Урок по информатике на тему "Копирование, перемещение и удаление объектов" (5 класс)

Презентация по информатике на тему "Операции редактирования графических объектов" (7 класс)

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

546

25.01.2025

Информатика

7 класс

Материал разработан автором:

Цепелев Андрей Анатольевич

учитель химии

Разработок в маркетплейсе: 400

Покупателей: 9 681

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Цепелев Андрей Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Презентация состоит из 12 слайдов. Разработано в соответсвии с ФОП 2024 года. Методическая разработка состоит из двух файлов. PDF и pptx для возможного внесения правок по необходимости. Рекомендовано для уроков информатике 7 класса.

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

Информатика

7 класс

25.01.2025

546

Материал разработан автором:

Цепелев Андрей Анатольевич

учитель химии

Разработок в маркетплейсе: 400

Покупателей: 9 681

Урок по информатике на тему "Копирование, перемещение и удаление объектов" (5 класс)

Скачать материал

Предмет: информатика

Класс: 5

Тема: Копирование, перемещение и удаление объектов.

Цель: Научиться копировать, перемещать и удалять объекты разными способами.

Ожидаемый результат:

* знать, как копировать, перемещать и удалять объекты разными способами;

* понимать, как копировать, перемещать и удалять объекты разными способами;

* уметь копировать, перемещать и удалять объекты разными способами.

Оборудование: стикеры, карточки

Ход урока

Этапы деятельности

Действия педагога

Действия детей

Мотивационно- побудительный

Организационно- поисковый

Тренинг «Окно»

детям предлагается разделиться по парам и встать напротив друг друга. Дается задание: «Представьте, что вас с партнёром разделяет окно с толстым стеклом. Таким, что кричать бесполезно, вас не услышат. Однако вам необходимо сообщить ему что-то важное. Попробуйте передать через стекло тему сегодняшнего урока ( копирование, перемещение и удаление объектов )

После передачи сообщений партнёры обмениваются информацией о том, что сообщалось и что было понято.

- Знаем ли мы все способы копирование, перемещения, удаления и поиска объектов?

- Какую цель поставите себе на уроке?

А)Работа в парах

Найти ответы на следующие вопросы (источник интернет, книга)

1) Что такое буфер обмена? ______________

2) Чем отличается команда перемещение (вырезать) от команды копировать?_________________

3) Какую клавишу нужно знать для выделения смежных объектов? ________________

4) Какую клавишу нужно знать для выделения объектов расположенных далеко друг от друга? _____________

5)Найти способы перемещения, копирования и удаления:

А)Через контекстное меню _____________________

Б) Через клавиатуру ___________________________

С) Через пункт меню Упорядочить (данный пункт находится в любой папке) ____________________

Д) Существует еще 1 способ копирования, перемещения и удаления объектов, какой? ________

Б)Поменяться парами. Сверить найденные ответы с соседом. (один ученик остается, а другой с карточкой уходит к соседу)

В) Вернуться в свою исходную пару и показать исправления, если токовые имеются.

Практическая работа за компьютером

Г) Отработать на компьютере 5 вопрос и сдать друг другу зачет.

Определяют тему и цель урока

Работают в парах

Сдают друг другу зачет

Рефлексивно- корригирующий

Рефлексия «Две звезды и желания»

Написать 2 звезды и 1 пожелание своему однокласснику, с которым работал в паре

Уч-ся пишут 2 похвалы и 1 пожелание своему напарнику

Скачать материал

Скачать материал "Урок по информатике на тему "Копирование, перемещение и удаление объектов" (5 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Инфографика: основные принципы и методы создания информационно-графических изображений

Сейчас обучается 123 человека из 37 регионов
Этот курс уже прошли 147 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 70 человек из 23 регионов
Этот курс уже прошли 81 человек

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

Сейчас обучается 126 человек из 40 регионов
Этот курс уже прошли 122 человека

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 82 человека из 29 регионов
Этот курс уже прошли 291 человек

Смотреть ещё 6 084 курса

Краткое описание документа:

Ожидаемый результат:

* знать, как копировать, перемещать и удалять объекты разными способами;

* понимать, как копировать, перемещать и удалять объекты разными способами;

* уметь копировать, перемещать и удалять объекты разными способами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 806 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

КОМПЬЮТЕРЛІК ТЕХНОЛОГИЯ ПӘНІНЕН ТЕСТТЕР ЖИНАҒЫ

09.12.2014
8287
114

docx

КОМПЬЮТЕРЛІК ТЕХНОЛОГИЯ ПӘНІНЕН КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

Рейтинг: 2 из 5

09.12.2014
2367
11

docx

Календарно-тематическое планирование по робототехнике

Рейтинг: 4 из 5

09.12.2014
8843
118

rar

Алгоритмическая структура "ветвления".Условный оператор.

09.12.2014
4127
18

rar

"Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления"

Рейтинг: 5 из 5

09.12.2014
2628
5

rar

Конспект урока "Кодирование информации"

Рейтинг: 5 из 5

09.12.2014
2855
7

rar

Решение заданий ЕГЭ по теме "Базы данных"

09.12.2014
20661
228

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 09.12.2014 1730
- DOCX 36 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Соловей Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Соловей Ольга Николаевна
учитель информатики
- На сайте: 10 лет и 7 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 13929
- Всего материалов: 7
Об авторе

Я, Соловей Ольга Николаевна, работаю учителем информатики в СШ№5 с 2002 года. При подготовке к урокам особое внимание уделяю выборам форм и методов обучения. За 12 лет работы в школе я применяла различные методы и приемы работы на уроках. Но традиционно было то, что я давала ученикам уже готовые знания и их задачей было просто воспроизвести, то, что я выдала. Пересмотреть и сформировать новое отношение к своей педагогической деятельности помогла Программа курсов повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан третьего базового уровня. Теперь во главе учебного процесса стоит самостоятельная работа учащихся, самоорганизация их учебной деятельности. Учитель всего лишь должен направить учащегося самостоятельно добывать знания. В этом мне помогают новые подходы в преподавании и обучении, которые позволяют мне сформировать у учащихся навыки обучения тому, как обучаться. В предложенных уроках формулировка цели указана с позиции ученика. Цель урока, поставленная с позиции ученика, помогает учителю реагировать на то, как учащийся усваивает материал урока, а ученику дает возможность сконцентрировать свое внимание на том, что ему необходимо усвоить на уроке.

Подробнее об авторе