169753
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентации"Копилка презентаций: Устный счет. Математика 4 класс"

"Копилка презентаций: Устный счет. Математика 4 класс"

Выбранный для просмотра документ устный счет 2.pptx

библиотека
материалов
УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна...
В старинной задаче имеются такие сведения: «Один купец имел 730 рублей и был...
1. Найдите пропущенные числа, если а = 32; 42; 75:
4. Определите объем каждой фигуры, если ребро каждого кубика равно 2 см.
Источники: 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст]...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна
Описание слайда:

УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна МБОУ СОШ №6 г. Выборг Ленинградская область Устный счет 4 класс

2 слайд В старинной задаче имеются такие сведения: «Один купец имел 730 рублей и был
Описание слайда:

В старинной задаче имеются такие сведения: «Один купец имел 730 рублей и был должен другому 380 рублей. Второй купец имел 970 рублей и был должен первому 460 рублей». Сколько денег останется у каждого купца после взаимных расчетов?

3 слайд 1. Найдите пропущенные числа, если а = 32; 42; 75:
Описание слайда:

1. Найдите пропущенные числа, если а = 32; 42; 75:

4 слайд 4. Определите объем каждой фигуры, если ребро каждого кубика равно 2 см.
Описание слайда:

4. Определите объем каждой фигуры, если ребро каждого кубика равно 2 см.

5 слайд Источники: 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст]
Описание слайда:

Источники: 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Арутюнян, М. Б. Волович, Ю. А. Глазков. – М. : Просвещение, 1991. Истомина, Н. Б. Дидактические карточки-задания по математике. 4 класс [Текст] / Н. Б. Истомина, Г. Г. Шмырева. – М. : АСТ : Астрель, 2004. Истомина, Н. Б. Методические рекомендации к учебнику «Математика» для 4 класса четырехлетней начальной школы [Текст] / Н. Б. Истомина. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2001. Истомина, Н. Б. Наглядная геометрия для 4 класса [Текст] / Н. Б. Истомина. – М. : Линка-Пресс, 2002. Истомина, Н. Б. Учимся решать комбинаторные задачи / [Текст] / Н. Б. Истомина, Е. П. Виноградова. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2004. Кравченко, В. С. Устные упражнения по математике в 1–3 классах [Текст] / В. С. Кравченко. – М., 1980. Лободина Н.В. Математика 3-4 класс. Поурочные планы по программе «Перспективная начальная школа. CD-диск Волгоград:Учитель, 2011г

Выбранный для просмотра документ устный счет 3.pptx

библиотека
материалов
Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградов...
3984 – 2075 ∙ 0 + 5080 = 5080 9758 – 3894 + 6758 ∙ 0 = 9758 4586 – 4585 ∙ 72...
2.Прочитайте условие задачи. За 9 ч автобус делает 12 рейсов, а троллейбус за...
3. Решите задачу. Число яиц в корзине меньше 40. Если их считать парами, то о...
 – Сколько треугольников на чертеже? Назовите прямоугольные треугольники.
3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградов
Описание слайда:

Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна МБОУ СОШ №6 г. Выборг Ленинградская область

2 слайд 3984 – 2075 ∙ 0 + 5080 = 5080 9758 – 3894 + 6758 ∙ 0 = 9758 4586 – 4585 ∙ 72
Описание слайда:

3984 – 2075 ∙ 0 + 5080 = 5080 9758 – 3894 + 6758 ∙ 0 = 9758 4586 – 4585 ∙ 720 – 719 + 121 – 122 8754 – 6078 ∙ 0 + 7924 – 7923 = 1 Расставь скобки так, чтобы равенства были верными:

3 слайд 2.Прочитайте условие задачи. За 9 ч автобус делает 12 рейсов, а троллейбус за
Описание слайда:

2.Прочитайте условие задачи. За 9 ч автобус делает 12 рейсов, а троллейбус за это же время – 6 рейсов. – Что обозначают выражения, составленные по данному условию: а) 540 : 12 в) 540 : 6 б) (540 : 6) : (540 : 12) г) 540 : 6 ∙5 д) 540 : 6 – 540 : 12

4 слайд 3. Решите задачу. Число яиц в корзине меньше 40. Если их считать парами, то о
Описание слайда:

3. Решите задачу. Число яиц в корзине меньше 40. Если их считать парами, то останется 1яйцо, если же их считать тройками или пятерками, то все равно останется по 1 яйцу. Сколько яиц в корзине?

5 слайд  – Сколько треугольников на чертеже? Назовите прямоугольные треугольники.
Описание слайда:

– Сколько треугольников на чертеже? Назовите прямоугольные треугольники.

6 слайд 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар
Описание слайда:

3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Арутюнян, М. Б. Волович, Ю. А. Глазков. – М. : Просвещение, 1991. Истомина, Н. Б. Дидактические карточки-задания по математике. 4 класс [Текст] / Н. Б. Истомина, Г. Г. Шмырева. – М. : АСТ : Астрель, 2004. Истомина, Н. Б. Методические рекомендации к учебнику «Математика» для 4 класса четырехлетней начальной школы [Текст] / Н. Б. Истомина. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2001. Истомина, Н. Б. Наглядная геометрия для 4 класса [Текст] / Н. Б. Истомина. – М. : Линка-Пресс, 2002. Истомина, Н. Б. Учимся решать комбинаторные задачи / [Текст] / Н. Б. Истомина, Е. П. Виноградова. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2004. Кравченко, В. С. Устные упражнения по математике в 1–3 классах [Текст] / В. С. Кравченко. – М., 1980. Лободина Н.В. Математика 3-4 класс. Поурочные планы по программе «Перспективная начальная школа. CD-диск Волгоград:Учитель, 2011г Источники:

Выбранный для просмотра документ устный счет 4.pptx

библиотека
материалов
Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградов...
Найдите длину каждого животного по рисунку. На сколько метров кит длиннее аку...
 Найдите площадь заштрихованной фигуры.
Составьте задачи с величинами «Скорость», «Время», «Путь» по выражениям: а) 1...
Расположите карточки с числами в порядке возрастания.
3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградов
Описание слайда:

Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна МБОУ СОШ №6 г. Выборг Ленинградская область

2 слайд Найдите длину каждого животного по рисунку. На сколько метров кит длиннее аку
Описание слайда:

Найдите длину каждого животного по рисунку. На сколько метров кит длиннее акулы? На сколько метров крокодил короче анаконды? Одно деление шкалы – 1 м.

3 слайд  Найдите площадь заштрихованной фигуры.
Описание слайда:

Найдите площадь заштрихованной фигуры.

4 слайд Составьте задачи с величинами «Скорость», «Время», «Путь» по выражениям: а) 1
Описание слайда:

Составьте задачи с величинами «Скорость», «Время», «Путь» по выражениям: а) 150 : 5; в) 900 : 150; б) 65 ∙ 4; г) 36 : 12. По тем же выражениям составьте задачу с величинами «Стоимость товара», «Цена», «Количество товара».

5 слайд Расположите карточки с числами в порядке возрастания.
Описание слайда:

Расположите карточки с числами в порядке возрастания.

6 слайд 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар
Описание слайда:

3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Арутюнян, М. Б. Волович, Ю. А. Глазков. – М. : Просвещение, 1991. Истомина, Н. Б. Дидактические карточки-задания по математике. 4 класс [Текст] / Н. Б. Истомина, Г. Г. Шмырева. – М. : АСТ : Астрель, 2004. Истомина, Н. Б. Методические рекомендации к учебнику «Математика» для 4 класса четырехлетней начальной школы [Текст] / Н. Б. Истомина. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2001. Истомина, Н. Б. Наглядная геометрия для 4 класса [Текст] / Н. Б. Истомина. – М. : Линка-Пресс, 2002. Истомина, Н. Б. Учимся решать комбинаторные задачи / [Текст] / Н. Б. Истомина, Е. П. Виноградова. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2004. Кравченко, В. С. Устные упражнения по математике в 1–3 классах [Текст] / В. С. Кравченко. – М., 1980. Лободина Н.В. Математика 3-4 класс. Поурочные планы по программе «Перспективная начальная школа. CD-диск Волгоград:Учитель, 2011г Источники:

Выбранный для просмотра документ устный счет 5.pptx

библиотека
материалов
Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградо...
Какое число нужно вписать в последнюю клетку цепочки?
2. Параллелепипеды составлены из кубиков с ребром в 1 см. Найдите их объёмы,...
3. Составьте задачу по таблице и решите её.
3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградо
Описание слайда:

Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна МБОУ СОШ №6 г. Выборг Ленинградская область

2 слайд Какое число нужно вписать в последнюю клетку цепочки?
Описание слайда:

Какое число нужно вписать в последнюю клетку цепочки?

3 слайд 2. Параллелепипеды составлены из кубиков с ребром в 1 см. Найдите их объёмы,
Описание слайда:

2. Параллелепипеды составлены из кубиков с ребром в 1 см. Найдите их объёмы, если некоторые кубики спрятались.

4 слайд 3. Составьте задачу по таблице и решите её.
Описание слайда:

3. Составьте задачу по таблице и решите её.

5 слайд 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар
Описание слайда:

3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Арутюнян, М. Б. Волович, Ю. А. Глазков. – М. : Просвещение, 1991. Истомина, Н. Б. Дидактические карточки-задания по математике. 4 класс [Текст] / Н. Б. Истомина, Г. Г. Шмырева. – М. : АСТ : Астрель, 2004. Истомина, Н. Б. Методические рекомендации к учебнику «Математика» для 4 класса четырехлетней начальной школы [Текст] / Н. Б. Истомина. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2001. Истомина, Н. Б. Наглядная геометрия для 4 класса [Текст] / Н. Б. Истомина. – М. : Линка-Пресс, 2002. Истомина, Н. Б. Учимся решать комбинаторные задачи / [Текст] / Н. Б. Истомина, Е. П. Виноградова. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2004. Кравченко, В. С. Устные упражнения по математике в 1–3 классах [Текст] / В. С. Кравченко. – М., 1980. Лободина Н.В. Математика 3-4 класс. Поурочные планы по программе «Перспективная начальная школа. CD-диск Волгоград:Учитель, 2011г Источники:

Выбранный для просмотра документ устный счет 6.pptx

библиотека
материалов
Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградов...
Запишите каждое предложение уравнением и решите его. а) Неизвестное число уме...
а) 6, 8, 16, 18, 36, ... ;	 в) 15, 24, 35, 48, 63, ... ; б) 9, 11, 31, 33, 53...
Решите задачу. Мама дала трем дочкам 9 пряников и предложила разделить их меж...
3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградов
Описание слайда:

Устный счет 4 класс УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна МБОУ СОШ №6 г. Выборг Ленинградская область

2 слайд Запишите каждое предложение уравнением и решите его. а) Неизвестное число уме
Описание слайда:

Запишите каждое предложение уравнением и решите его. а) Неизвестное число уменьшили на 708 и получили 1200. б) Число 834 уменьшили на несколько единиц и получили 829. в) Неизвестное число уменьшили в 19 раз и получили 607. г) К неизвестному числу добавили 17 и получили 20.

3 слайд а) 6, 8, 16, 18, 36, ... ;	 в) 15, 24, 35, 48, 63, ... ; б) 9, 11, 31, 33, 53
Описание слайда:

а) 6, 8, 16, 18, 36, ... ; в) 15, 24, 35, 48, 63, ... ; б) 9, 11, 31, 33, 53, ... ; г) 2, 3,6, 7, 10, 11, 14, ... . 2. Продолжите каждый ряд чисел:

4 слайд Решите задачу. Мама дала трем дочкам 9 пряников и предложила разделить их меж
Описание слайда:

Решите задачу. Мама дала трем дочкам 9 пряников и предложила разделить их между собой так, чтобы младшая получила на 2 пряника меньше, чем старшая, а средняя – на 1 пряник меньше, чем старшая. Сколько пряников получит каждая девочка?

5 слайд 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар
Описание слайда:

3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Арутюнян, М. Б. Волович, Ю. А. Глазков. – М. : Просвещение, 1991. Истомина, Н. Б. Дидактические карточки-задания по математике. 4 класс [Текст] / Н. Б. Истомина, Г. Г. Шмырева. – М. : АСТ : Астрель, 2004. Истомина, Н. Б. Методические рекомендации к учебнику «Математика» для 4 класса четырехлетней начальной школы [Текст] / Н. Б. Истомина. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2001. Истомина, Н. Б. Наглядная геометрия для 4 класса [Текст] / Н. Б. Истомина. – М. : Линка-Пресс, 2002. Истомина, Н. Б. Учимся решать комбинаторные задачи / [Текст] / Н. Б. Истомина, Е. П. Виноградова. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2004. Кравченко, В. С. Устные упражнения по математике в 1–3 классах [Текст] / В. С. Кравченко. – М., 1980. Лободина Н.В. Математика 3-4 класс. Поурочные планы по программе «Перспективная начальная школа. CD-диск Волгоград:Учитель, 2011г Источники:

Выбранный для просмотра документ устный счет 7.pptx

библиотека
материалов
Устный счет Веселые задачи на логику УМК : «Перспективная начальная школа» Уч...
По стеблю растения, высота которого 1м , от земли ползёт гусеница. Днём она...
Если из задуманного трёхзначного числа вычесть это же число, только перевёрн...
Бобик и Тобик весят одинаково. Однако Бобик съел 2 кг сарделек, а Тобик надел...
Слон съедает в день 300кг травы, яблок в 10 раз меньше, а моркови на 22 кг б...
3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Устный счет Веселые задачи на логику УМК : «Перспективная начальная школа» Уч
Описание слайда:

Устный счет Веселые задачи на логику УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна МБОУ СОШ №6 г. Выборг Ленинградская область 4 класс

2 слайд По стеблю растения, высота которого 1м , от земли ползёт гусеница. Днём она
Описание слайда:

По стеблю растения, высота которого 1м , от земли ползёт гусеница. Днём она поднимается на 3 дм, а ночью спускается на 2 дм. Через сколько суток гусеница доползёт до верхушки растения?

3 слайд Если из задуманного трёхзначного числа вычесть это же число, только перевёрн
Описание слайда:

Если из задуманного трёхзначного числа вычесть это же число, только перевёрнутое кверху ногами, то получится число в 2 раза меньше перевёрнутого. Что это за число?

4 слайд Бобик и Тобик весят одинаково. Однако Бобик съел 2 кг сарделек, а Тобик надел
Описание слайда:

Бобик и Тобик весят одинаково. Однако Бобик съел 2 кг сарделек, а Тобик надел ботинки по 500 граммов каждый. После этого их общий вес стал 15 кг. Сколько весит на самом деле каждая собака?

5 слайд Слон съедает в день 300кг травы, яблок в 10 раз меньше, а моркови на 22 кг б
Описание слайда:

Слон съедает в день 300кг травы, яблок в 10 раз меньше, а моркови на 22 кг больше, чем яблок. Рассчитай, сколько кг яблок и морковки вместе съедает слон за неделю.

6 слайд 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар
Описание слайда:

3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Арутюнян, М. Б. Волович, Ю. А. Глазков. – М. : Просвещение, 1991. Истомина, Н. Б. Дидактические карточки-задания по математике. 4 класс [Текст] / Н. Б. Истомина, Г. Г. Шмырева. – М. : АСТ : Астрель, 2004. Истомина, Н. Б. Методические рекомендации к учебнику «Математика» для 4 класса четырехлетней начальной школы [Текст] / Н. Б. Истомина. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2001. Истомина, Н. Б. Наглядная геометрия для 4 класса [Текст] / Н. Б. Истомина. – М. : Линка-Пресс, 2002. Истомина, Н. Б. Учимся решать комбинаторные задачи / [Текст] / Н. Б. Истомина, Е. П. Виноградова. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2004. Кравченко, В. С. Устные упражнения по математике в 1–3 классах [Текст] / В. С. Кравченко. – М., 1980. Лободина Н.В. Математика 3-4 класс. Поурочные планы по программе «Перспективная начальная школа. CD-диск Волгоград:Учитель, 2011г Источники:

Выбранный для просмотра документ устный счет1.pptx

библиотека
материалов
УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна...
1. Вычислите устно: а) 60 ∙6 б) 200 ∙2 в) 125 ∙2 г) 490 : 70 д) 40 ∙10 –120...
Какой кинотеатр вместит больше зрителей: в котором 4 зала по 800 мест или 3 з...
Часы показывают 15 ч. Какое время будут показывать часы, если минутная стрел...
3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна
Описание слайда:

УМК : «Перспективная начальная школа» Учитель: Виноградова Наталья Викторовна МБОУ СОШ №6 г. Выборг Ленинградская область Устный счет 4 класс

2 слайд 1. Вычислите устно: а) 60 ∙6 б) 200 ∙2 в) 125 ∙2 г) 490 : 70 д) 40 ∙10 –120
Описание слайда:

1. Вычислите устно: а) 60 ∙6 б) 200 ∙2 в) 125 ∙2 г) 490 : 70 д) 40 ∙10 –120 ∙25 : 10 ∙20 : 50 : 80 + 140 ∙40 + 210 ∙125 ∙30 : 60 – 300 : 50 – 160 ? ? ? ? ?

3 слайд Какой кинотеатр вместит больше зрителей: в котором 4 зала по 800 мест или 3 з
Описание слайда:

Какой кинотеатр вместит больше зрителей: в котором 4 зала по 800 мест или 3 зала по 1000 мест? В каком кинотеатре мест больше и на сколько? Сколько обратных задач можно составить к данной задаче? Составьте все обратные задачи. Решите задачу.

4 слайд Часы показывают 15 ч. Какое время будут показывать часы, если минутная стрел
Описание слайда:

Часы показывают 15 ч. Какое время будут показывать часы, если минутная стрелка повернется на 90°; на 180°?

5 слайд 3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Ар
Описание слайда:

3. Арутюнян, Е. Б. Математические диктанты для 5–9 классов [Текст] / Е. Б. Арутюнян, М. Б. Волович, Ю. А. Глазков. – М. : Просвещение, 1991. Истомина, Н. Б. Дидактические карточки-задания по математике. 4 класс [Текст] / Н. Б. Истомина, Г. Г. Шмырева. – М. : АСТ : Астрель, 2004. Истомина, Н. Б. Методические рекомендации к учебнику «Математика» для 4 класса четырехлетней начальной школы [Текст] / Н. Б. Истомина. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2001. Истомина, Н. Б. Наглядная геометрия для 4 класса [Текст] / Н. Б. Истомина. – М. : Линка-Пресс, 2002. Истомина, Н. Б. Учимся решать комбинаторные задачи / [Текст] / Н. Б. Истомина, Е. П. Виноградова. – Смоленск : Ассоциация XXI век, 2004. Кравченко, В. С. Устные упражнения по математике в 1–3 классах [Текст] / В. С. Кравченко. – М., 1980. Лободина Н.В. Математика 3-4 класс. Поурочные планы по программе «Перспективная начальная школа. CD-диск Волгоград:Учитель, 2011г Источники:

Общая информация

Номер материала: ДБ-126322

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.