Инфоурок Биология ТестыКонтрольный тест по биологии "Среда обитания живых организмов" (5 класс)

Контрольный тест по биологии "Среда обитания живых организмов" (5 класс)

Скачать материал

 Контрольная работа по теме «Среда обитания живых организмов»

1 вариант

Часть А.

А 1. Организмы, парящие в толще воды, называются

1) звери               2) летучие рыбы         3) кораллы           4) планктон

А 2. В глубоководных сообществах океанов отсутствуют

1) растения           2) бактерии          3) беспозвоночные животные   4) рыбы

А 3. Коралловые рифы распространены в

1) тропических морях на мелководье                3) северных морях
2) тёплых морях на большой глубине               4) у побережья Антарктиды

А 4. В донном сообществе на небольшой глубине

1) отсутствуют бактерии                                       3) отсутствуют растения
2) обитают только хищные животные                 4) обитают разные виды организмо
в

А 5. Среда обитания соболя:

1) почвенная;                                3) организменная;

2) наземно-воздушная;                4) водная.

 

А 6. Самое бедное разнообразие живых организмов свойственно:

1) Австралии;                                 3) Евразии;

2) Африке;                                      4) Антарктиде.

 

А 7. Рысь обитает в:

1) степях;                                3) пустынях;

2) тайге;                                  4) тундре

Часть Б.

Б 1. Верны ли следующие утверждения?

А) В океанических водах на разных глубинах складываются разные сообщества живых организмов.
Б) Природное сообщество кораллового рифа включает небольшое разнообразие видов живых организмов.

1) верно только А         3) верны оба суждения
2) верно только Б         4) неверны оба суждения

 

Б 2. Установите соответствие между организмом и его при­родным сообществом.

Организм                        Природное сообщество

1. Кит                                А. Сообщество толщи воды
2. Камбала                        Б. Донное сообщество                   
3. Акула-молот
4. Рак-отшельник
5. Морской ёж

Б 3. Установите верную последовательность звеньев в цепи питания.

1) рачки           2) дельфины             3) морской окунь           4) водоросли

Б 4. Установите верную последовательность природных сооб­ществ моря в направлении сверху вниз.

1) Бентос           2) Нектон               3) Планктон

Б 5. Кто обитает в саванне? Выберите три верных ответа.

1) Ягель  2) Глухарь  3) Зебра  4) Акация   5) Кукушка    6) Лев

 

Б 6. Установите соответствие между характеристикой и средой обитания, которой она соответствует. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

 

ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ  ОБИТАНИЯ                                              СРЕДА ОБИТАНИЯ

А) Содержатся различные минеральные соли, но

мало кислорода и солнечного света.

Б) Отсутствие света, нет резких колебаний                                        1) Водная

температуры, водой вполне обеспечена.

В) В этой среде обитают кувшинки, раки, рыбы,                               2) Почвенная

моллюски.

Г) Температура мало меняется в течение суток

и сезонов, причём она плюсовая (+4…+250С).

Д) В этой среде можно обнаружить корни растений,

личинки жуков, простейшие, грибы и бактерии.

 

 

Контрольная работа по теме «Среда обитания живых организмов»

2 вариант

Часть А.

A 1. Планктонные организмы обитают

1) на дне   2) у поверхности воды   3) в толще воды    4) на большой глубине

А 2. Многие глубоководные организмы, живущие в океанах, являются

1) растениями   2) растительноядными животными  3) хищными животными  4) грибами

А 3. Основу сообщества кораллового рифа образуют

1) хвойные растения               2) беспозвоночные животные  

3) позвоночные животные    4) айсберги

А 4. Парусник, обитающий у поверхности морей и океанов, представляет собой организм, родственный

1) рыбе               2) киту             3) моллюску            4) медузе

А 5. Среда обитания медведки:

1) наземно-воздушная;     2) почвенная;      3) организменная;           4) водная.

 

 

А 6. Природная зона, занимающая самую большую территорию в России:

1) тундра;        2) пустыня;                  3) степь;                   4) тайга.

 

А 7. Верблюжья колючка произрастает в:

1) смешанных лесах;    2) тундре;         3) пустынях;      4) широколиственных лесах.

 

Часть Б.

Б 1. Верны ли следующие утверждения?

