильно сминаться.

3.Нити основы это нити, идущие

А. поперёк ткани

Б. вдоль ткани.

4.Вставьте пропущенное слово.

Ткань это материал, который изготовляется на ткацком станке путем………….. пряжи или нитей.





























































Машиноведение 5 класс.



НАЗОВИ РАБОЧИЕ ОРГАНЫ ШВЕЙНОЙ МАШИНЫ.

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15


16


17


18


hello_html_m55e0bc1b.png









Закончи предложения:



1.Маховое колесо вращаем только ___________

2.Нитепритягиватель перед началом работы должен быть в ___________ положении.

3.В начале и в конце строчки выполняется ___________________________

4.Длина стежка – это расстояние между ___________________________________

5.Ширина шва – это расстояние от ______________ до __________________

6.Перечисли виды приводов швейной машины: ________________ привод,

________________ привод, _____________ привод.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Материал содержит контрольные тесты для обучающихся пятого класса по разделу программы "Создание изделий из текстильных и поделочных материалов", в частности по темам "Материловедение. Ткани из волокон растительного происхождения", "Машиноведение. Основные рабочие органы бытовой швейной машины".

Для контроля учебных достижений обучающихся составлены тесты различного уровня: тесты закрытого типа - на установление соответствия, тесты с выбором правильного ответа, а также тесты открытого типа, в частности задания свободного изложения, которые предполагают свободные ответы испытуемых по сути задания.

 

 

Автор
Дата добавления 16.04.2015
Раздел Технология
Подраздел Тесты
Просмотров409
Номер материала 486032
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх