Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое ТестыКонтрольные тесты по сольфеджио 7 класс фортепиано

Контрольные тесты по сольфеджио 7 класс фортепиано

Скачать материал
библиотека
материалов

КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ

7 КЛАСС фортепианное отделение

1. Порядок возникновение знаков диезов при ключе.

А) фа, соль, до, ми, ре, ля, си

Б) фа, до, соль, ре, ля, ми, си

2. Порядок возникновение бемолей при ключе.

А) си, ми, ля, ре, соль, до, фа

Б) си, ми, ре, ля, до, соль, фа.

3. Буквенное обозначение.

C (c) - __________

D (d) - __________

E (e) - __________

F (f) - _________

G (g) - __________

A (a) - ___________

H (h) - ___________

B (b) - ___________

Es (es) - __________

As (as) - __________

4. Знаки альтерации.

is __________

es _________

5. Мажор

А) moll

Б) dur

6. Минор

А) moll

Б) dur

7. Мажор

А) большой

Б) маленький

8. Минор

А) большой

Б) маленький

9.Мажорные диезные тональности.

ре мажор - _____________

ми мажор - _____________

соль мажор - ____________

ля мажор - ______________

си мажор - ______________

10. Минорные диезные тональности.

фа# минор – _______________

ми минор – ________________

до# минор - __________________

ля# минор - __________________

си минор - ___________________

11. Мажорные бемольные тональности.

Фа мажор - _______________

Ми-бемоль мажор - ____________________

Си-бемоль мажор - ____________________

Ля-бемоль мажор - ____________________

Ми-бемоль мажор - ___________________

12. Минорные бемольные тональности.

До минор - __________________________

Фа минор - ____________________________

Соль минор - _______________________

Ре минор - _________________________

13. Параллельные тональности.

А) окружают тонику и стремятся в нее

Б) одинаковые знаки, но разные тоники и звукоряды

14. Параллельные тональности

А) до мажор – до минор

Б) до мажор – ля минор

15. Одноименные тональности.

А) одинаковые имена, но разные звукоряды

Б) одинаковые имена и звукоряды

16. Устойчивые ступени

А) I – IY – Y

Б) I – III – Y

17. Неустойчивые ступени

А) IIIYYI

Б) IIIYYIYII

18. Вводные звуки

А) окружают тонику и стремятся в нее.

Б) вводят в музыку

19. Вводные звуки

А) IIYII

Б) IIYI

20. Тоника.

А) самый устойчивый звук

Б) это первая ступень лада

В) это звук лада

21. Главные ступени лада

А) I – III – Y

Б) I – IY – Y

22. Главные ступени лада

T (t) - ________cтупень

S (s) - ________ступень

D - __________cтупень




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Учебное пособие может быть использовано педагогами на уроках сольфеджио  для повторения и закрепления учебного материала. Одна из задач данного пособия – расширение форм контроля в прохождении материала и выявление трудностей его усвоения. Являясь одной из современных форм обучения, тесты помогут сделать уроки более занимательными, повысят степень внимания учащихся и быстроту реакции. Тесты составлены на основе пройденного материала. Вопросы соответствуют программе по сольфеджио для детских школ искусств, апробированы в практической работе составителем пособия.

Общая информация
Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.