495029
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыКонтрольный тест по истории на тему "Раннее Средневековье" (6 класс)

Контрольный тест по истории на тему "Раннее Средневековье" (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольный тест № 1. «История Средних веков»

«Раннее Средневековье»

Вариант 1

ЧАСТЬ А

А1. Процесс переселения германских племен на территорию Римской империи происходил на протяжении:

  1. IV-VI вв. 2) IVVII вв. 3) IIIVI вв. 4) IIIV вв.


А2. Каковы причины Великого переселения народов?

  1. вторжение кочевников из глубин Азии 2) завоевания римлян 3) истощение земли 4) перенаселение


А3. Кому принадлежит прозвище, данное римлянами: «Бич Божий»?

  1. Аттиле 2) Ромулу Августу 3) Алариху 4) Стилихону


А4. В каком году Галлия подчинилась франкам?

  1. в 488 г. 2) в 486 г. 3) в 468 г. 4) в 432 г.


А5. Центром управления сраной при Хлодвиге стал:

  1. королевский двор 2) Сенат 3) дружина 4) народное собрание


А6. В каком году к власти пришла династия Каролингов?

  1. в 751 г. 2) в 750 г. 3) в 749 г. 4) в 846 г.


А7. Годы правления Карла Великого:

  1. 768 – 814 гг. 2) 777 – 801 гг. 3) 768 – 800 гг. 4) 751 – 763 гг.


А8. Как принято называть войны между феодалами?

  1. гражданскими 2) междоусобными 3) религиозными 4) этническими


А9. В каком году перестала существовать империя Карла Великого?

  1. в 843 г. 2) в 800 г. 3) в 962 г. г) в 500 г.


А10. В каком году Восточная Римская империя стала самостоятельным государством?

  1. в 395 г. 2) в 492 г. 3) в 800 г. 4) в 365 г.


А11. Император Византии назначал:

  1. верховных судей 2) военачальников 3) высших чиновников 4) все ответы верны


А12. Император Юстиниан управлял Византийской империей:

  1. с 527 – 565 гг. 2) с 526 – 564 гг. 3) с 500 – 520 гг. 4) с 495 – 515 гг.


А13. Степняками, или арабами-кочевниками, называли племена:

  1. бедуинов 2) бушменов 3) бурятов 4) пуштунов


А14. В каком году Мухаммед переселился в Медину?

  1. в 622 г. 2) в 630 г. 3) в 610 г. 4) в 655 г.


А15. Самый большой город Юго-Западной Азии периода раннего Средневековья:

  1. Мекка 2) Вавилон 3) Дамаск 4) Медина


А16. Как назывался народ, который издавна населял Англию?

  1. англы 2) саксы 3) бритты 4) норманны


А17. Кто возглавил борьбу англосаксов против норманнов?

  1. Король Артур 2) Алкуин 3) Альфред Великий 4) Мерлин


А18. В битве при Гастингсе победу одержал:

  1. Харальд Суровый 2) Эдуард Исповедник 3) Гарольд 4) Вильгельм Завоеватель

А19. Где жили норманны?

  1. на Балканском полуострове 2) на Аппенинском полуострове 3) в Скандинавии

4) в Германии


А20. Корабли викингов назывались:

  1. драккарами 2) ладьями 3) триерами 4) каравеллами


ЧАСТЬ В

В1. Соотнесите:

  1. Глава католической церкви

  2. Наставления верующих

  3. Небольшие церкви с прихожанами

  4. Служители церкви

А) миряне

Б) приход

В) Папа Римский

Г) проповедь

Д) духовенство


В2. Расположите в хронологической последовательности события раннего Средневековья.

А) Верденский раздел Б) основание династии Меровингов В) битва при Пуатье

Г) начало правления Пипина Короткого


В3. Назовите императора Византии, благодаря которому было сохранено знаменитое римское право, ставшее основой византийского «Свода гражданского права»


В4. Вставьте пропущенные слова:

Объединению арабов способствовала новая религия ______, основателем которой является житель Мекки _____________. Выступая с проповедью в 610 г., он объявил себя __________, а единого Бога назвал ___________.


ЧАСТЬ С

С2.

hello_html_m35ccc35e.gifhello_html_m4f305f7c.gif

Контрольный тест № 1. «История Средних веков»

«Раннее Средневековье»

Вариант 2

ЧАСТЬ А


А1. Когда прекратила свое существование Западная Римская империя?

  1. в 466 г. 2) в 476 г. 3) в 477 г. 4) в 455 г.


А2. Древние германцы селились в небольших деревнях, объединенных в:

  1. хутор 2) город 3) общину 4) племя


А3. Итогом Великого переселения народов стало:

  1. распространение христианства 2) образование варварских королевств 3) возникновение ислама

4) феодальная раздробленность


А4. В каком году к власти пришел Хлодвиг из рода Меровингов?

  1. в 600 г. 2) в 481 г. 3) в 550 г. 4) в 449 г.


А5. В каком году произошла битва при Пуатье, остановившая вторжение арабов в Европу?

  1. в 732 г. 2) в 754 г. 3) в 853 г. 4) в 673 г.


А6. Знатные люди, получавшие от короля в качестве награды земельные угодья, становились крупными:

  1. капиталистами 2) землевладельцами 3) помещиками 4) предпринимателями


А7. В каком году Карл Великий был провозглашен императором?

  1. в 768 г. 2) в 800 г. 3) в 767 г. 4) в 840 г.


А8. Как принято называть период IXXI вв., для которого было характерным дробление государств на крупные и мелкие?

  1. феодальной раздробленностью 2) абсолютизмом 3) междоусобным 4) революционным


А9. Всадником, или конным воином, в Средние века называли:

  1. викинга 2) варвара 3) рыцаря 4) легионера


А10. Как называли себя жители Византийской империи?

  1. ромеями 2) константинопольцами 3)новыми римлянами 4) византийцами


А11. Как назывался документ, в который вошли все самые важные для того времени законы Византии?

  1. Кодекс Юстиниана 2) Коран 3) Салическая Правда 4) указы императора


А12. Вторжение арабов в пределы Византийской империи начинается с :

  1. VII в. 2) VI в. 3) VIII в. 4) V в.


А13. Какое животное составляет для араба главную ценность?

  1. верблюд 2) собака 3) корова 4) осел.


А14. Год окончательной победы Мухаммеда над арабской знатью:

  1. 630 г. 2) 622 г. 3) 610 г. 4) 602 г.


А15. Древнее святилище, место поклонения арабских племен:

  1. Мекка 2) Медина 3) Кааба 4) Вифлеемская пещера.


А16. Вождем какого народа был король Артур?

  1. бриттов 2) гуннов 3) германцев 4) арабов


А17. «Область датского права» англичане называли:

  1. Эссекс 2) Корнуолл 3) Бретань 4) Дэнло


А18. Где состоялась решающая битва между англосаксами и норманнами 14 октября 1066 года?

  1. при горе Баддон 2) при Гастингсе 3) при Вердене 4) при Пуатье.


А19. Как на Руси называли норманнов?

  1. варягами 2) викингами 3) сагами 4) конунгами


А20. Норманны, которые отправлялись искать славу за море назывались:

  1. драккарами 2) конунгами 3) викингами 4) дирхемами


ЧАСТЬ В

В1. Соотнесите:

  1. Высшее должностное лицо в Марке

  2. Наместники короля в отдельных областях империи

  3. Глава государства в средневековой Европе

  4. Управляющий королевским дворцом

А) графы

Б) майордом

В) король

Г) маркграф

Д) епископ


B2. Выпишите тех, кто относился к благородным сословиям.

А) крестьяне Б) король В) рыцарь Г) барон Д) граф


В3. Основными принципами правления Юстиниана были:

А) единый закон Б) единое государство В) единая армия Г) единая религия


В4. Вставьте пропущенные слова:

Арабы, принявшие ислам, стали называть себя _________. Священной книгой новой религии стал _________. На его основе были выработаны правила поведения - ________________, в случае нарушения которых _________ подвергался суду верховных судей кади.


ЧАСТЬ С.

С2.

hello_html_m55b35ecf.gifhello_html_m106ed0b2.gif



Фамилия _____________________

Имя ________________________

Класс _______________________

Бланк ответов учащегося.


ЧАСТЬ А.


А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10











А11

А12

А13

А14

А15

А16

А17

А18

А19

А20












ЧАСТЬ В.

В1.

1

2

3

4






В2. _____________________________________________________________________________________


В3. _____________________________________________________________________________________


В4. _____________________________________________________________________________________


ЧАСТЬ С.


С1. ________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________



С2. ________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Контрольный тест направлен на проверку знаний учащихся по теме "Раннее Средневековье" в рамках курса истории Средних веков в 6 классе.

Тест состоит из трех частей:

Часть А состоит из 20 тестовых заданий закрытого типа, направленных на проверку знаний основных исторических дат и исторических фактов рассматриваемого периода;

Часть B состоит из 4 заданий как открытого, так и закрытого типа. Задания направлены на проверку знаний основных исторических понятий, хронологии событий Раннего Средневековья, исторических личностей и исторических фактов.

Часть С состоит из 2 заданий, которые предусматривают работу с историческим источником.

Общая информация

Номер материала: 128868

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Комментарии:

9 месяцев назад
Здесь есть бланк с ответами?
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация