Контрольный диктант по теме "Наречие"
Предпросмотр материала:
Контрольный диктант для 7‑го класса по теме «Наречие» (по мотивам повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)
Цель: проверить умение учащихся находить и правильно писать наречия, определять их синтаксическую роль, соблюдать пунктуационные нормы в предложениях с наречиями и другими конструкциями.
Текст диктанта (138 слов)
Степь раскинулась необозримо далеко, сливаясь с небом на горизонте. Солнце светило ярко, и каждый кустик, каждая травинка блестели, словно умытые утренней росой. Ветер гулял свободно, разнося терпкий запах полыни и чабреца.
Тарас Бульба ехал впереди, уверенно держа поводья. Рядом скакали сыновья — Остап и Андрий. Они смотрели вокруг внимательно, с любопытством примечая каждую деталь: как птицы взлетают внезапно, как вдали мерно колышется ковыль.
«Эх, ребята! — громко воскликнул Тарас. — Вот это жизнь! Не то что в бурсе, где вы сидели скучно и бездействовали!» Его голос звучал твёрдо, по‑отцовски строго, но в глазах светилась гордость.
Вечером, когда солнце уже низко склонилось к земле, отряд остановился на привал. Казаки быстро разбили лагерь, ловко управляясь с делами. Огонь разгорелся жарко, и над котлом заклубился пар, пахнущий вкусно и сытно.
Тарас молча смотрел на огонь, глубоко задумавшись. Он знал: впереди — нелёгкие испытания, но верил твёрдо — победа будет за ними.
Задания к диктанту
1. Выпишите из текста 8-10 наречий. Укажите, к каким разрядам они относятся (образа действия, времени, места, меры и степени и т. д.).
2. Подчеркните наречия как члены предложения. Определите, к каким словам они относятся и на какой вопрос отвечают.
3.
Сделайте синтаксический разбор предложения:
«Тарас молча смотрел на огонь, глубоко задумавшись» (подчеркните все члены предложения, укажите части речи, дайте характеристику предложения).
4. Объясните правописание наречий:
o необозримо (почему слитно?);
o по‑отцовски (почему через дефис?);
o ловко (почему на конце о?).
Критерии оценки
- Оценка «5»: без ошибок или 1 орфографическая/пунктуационная ошибка; все задания выполнены полно и верно.
- Оценка «4»: 2–3 орфографические/пунктуационные ошибки; 1–2 недочёта в заданиях.
- Оценка «3»: 4–5 орфографических/пунктуационных ошибок; 3–4 недочёта в заданиях.
- Оценка «2»: более 5 ошибок; задания выполнены частично или с грубыми ошибками.
Методические рекомендации
- Перед диктантом проведите короткую беседу о повести «Тарас Бульба», напомните ключевые эпизоды, чтобы актуализировать контекст.
- Прочитайте текст целиком, затем по предложениям (2 раза), чётко проговаривая орфограммы и знаки препинания.
- После записи предложите учащимся самостоятельно проверить текст по критериям заданий.
- Для слабоуспевающих можно дать опорный список наречий из текста (вразброс) и попросить найти их в диктанте.
Контрольный диктант по теме "Наречие"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
- Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
- Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
- Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»