287680
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Тесты / Контрольный тест по теме "СССР в 1945 - 1991 годах"

Контрольный тест по теме "СССР в 1945 - 1991 годах"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11 ПО ТЕМЕ: СССР В 1945 – 1991 ГОДАХ

Контрольная тестовая работа

Вариант I

1. Расположите в правильном порядке следующие события истории страны с 1945 по 1991 гг.:

а) избрание М.С. Горбачева Президентом СССР;

б) освоение целинных земель;

в) раскол Германии;

г) ввод советских войск в Афганистан;

д) провозглашение курса перестройки;

е) Карибский кризис;

2. Выберите из приведенного списка мероприятия, относящиеся к процессу распада СССР.

1) подписание Беловежских соглашений;

2) попытка путча ГКЧП;

3) принятие Конституции 1993г.;

4) выход Прибалтийских республик из состава СССР;

5) продписание договора ОСВ-1.

3. Установите правильное соответствие.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

1) Солженицын А.И.; а) балет.

2) Плисецкая М.; б) кино;

3) Бодров С.; в) театр;

4) Табаков О. г) литература;

4. Установите соответствие между событиями и периодами истории СССР:

СОБЫТИЯ ПЕРИОДЫ ИСТОРИИ

1) Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе; А) 1964-1985 гг.;

2) вывод советских войск из Афганистана; Б) 1985-1991 гг.

3) роспуск ОВД;

4) «Пражская весна».

5. Назовите по 1 факту из области экономической, внутриполитической и духовной жизни советского общества, доказывающих, что период с 1964 по 1985 гг. действительно является периодом «застоя».

6. Дайте определения: сверхдержава, оттепель.

7. Укажите не менее 2 направлений внутриполитической деятельности Хрущева Н.С. Определите не менее 2 итогов (результатов) его руководства.

8. Назовите не менее 3 источников восстановления народного хозяйства после войны.



Вариант II

1. Расположите в правильном порядке следующие события истории России 1945-1991 гг.;

а) разгон КПСС на территории России;

б) избрание Ельцина Б.Н. Президентом РСФСР;

в) образование совнархозов;

г) «дело врачей»;

д) проведение «Косыгинских» реформ;

е) правление Черненко К.У.

2. Выберите из приведенного списка события, связанные с правлением Брежнева Л.И.

1) увеличение количества чиновников;

2) политика гласности;

3) рост привилегий номенклатуры;

4) неосталинизм;

5) межнациональный конфликт в Ферганской долине.

3. Установите правильное соответствие между характерными чертами развития культуры и периодами истории.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРИОДЫ

1) жесткий контроль; а) оттепель;

2) гласность; б) застой;

3) стиляги; в) перестройка;

4) самиздат г) послевоенное время.

4. Установите правильное соответствие между событиями и периодами проведения внешней политики СССР

СОБЫТИЯ ПЕРИОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ

1) распад мировой системы социализма; А) 1953-1964 гг.;

2) новое политическое мышление; Б) 1985 - 1991 гг;

3) возобновление дипломатических отношений с Японией;

4) создание Организации стран Варшавского договора.

5. Назовите по 1 факту из области экономической, внутриполитической и духовной жизни советского общества, доказывающих, что период с 1985 по 1991 гг. действительно является периодом «перестройки».

6. Дайте определения:

теневая экономика, кадровая революция

7. Укажите не менее 2 направлений внешнеполитической деятельности Брежнева Л.И. Определите не менее 2 итогов (результатов) его руководства.

8. Назовите не менее 3 причин обострения межнациональных конфликтов в эпоху перестройки.


Вариант III

1. Расположите в правильном хронологическом порядке следующие события истории России с 1953 по 1991гг.:

а) правление Андропова Ю.В.;

б)переименование наркоматов в министерства;

в) проведение XX съезда партии;

г) политика разрядки в международной политике;

д) избрание Генеральным Секретарем ЦК Компартии Горбачева М.С.;

е) полет Гагарина Ю. в космос.

2. Выберите из приведенного списка преобразования Н.С. Хрущева.

1) кукурузная эпопея;

2) всеобщее бесплатное образование;

3) ликвидация отраслевых министерств;

4) передача МТС в собственность колхозов;

5) принятие Конституции «развитого социализма».

3. Установите правильное соответствие.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

1) Ростропович М.Л.; а) опера;

2) Любимов Ю.; б) театр;

3) Солженицин А.; в) музыка;

4) Образцова Е.. г) литература;

4. Установите соответствие между событиями и периодами проведения экономических реформ .

МЕРОПРИЯТИЯ ПЕРИОДЫ ИСТОРИИ

1) создание совнархозов; А) «перестройка»

2) переход на самофинансирование и самоокупаемость; Б) оттепель.

3) развитие кооперативного движения;

4) увеличение закупочных цен на продукцию сельского хозяйства.

5. Назовите по 1 факту из области экономической, внутриполитической и международной жизни советского общества, доказывающих, что в послевоенный период действительно произошло восстановление страны.

6. Дайте определение:

застой, конверсия.

7. Назовите не менее 2 направлений политики перестройки. Определите не 2 последствий (итогов) её проведения.

8. Назовите не менее 3 причин распада СССР.
































Эталоны и «цена» ответов.


1 вариант

2 вариант

3 вариант

цена

1

Бегдав

Вдбега

Вдебаг

6

2

421

134

145

3

3

1г 2д 3б 4в

1в 2г 3б 4д

1в 2д 3г 4а

4

4

Абба

Ббаа

Бааб

4

5

Допускаются любые формулировки, не искажающие общий смысл ответа

Макси -

мально

4

6

7

8


Критерии оценки.


30 - 33 баллов

Оценка « 5 »

24 - 29 баллов

Оценка « 4 »

16 – 23 баллов

Оценка « 3 »

15 и менее баллов

Оценка « 2 »




































ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11 ПО ТЕМЕ: СССР В 1945 – 1991 ГОДАХ

Контрольная тестовая работа

Вариант I

1. Расположите в правильном порядке следующие события истории страны с 1945 по 1991 гг.:

а) избрание М.С. Горбачева Президентом СССР;

б) освоение целинных земель;

в) раскол Германии;

г) ввод советских войск в Афганистан;

д) провозглашение курса перестройки;

е) Карибский кризис;

2. Выберите из приведенного списка мероприятия, относящиеся к процессу распада СССР.

1) подписание Беловежских соглашений;

2) попытка путча ГКЧП;

3) принятие Конституции 1993г.;

4) выход Прибалтийских республик из состава СССР;

5) продписание договора ОСВ-1.

3. Установите правильное соответствие.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

1) Солженицын А.И.; а) балет.

2) Плисецкая М.; б) кино;

3) Бодров С.; в) театр;

4) Табаков О. г) литература;

4. Установите соответствие между событиями и периодами истории СССР:

СОБЫТИЯ ПЕРИОДЫ ИСТОРИИ

1) Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе; А) 1964-1985 гг.;

2) вывод советских войск из Афганистана; Б) 1985-1991 гг.

3) роспуск ОВД;

4) «Пражская весна».

5. Назовите по 1 факту из области экономической, внутриполитической и духовной жизни советского общества, доказывающих, что период с 1964 по 1985 гг. действительно является периодом «застоя».

6. Дайте определения: сверхдержава, оттепель.

7. Укажите не менее 2 направлений внутриполитической деятельности Хрущева Н.С. Определите не менее 2 итогов (результатов) его руководства.

8. Назовите не менее 3 источников восстановления народного хозяйства после войны.













ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11 ПО ТЕМЕ: СССР В 1945 – 1991 ГОДАХ

Контрольная тестовая работа

Вариант II

1. Расположите в правильном порядке следующие события истории России 1945-1991 гг.;

а) разгон КПСС на территории России;

б) избрание Ельцина Б.Н. Президентом РСФСР;

в) образование совнархозов;

г) «дело врачей»;

д) проведение «Косыгинских» реформ;

е) правление Черненко К.У.