А) Организмы, обитающие в толще воды, не способны активно передвигаться.
Б) На больших глубинах живут рыбы, которые светятся в темноте

1) верно только А     2) верно только Б   3) верны оба суждения   4) неверны оба суждения

 

 

 

Б 2. Установите соответствие между организмом и его при­родным сообществом.

Организм                                                        Природное сообщество

1. Кальмар                                   А. Сообщество поверхности воды
2. Парусник                                 Б. Глубоководное сообщество
3. Летучая рыба
4. Креветка
5. Кораблик

Б 3. Установите верную последовательность звеньев в цепи питания.

1) акула              2) водоросли                 3) рачки             4) сельдь

Б 4. Установите верную последовательность природных сооб­ществ моря в направлении снизу вверх.

1) Бентос           2) Нектон               3) Планктон

Б 5. Кто обитает в пустыне? Выберите три верных ответа.

1) Ушастая круглоголовка

2) Верблюжья колючка

3) Лемминг

4) Кабан

5) Саксаул

6) Брусника

Б 6. Установите соответствие между характеристикой и средой обитания, которой она соответствует. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

 

ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ ОБИТАНИЯ                                  СРЕДА ОБИТАНИЯ

А) К числу обитателей этой среды относится

и человек.                                                                         1) Наземно-воздушная

Б) Характеризуется обилием воздуха, солнечного

света.                                                                                2) Почвенная

В) Эта среда очень сильно различается по

климатическим условиям.

Г) Содержатся различные минеральные соли, но

мало кислорода и солнечного света

Д) В этой среде можно обнаружить корни растений,

личинки жуков, простейшие, грибы и бактерии.

 

.

 

 

 

Контрольная работа № 3 по теме  «Среда обитания живых организмов»

Ф.И.________________________________класс_5_взвод_____вариант_____

Часть А.

А 1

А 2

А 3

А 4

А 5

А 6

А 7

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть Б.

Б 1

Б 2

Б 3

Б 4

Б 5

Б 6

 

1  2  3  4  5

 

 

 

А  Б  В  Г  Д

 

 

 

Контрольная работа № 3 по теме  «Среда обитания живых организмов»

Ф.И.________________________________класс_5_взвод_____вариант_____

Часть А.

А 1

А 2

А 3

А 4

А 5

А 6

А 7

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть Б.

Б 1

Б 2

Б 3

Б 4

Б 5

Б 6

 

1  2  3  4  5

 

 

 

А  Б  В  Г  Д

 

 

 

Контрольная работа № 3 по теме  «Среда обитания живых организмов»

Ф.И.________________________________класс_5_взвод_____вариант_____

Часть А.

А 1

А 2

А 3

А 4

А 5

А 6

А 7

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть Б.

Б 1

Б 2

Б 3

Б 4

Б 5

Б 6

 

1  2  3  4  5

 

 

 

А  Б  В  Г  Д

 

 

 

Ответы. Вариант 1. Контрольная работа № 3 по теме  «Среда обитания живых организмов»

Часть А.

А 1

А 2

А 3

А 4

А 5

А 6

А 7

4

1

1

4

2

4

2

 

Часть Б.

Б 1

Б 2

Б 3

Б 4

Б 5

Б 6

 

1

1  2  3  4  5

 

4132

 

321

 

346

А  Б  В  Г  Д

А  Б  А  Б  Б

1  2  2  1  2

 

 

Ответы. Вариант 2. Контрольная работа № 3 по теме  «Среда обитания живых организмов»

Часть А.

А 1

А 2

А 3

А 4

А 5

А 6

А 7

2

3

2

4

2

4

3

 

Часть Б.

Б 1

Б 2

Б 3

Б 4

Б 5

Б 6

 

2

1  2  3  4  5

 

2341

 

123

 

125

А  Б  В  Г  Д

Б  А  А  Б  А

1  1  1  2  2

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольный тест по биологии "Среда обитания живых организмов" (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 920 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по биологии на тему "Среды жизни и экологические факторы"
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 50. Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы
  • 13.09.2021
  • 532
  • 29
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2021 5379
    • DOCX 28.5 кбайт
    • 143 скачивания
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корнеева Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Корнеева Ольга Анатольевна
    Корнеева Ольга Анатольевна
    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 60275
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Художественная гимнастика: углубленная физическая подготовка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе