1158882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыКонтрольные вопросы по предмету "Всемирная история"

Контрольные вопросы по предмету "Всемирная история"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Семестровый срез по всемирной истории

Вариант № 1

  1. Назовите причины, повод, ход, итог Первой мировой войны.

  2. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие стран Юго- Восточной Европы в 1945-2000 гг.

  3. Дайте значение терминам: капитуляция, шовинизм, интеграция, индустриализация, реконверсия.





Вариант № 2

  1. Назовите причины, повод, ход, итог Второй мировой войны.

  2. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие стран Латинской Америки в 1945-2000 гг.

  3. Дайте значение терминам: коллективизация, деколонизация, монетаризм, репарации, диктатура.



Вариант № 3

  1. Назовите причины, повод, ход, итог Первой мировой войны.

  2. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие США в 1945-2000 гг.

  3. Дайте значение терминам: реформа, диктатура, интеграция, деколонизация, капитуляция.





Вариант № 4

  1. Назовите причины, повод, ход, итог Второй мировой войны.

  2. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие Великобритании в 1945-2000 гг.

  3. Дайте значение терминам: модернизация, революция, коалиция, репарации, монетаризм.











Обязательная контрольная работа по всемирной истории

Вариант № 1

1. Назовите причины, повод, ход, итог Первой мировой войны.

2. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие стран Юго- Восточной Европы в 1945-2000 гг.

3. Дайте значение терминам: капитуляция, шовинизм, интеграция, индустриализация, реконверсия.





Вариант № 2

1. Назовите причины, повод, ход, итог Второй мировой войны.

2. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие стран Латинской Америки в 1945-2000 гг.

3. Дайте значение терминам: коллективизация, деколонизация, монетаризм, репарации, диктатура.





























Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Павлодар технологиялық колледжі



Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский технологический колледж




Бекітемін

Дир. ОІ жөніндегі орынбасары

_________ Ш.У.Бектұрғанова

2014 ж. «_____» _______________




Задания к обязательной контрольной работе по предмету

«Всемирная история»

Для специальности 1226000 «Технология и организация производства продукции предприятий питания»

Группа: П-11

Преподаватель: Байтлесова Д.Т.











Әлеуметтік-экономикалық пәндердің циклдік-әдістемелік комиссиясы отырысында қаралды

2014 ж. «____» _________ № ___ хаттама

ЦӘК төрайымы _________ /З.Т. Маусымбаева/





Краткое описание документа:

В вопросы включены наиболее значимые исторические проблемы: мир в начале 20 века, первая мировая война, послевоенный мир, вторая мировая война, и её итоги; Запад, Восток, Азия, Африка, Латинская Америка в 1945-2000гг; история создания и распада СССР, мир в конце 20 века, международные отношения в начале 21 века.

Учащиеся  должны знать:

-   основные мировые события с 1914 г. по настоящее время;

-   основные исторические факты, даты, названия, поворотные события,  имена исторических мировых деятелей;

-   основные исторические термины.

Учащиеся должны уметь:

-   всесторонне и критически анализировать исторический процесс;

-   проявлять интерес к мировой истории и культуре;

-    формировать ценностные ориентации и убеждения на основе личного осмысления опыта истории, восприятия идей гуманизма, уважение прав человека и демократических ценностей.

При изучении «Всемирной истории» наблюдается интеграция по предметам  «Культурология», «Человек и общество».

 

Предусматриваются  контроль знаний учащихся через проведение  зачёта по окончанию изучения курса

Общая информация

Номер материала: 563357

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.