2. Выберите из приведенного списка события, связанные с правлением Брежнева Л.И.

1) увеличение количества чиновников;

2) политика гласности;

3) рост привилегий номенклатуры;

4) неосталинизм;

5) межнациональный конфликт в Ферганской долине.

3. Установите правильное соответствие между характерными чертами развития культуры и периодами истории.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРИОДЫ

1) жесткий контроль; а) оттепель;

2) гласность; б) застой;

3) стиляги; в) перестройка;

4) самиздат г) послевоенное время.

4. Установите правильное соответствие между событиями и периодами проведения внешней политики СССР

СОБЫТИЯ ПЕРИОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ

1) распад мировой системы социализма; А) 1953-1964 гг.;

2) новое политическое мышление; Б) 1985 - 1991 гг;

3) возобновление дипломатических отношений с Японией;

4) создание Организации стран Варшавского договора.

5. Назовите по 1 факту из области экономической, внутриполитической и духовной жизни советского общества, доказывающих, что период с 1985 по 1991 гг. действительно является периодом «перестройки».

6. Дайте определения:

теневая экономика, кадровая революция

7. Укажите не менее 2 направлений внешнеполитической деятельности Брежнева Л.И. Определите не менее 2 итогов (результатов) его руководства.

8. Назовите не менее 3 причин обострения межнациональных конфликтов в эпоху перестройки.










ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11 ПО ТЕМЕ: СССР В 1945 – 1991 ГОДАХ

Контрольная тестовая работа

Вариант III

1. Расположите в правильном хронологическом порядке следующие события истории России с 1953 по 1991гг.:

а) правление Андропова Ю.В.;

б)переименование наркоматов в министерства;

в) проведение XX съезда партии;

г) политика разрядки в международной политике;

д) избрание Генеральным Секретарем ЦК Компартии Горбачева М.С.;

е) полет Гагарина Ю. в космос.

2. Выберите из приведенного списка преобразования Н.С. Хрущева.

1) кукурузная эпопея;

2) всеобщее бесплатное образование;

3) ликвидация отраслевых министерств;

4) передача МТС в собственность колхозов;

5) принятие Конституции «развитого социализма».

3. Установите правильное соответствие.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

1) Ростропович М.Л.; а) опера;

2) Любимов Ю.; б) театр;

3) Солженицин А.; в) музыка;

4) Образцова Е.. г) литература;

4. Установите соответствие между событиями и периодами проведения экономических реформ .

МЕРОПРИЯТИЯ ПЕРИОДЫ ИСТОРИИ

1) создание совнархозов; А) «перестройка»

2) переход на самофинансирование и самоокупаемость; Б) оттепель.

3) развитие кооперативного движения;

4) увеличение закупочных цен на продукцию сельского хозяйства.

5. Назовите по 1 факту из области экономической, внутриполитической и международной жизни советского общества, доказывающих, что в послевоенный период действительно произошло восстановление страны.

6. Дайте определение:

застой, конверсия.

7. Назовите не менее 2 направлений политики перестройки. Определите не 2 последствий (итогов) её проведения.

8. Назовите не менее 3 причин распада СССР.


Краткое описание документа:

Контрольная тестовая работа в 3 вариантах завершает изучение раздела "СССР в 1945 - 1991 годах". Учитывая, что раздел практически завершает изучение курса "История", то задания достаточно сложны, чтобы проверить уровень сформированности общих компетенций обучающихся.

Задания 5,7 и 8 предполагают свободный ответ учащихся. и в данном случае важно обратить внимание не только на исторические знания, но и на то как учащиеся умеют ими оперировать. Следует обратить внимание и на то, как учащиеся умеют составить логичный развернутый рассказ при ответе на задание.

Я использовала данную контрольную работу для проведения практического занятия.

Общая информация

Номер материала: 398760



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.