Инфоурок Информатика КонспектыУрок по информатике на тему "Копирование, перемещение и удаление объектов" (5 класс)

Презентация по информатике на тему "Операции редактирования графических объектов" (7 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
546
86
25.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 400
Покупателей: 9 681

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Цепелев Андрей Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником

Презентация состоит из 12 слайдов. Разработано в соответсвии с ФОП 2024 года. Методическая разработка состоит из двух файлов. PDF и pptx для возможного внесения правок по необходимости. Рекомендовано для уроков информатике 7 класса.

Краткое описание методической разработки

Презентация состоит из 12 слайдов. Разработано в соответсвии с ФОП 2024 года. Методическая разработка состоит из двух файлов. PDF и pptx для возможного внесения правок по необходимости. Рекомендовано для уроков информатике 7 класса.

Урок по информатике на тему "Копирование, перемещение и удаление объектов" (5 класс)

Скачать материал

Предмет: информатика

Класс: 5

Тема: Копирование, перемещение и удаление объектов.

Цель: Научиться копировать, перемещать и удалять объекты разными способами.

Ожидаемый результат:

* знать, как  копировать, перемещать и удалять объекты разными способами;

* понимать, как  копировать, перемещать и удалять объекты  разными способами;

* уметь  копировать, перемещать и удалять объекты разными способами.

Оборудование: стикеры, карточки

Ход урока

Этапы деятельности

Действия педагога

Действия детей

Мотивационно- побудительный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организационно- поисковый

 

 

Тренинг «Окно»

детям предлагается разделиться по парам и встать напротив друг друга. Дается задание: «Представьте, что вас с партнёром разделяет окно с толстым стеклом. Таким, что кричать бесполезно, вас не услышат. Однако вам необходимо сообщить ему что-то важное. Попробуйте передать через стекло тему сегодняшнего урока ( копирование, перемещение и удаление объектов )

После передачи сообщений  партнёры обмениваются информацией о том, что сообщалось и что было понято.

- Знаем ли мы все способы копирование, перемещения, удаления и поиска объектов?

- Какую цель поставите себе на уроке?

А)Работа в парах

Найти ответы на следующие вопросы (источник интернет, книга)

1)      Что такое буфер обмена? ______________

2)      Чем отличается команда перемещение (вырезать) от команды копировать?_________________

3)      Какую клавишу нужно знать для выделения  смежных объектов? ________________

4)      Какую клавишу нужно знать для выделения объектов расположенных далеко друг от друга?   _____________

5)Найти способы перемещения, копирования и удаления:

А)Через контекстное меню _____________________

Б) Через клавиатуру ___________________________

С) Через пункт меню Упорядочить (данный пункт находится в любой папке) ____________________

Д) Существует  еще 1 способ копирования, перемещения и удаления объектов, какой? ________

Б)Поменяться парами. Сверить найденные ответы с соседом. (один ученик остается, а другой с карточкой уходит к соседу)

В) Вернуться в свою исходную пару и показать исправления, если токовые имеются.

          Практическая работа за компьютером

Г) Отработать на компьютере 5  вопрос и сдать друг другу зачет.

Определяют тему и цель урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работают в парах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сдают друг другу зачет

Рефлексивно- корригирующий

Рефлексия «Две звезды и желания»

Написать 2 звезды и 1 пожелание своему однокласснику,                 с которым работал в паре

Уч-ся пишут 2 похвалы и 1 пожелание своему напарнику

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по информатике на тему "Копирование, перемещение и удаление объектов" (5 класс)"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Ожидаемый результат:

* знать, как  копировать, перемещать и удалять объекты разными способами;

* понимать, как  копировать, перемещать и удалять объекты  разными способами;

 

* уметь  копировать, перемещать и удалять объекты разными способами. 

                                                                                        

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 806 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.12.2014 1730
    • DOCX 36 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соловей Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соловей Ольга Николаевна
    Соловей Ольга Николаевна

    учитель информатики

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13929
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Я, Соловей Ольга Николаевна, работаю учителем информатики в СШ№5 с 2002 года. При подготовке к урокам особое внимание уделяю выборам форм и методов обучения. За 12 лет работы в школе я применяла различные методы и приемы работы на уроках. Но традиционно было то, что я давала ученикам уже готовые знания и их задачей было просто воспроизвести, то, что я выдала. Пересмотреть и сформировать новое отношение к своей педагогической деятельности помогла Программа курсов повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан третьего базового уровня. Теперь во главе учебного процесса стоит самостоятельная работа учащихся, самоорганизация их учебной деятельности. Учитель всего лишь должен направить учащегося самостоятельно добывать знания. В этом мне помогают новые подходы в преподавании и обучении, которые позволяют мне сформировать у учащихся навыки обучения тому, как обучаться. В предложенных уроках формулировка цели указана с позиции ученика. Цель урока, поставленная с позиции ученика, помогает учителю реагировать на то, как учащийся усваивает материал урока, а ученику дает возможность сконцентрировать свое внимание на том, что ему необходимо усвоить на уроке.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 598 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Русская литература: личность и творчество мастеров слова

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Комплексное управление продуктом: от разработки до реализации

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Освобождение от манипуляции: стратегии защиты и восстановления

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек
Смотреть ещё 6 084 курса