Контрольный диктант по теме Деепричастие

1.В этот жаркий летний день два удава лежали на большом мшистом камне, грелись на солнце.

 2. Один из них был старый удав по кличке Косой. 3.Другой был совсем юный удав и не имел еще никакой клички. 4.Вокруг отдыхающих удавов расстилались густые тропические леса, росли кокосовые пальмы, порхали бабочки величиной с маленькую птичку.5. Вспыхивали разноцветным опереньем и с дерева на дерево перелетали попугаи.6. Иногда на вершинах деревьев взвизгивали  пугливые обезьяны. 7.Шустрые обезьяны переходили на шепот, но потом опять начинали громко взвизгивать.8. Впрочем, два удава отдыхали на мшистом камне , не обращая внимания на их взвизги.

1.Из предложений 1-4 выпишите слово с чередующейся безудар-
ной гласной в корне.

2. Из предложения 10-11 выпишите слово(а), в котором(ых) правописание
приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого
следующей после приставки буквой.

3. Укажите, какой частью речи является слово   ЭТОТ из первого
(1) предложения текста.

4. Среди предложений 2 абзаца найдите предложение с обособленным
обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напиши
те номер этого предложения.

5. Выпишите из 6 предложения словосочетание со связью  ПРИМЫКАНИЕ.

6. Укажите способ подчинительной связи  словосочетания     ИХ ВИЗГИ (предложение 8)

7. Выпишите из предложения  7 три словосочетания с разными видами связи.

8. Замените словосочетание «КОКОСОВЫЕ  ПАЛЬМЫ» (предложение  4), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

9. Выпишите грамматическую основу предложений 1,2, 7, укажите вид сказуемого.

10.Выполните синтаксический разбор предложения 6.

11.Выпишите номер сложного предложения из 2 абзаца текста, начертите его схему.