Координаталық түзуде сандарды белгілеу (6-сынып)

Пән: математика Сынып: 6 Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Координаталық түзуде сандарды белгілеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушылар координаталық түзуде сандарды белгілеуді, нүктенің координатасын табуды үйренеді.

Дамытушылығы: Оқушының оң, теріс сандарды жазу мен оқу, координаталық түзуде сандарды жаза білу дағдылары қалыптасады және практикамен ұштастыруға үйренеді, шығармашылығы және ойлау қабілеті дамытылады.

Тәрбиелігі: Оқушы , ұқыпты тыңдауға ,сұрақтарға нақты жауап беруге, топтасып жұмыс істеуге тәрбиеленеді.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар оң және теріс сандарды координаталық түзуде сандарды бейнелеуді үйренді, оң, теріс сандарды жазу мен оқуды, үйренді. Нүктенің координатасын таба білуге дағдыланды. Топпен жұмыс істеуге, өз-өзін және бір-бірін бағалауға үйренді.

Ресурстар: Компьютер , Карточка, Слайдтар, интербелсенді тақта, электронды оқулық, плакаттар, маркерлер

Типі: аралас сабақ

Түрі: Сыни тұрғыдан ойлау арқылы дамыта оқыту.

Жаттығулар және бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл:

І. Топқа бөлу: Үш топ оқушыларына әр топ өздері бір-бірден жұмбақ жазып әрқайсысы өз жұмбағының шешімін жазып сандықшаға салады да, оны араластырып, әр оқушы бір-бірден алады да бірдей жауаптар келген оқушылар бір топқа топтасады.

ІІ. Физминутка. (2 мин) «Неге?» тренингі

Оқушылар шеңбер бойымен тұрады да, бір-біріне белгілі бір сөйлем айтады да келесі оқушыға «неге?» деген сұрақ қояды. Ол оқушы ары қарай жауаппен жалғастырады да, «неге?» деген сұрақ қояды. Мысалы, Бүгінгі сабақ ерекше өтеді неге? Келесі оқушы: Өйткені біз сабаққа қызығушылықпен қатысамыз неге? т.с.с. жалғасады.

ІІІ. Өткенді қайталау: «Ыстық орындық» стратегиясы арқылы.

Оқушылар өткен тақырыпқа байланысты бір-бірден сұрақ жазып, конвертке салады. Жеребе арқылы ортаға оқушы шығып, ыстық орындыққа келіп отырып, конверттен сұрақ алады да жауап бере алса, ары қарай жалғастырады, егер жауап бере алмаса, күйіп кетеді де, келесі оқушы шығады.

ІҮ. Жаңа сабақ:

«Ортақ нәтижеге жету» стратегиясы:

Әр топ өз тобында постерге парақшада жазылған тапсырмаларды рет-ретімен орындау арқылы координаталық түзуде сандарды бейнелеп шығады. Тақтаға әр топтан бір оқушы шығып қорғап шығады.

1-топ тапсырмасы:

1. Түзу салыңдар.

2. Түзудің оң жағы стрелкамен шектелген.

3. Түзудың дәл ортасында 0 саны орналасқан.

4. 0-дің екі жағынан бірлік кесінді 2 клеткамен алынған оң және теріс сандар орналасқан.

5. А(3), В(-4), С(1), Д(-3), Е(-1)

2-топ тапсырмасы:

1. Түзу салыңдар.

2. Түзудің оң жағы стрелкамен шектелген.

3. Түзудың дәл ортасында 0 саны орналасқан.

4. 0-дің екі жағынан бірлік кесінді 2 клеткамен алынған оң және теріс сандар орналасқан.

5. М(2), К(-5), С(5), Т(-2), Е(-1)

3-топ тапсырмасы:

1. Түзу салыңдар.

2. Түзудің оң жағы стрелкамен шектелген.

3. Түзудың дәл ортасында 0 саны орналасқан.

4. 0-дің екі жағынан бірлік кесінді 2 клеткамен алынған оң және теріс сандар орналасқан.

5. Р(-2), В(4), Х(1), О(0), Е(-1)

Ү. Оқулықпен жұмыс:

А-деңгей: №268, №270

В-деңгей: №275

С-деңгей: №280

ҮІ. Ой толғаныс. «Сызбадан анықта» стратегиясы.

Слайдта әр түрлі координаталық түзуде бейнеленген нүктелер берілген. Сол бойынша нүктенің координатасын анықтап, жазу керек.

ҮІІ. Топ басшылары өз топтарын бағалайды.

ҮІІІ. Оқушылардан кері байланыс алынады, олар стикерлерге жазып көңіл-күйді білдіретін смайликке жапсырады.

ІХ. Үйге тапсырма: №282, №283.

Скачать материал

Скачать материал "Координаталық түзуде сандарды белгілеу (6-сынып)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Координаталық түзуде сандарды белгілеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушылар координаталық түзуде сандарды белгілеуді, нүктенің координатасын табуды үйренеді.

Дамытушылығы: Оқушының оң, теріс сандарды жазу мен оқу, координаталық түзуде сандарды жаза білу дағдылары қалыптасады және практикамен ұштастыруға үйренеді, шығармашылығы және ойлау қабілеті дамытылады.

Тәрбиелігі: Оқушы , ұқыпты тыңдауға ,сұрақтарға нақты жауап беруге, топтасып жұмыс істеуге тәрбиеленеді.

Күтілетін нәтиже:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 337 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Оң және теріс сандар (6 сынып)

Рейтинг: 4 из 5

11.03.2015
6132
3

docx

Выступление на августовском совещании учителей математики "Развитие познавательной деятельности с использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики"

11.03.2015
1800
7

docx

Проектная деятельность Учитель математики:Доржу Б.С

11.03.2015
507
0

docx

Здоровьесберегающий подход в обучении математике

11.03.2015
628
0

docx

Математический КВН в 5 классе.

11.03.2015
759
0

docx

Учитель математики МООУ Санаторной школы – интерната с.Шуй Доржу Байлак Салчаковны «Использование элементов развивающего обучения самосовершенствования личности на уроках математики »

11.03.2015
2329
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 11.03.2015 1009
- DOCX 14.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Азатхан Маржангуль Азатханкызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Азатхан Маржангуль Азатханкызы
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 14292
- Всего материалов: 5