Инфоурок / Обществознание / Тесты / Контрольный срез по химии для 9 класса (итоговое тестирование).
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольный срез по химии для 9 класса (итоговое тестирование).

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m300f4048.gifhello_html_m300f4048.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m300f4048.gifhello_html_m300f4048.gifКонтрольный срез по химии для 9 класса (итоговое тестирование)

1 вариант

А 1. Число электронов во внешнем электронном слое атома, ядро которого содержит 12 протонов, равно

1) 4 2) 6 3) 8 4) 2

А 2. Какой вид химической связи характерен для меди?

1) ковалентная неполярная 2) металлическая 3) ионная 4) ковалентная полярная

А 3. В каком из соединений степень окисления азота равна −3?

1) N2O3 2) Ba(NO2)2 3) (NH4)2SO4 4)HNO3

A 4. Признаком химической реакции между растворами сульфата меди (II) и гидроксида калия является

1) выделение газа 2) выпадение осадка 3) появление запаха 4) поглощение теплоты

A 5. Краткое ионное уравнение H+ + OH- =H2O отвечает взаимодействию веществ

  1. H2CO3 и KOH 2) H3PO4 и Fe(OH)2 3) HCL и KOH 4) HCL и Fe(OH)3

А 6. И кислород, и водород реагируют с

1 ) аммиаком 2) хлором 3) серной кислотой 4) натрием

A 7. Вещество, формула которого

CH3 C2H5 CH3

CH3-C=C-CH-CH-C-CH3 называется

CH3 CH3 CH3

  1. 2,3,5,6,6-пентаметил-4-моноэтилгептен-2 2) 2,2,3,5,6- пентаметил-4-моноэтилгептен-5

3) 2,3,4, 5,6,6-гексатаметилгептен-2 4) 2,2,3,4, 5,6- гексаметилгептен-5

А 8. Формула алкина молекулярная масса которого равна 82

  1. C5H8 2) C6H10 3) C7H12 4) C6H6

В 1. При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите цифры, под которыми они указаны.

В ряду химических элементов SiP - S

1) уменьшается атомный радиус

2) уменьшается электроотрицательность

3) возрастает число валентных электронов

4) увеличивается число энергетических уровней

5) уменьшаются кислотные свойства образуемых гидроксидов

Ответ:

В 2. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом-восстановителем в ней.

Схема реакции Восстановитель

А) Fe2(SO4)3 + SO2 +H2OFeSO4 + H2SO4 1) Fe2(SO4)3

Б) MnO2 + HBrBr2 +MnBr2 + H2O 2) SO2

В) Fe + HBr → FeBr2 +H2 3) HBr

4) MnO2

5) Fe




В3. При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных

и запишите цифры, под которыми они указаны.

Для ацетилена верны следующие утверждения:

1) состав молекулы соответствует общей формуле CnH2n

2) является непредельным углеводородом

3) атомы углерода в молекуле соединены двойной связью

4) вступает с водой в реакцию присоединения

5) сгорает с образованием углерода и водорода

Ответ:

С 1. Осуществите превращения: CaC2C2H2C2H4C2H5OHCH3COHCH3COOH

C2. Раствор соляной кислоты массой 116,8 г и массовой долей 10% добавили к избытку

сульфида магния. Вычислите объём (н. у.) выделившегося газа.

Контрольный срез по химии для 9 класса (итоговое тестирование)

2 вариант

A 1. Химическому элементу 3-го периода VA-группы соответствует схема распределения электронов по слоям:

1) 2, 8, 5 2) 2, 8, 3 3) 2, 5 4) 2, 3

A 2. Какой вид химической связи в оксиде хлора(VII)?

1) ковалентная полярная 2) ионная 3) ковалентная неполярная 4) металлическая

A 3. В какой молекуле валентность серы равна IV?

  1. H2S 2) SO2 3) SO3 4) H2SO4

А 4. Признаком химической реакции между растворами сульфата меди (II) и гидроксида калия является

1) выделение газа 2) выпадение осадка 3) появление запаха 4) поглощение теплоты

А 5. Взаимодействию хлорида железа(III) и гидроксида калия соответствует сокращённое ионное

уравнение

  1. Fe2++2KOH=Fe(OH)2 +2K+ 2) Fe3++3OH- =Fe(OH)3

3) FeCL3+3K+=Fe3+ +3KCL 4) Fe2++2OH- =Fe(OH)2

A 6. Не реагируют друг с другом

1) хлор и водород 2) кислород и кальций 3) азот и вода 4) железо и сера

А7. Вещество, формула которого

C2H5 CH3

CH3-CC-C-CH-C-CH3 называется

CH3 CH3

1) 2,2,4-триметил-4-моноэтилгептин-5 2) 4,6,6-триметил-4-моноэтилгептин-2

3) 2,2,4-триметил-4-моноэтилгептин-2 2) 4,6,6-триметил-4-моноэтилгептин-5

А 8. Формула арена молекулярная масса которого равна 92

1)C5H12 2) C6H10 3) C6H6 4) C7H8

В 1. При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных

и запишите цифры, под которыми они указаны.

В ряду химических элементов

1) увеличивается заряд ядер атомов

2) возрастают кислотные свойства образуемых гидроксидов

3) увеличивается число электронных уровней

4) уменьшается электроотрицательность

5) возрастает атомный радиус

Ответ:

В 2. Установите соответствие между схемой химической реакции и степенью окисления

элемента-восстановителя в этой реакции.

Схема реакции Степень окисления восстановителя

А) C+H2SO4CO2+SO2+H2O 1) -2

Б) HI+CL2→I2+HCL 2) -1

В) H2S+SO2→S+H2O 3) 0

4) +4

5) +6




В 3. При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите цифры, под которыми они указаны.

Метанол обладает следующими свойствами:

1) со стоит из двух элементов

2) при обычных условиях — газ тяжелее воздуха

3) хорошо растворим в воде

4) реагирует с щелочными металлами

5) является сильной кислотой

Ответ:

C 1. Осуществите превращения: CCOCO2CaCO3Ca(HCO3)2CO2

C 2. К 250 г раствора карбоната натрия добавляли раствор хлорида бария до прекращения выделения осадка. Масса отфильтрованного и высушенного осадка составила 39,4 г. Рассчитайте массовую долю карбоната натрия в исходном растворе.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

На протяжении многих лет использую в своей работе технологию уровневой дифференциации, разработанную исходя из принципа достижения обязательных результатов обучения. Предлагаю вариант итоговой контрольной работы (cреза) для учащихся 9-го класса, составленной в соответствии с данной технологией. Контрольная работа включает в себя 13 заданий, разработанных по принципу заданий из ОГЭ.  Первая часть теста включает 8 заданий (А1–А8). К каждому из них даны четыре варианта ответа, из которых нужно выбрать один правильный.

Вторая часть теста состоит из 3 задания (В1–В3). Ответы к этим заданиям дети должны сформулировать самостоятельно и записать в соответствующее поле в виде последовательности цифр. Часть С содержит задания повышенной сложности со свободным ответом. 

Общая информация

Номер материала: 448702

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"