Короткие правила для родителей о детях

Памятка родителям первоклассников 1.           Поддержите в ребенке его стремле­ние стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных де­лах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового по­ложения и деятельности. 2.           Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в шко­ле. Объясните их необходимость и це­лесообразность. 3.           Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него мо­жет что-то не сразу получаться, это естест­венно. Ребенок имеет право на ошибку. 4.           Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблю­дением. 5.           Не пропускайте трудности, возмож­ные у ребенка на начальном этапе овла­дения учебными навыками. Если у пер­воклассника, например, есть логопеди­ческие проблемы, постарайтесь спра­виться с ними на первом году обучения. 6.           Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой ра­боте обязательно найдите, за что мож­но было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справил­ся!") способны заметно повысить интел­лектуальные достижения человека. 7.           Если вас что-то беспокоит в поведе­нии ребенка, его учебных делах, не стес­няйтесь обращаться за советом и кон­сультацией к учителю или школьному психологу. 8.           С поступлением в школу в жизни ва­шего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Ува­жайте мнение первоклассника о своем педагоге. 9.           Учение - это нелегкий и ответствен­ный труд. Поступление в школу сущест­венно меняет жизнь ребенка, но не дол­жно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оста­ваться достаточно времени для игровых занятий.

Памятка родителям первоклассников 1.       Поддержите в ребенке его стремле­ние стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных де­лах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового по­ложения и деятельности. 2.       Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в шко­ле. Объясните их необходимость и це­лесообразность. 3.       Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него мо­жет что-то не сразу получаться, это естест­венно. Ребенок имеет право на ошибку. 4.       Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблю­дением. 5.       Не пропускайте трудности, возмож­ные у ребенка на начальном этапе овла­дения учебными навыками. Если у пер­воклассника, например, есть логопеди­ческие проблемы, постарайтесь спра­виться с ними на первом году обучения. 6.       Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой ра­боте обязательно найдите, за что мож­но было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справил­ся!") способны заметно повысить интел­лектуальные достижения человека. 7.       Если вас что-то беспокоит в поведе­нии ребенка, его учебных делах, не стес­няйтесь обращаться за советом и кон­сультацией к учителю или школьному психологу. 8.       С поступлением в школу в жизни ва­шего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Ува­жайте мнение первоклассника о своем педагоге. 9.       Учение - это нелегкий и ответствен­ный труд. Поступление в школу сущест­венно меняет жизнь ребенка, но не дол­жно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оста­ваться достаточно времени для игровых занятий.