Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Контрольная работа по математике для 5-го класса

Контрольная работа по математике для 5-го класса


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Бақылау жұмысы

І нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

94∙(815 – 791) : 47 + 1508

2. Көше тазалауға шыққан үш машинаның біреуі 3км 500м жол тазалады.Екінші машина біріншіден 1км 170м артық,ал үшінші машина екіншіге қарағанда

1км 800м кем жолды тазалады.Үш машина барлығы неше километр жол тазалады?

3. Теңдеуді шешіңдер:

( х + 11) ∙ 6 = 84

4. Сандарды салыстырыңдар:

257 және 347

786 және 716

2593 және 4795

5. Өрнектің мәнін табыңдар:

125 ∙ х + 635 : х, мұндағы х = 5


Бақылау жұмысы

І нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

94∙(815 – 791) : 47 + 1508

2. Көше тазалауға шыққан үш машинаның біреуі 3км 500м жол тазалады.Екінші машина біріншіден 1км 170м артық,ал үшінші машина екіншіге қарағанда

1км 800м кем жолды тазалады.Үш машина барлығы неше километр жол тазалады?

3. Теңдеуді шешіңдер:

( х + 11) ∙ 6 = 84

4. Сандарды салыстырыңдар:

257 және 347

786 және 716

2593 және 4795

5. Өрнектің мәнін табыңдар:

125 ∙ х + 635 : х, мұндағы х = 5



Бақылау жұмысы

І нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

94∙(815 – 791) : 47 + 1508

2. Көше тазалауға шыққан үш машинаның біреуі 3км 500м жол тазалады.Екінші машина біріншіден 1км 170м артық,ал үшінші машина екіншіге қарағанда

1км 800м кем жолды тазалады.Үш машина барлығы неше километр жол тазалады?

3. Теңдеуді шешіңдер:

( х + 11) ∙ 6 = 84

4. Сандарды салыстырыңдар:

257 және 347

786 және 716

2593 және 4795

5. Өрнектің мәнін табыңдар:

125 ∙ х + 635 : х, мұндағы х = 5

Бақылау жұмысы

ІІ нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

(216 – 3895 : 19) ∙ 101 – 24

2. Сыныптағы оқушылар үш топқа бөлінді. Бірінші топ 2т 350кг металл қалдықтарын жинады.Бұл екінші топтың жинағанынан 250кг кем,ал екінші топ үшінші топтан 50кг кем жинады. Үшінші топ неше килограмм металл қалдықтарын жинады?

3. Теңдеуді шешіңдер:

( х – 15) : 3 = 11

4. Сандарды салыстырыңдар:

128 және 172

974 және 917

3786 және 2981

5. Өрнектің мәнін табыңдар:

у ∙ 5 + 1190 : у, мұндағы у = 85


Бақылау жұмысы

ІІ нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

(216 – 3895 : 19) ∙ 101 – 24

2. Сыныптағы оқушылар үш топқа бөлінді. Бірінші топ 2т 350кг металл қалдықтарын жинады.Бұл екінші топтың жинағанынан 250кг кем,ал екінші топ үшінші топтан 50кг кем жинады. Үшінші топ неше килограмм металл қалдықтарын жинады?

3. Теңдеуді шешіңдер:

( х – 15) : 3 = 11

4. Сандарды салыстырыңдар:

128 және 172

974 және 917

3786 және 2981

5. Өрнектің мәнін табыңдар:

у ∙ 5 + 1190 : у, мұндағы у = 85


Бақылау жұмысы

ІІ нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

(216 – 3895 : 19) ∙ 101 – 24

2. Сыныптағы оқушылар үш топқа бөлінді. Бірінші топ 2т 350кг металл қалдықтарын жинады.Бұл екінші топтың жинағанынан 250кг кем,ал екінші топ үшінші топтан 50кг кем жинады. Үшінші топ неше килограмм металл қалдықтарын жинады?

3. Теңдеуді шешіңдер:

( х – 15) : 3 = 11

4. Сандарды салыстырыңдар:

128 және 172

974 және 917

3786 және 2981

5. Өрнектің мәнін табыңдар:

у ∙ 5 + 1190 : у, мұндағы у = 85


Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров310
Номер материала ДВ-066008
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх