КОРПЕБАЕВА ШЫНАР КАЛИКАРИМОВНА " Мақаншы орта мектеп бақша " КММ Презентация қазақ тілі Тұрлаусыз мүшелер

• 1 слайд

  Қазақ тілі- өмірің де,өлең де,
  Қазақ тілі- тамыр жайған тереңге
  Қазақ тілі- болашаққа жетелеп,
  Ұрпақтары танытады әлемге
  

• 2 слайд

  Мақсатымыз- білім алу,
  Міндетіміз- еңбектену
  Еңбектену арқылы
  «5»-ке қолды жеткізу
  

• 3 слайд

  «Ана тілді меңгеріп алмай, басқа пәндерді түсіну
  мүмкін емес »
  Ж.Аймауытов
  

• 4 слайд

  Үй тапсырмасын сұрау
  

• 5 слайд

  “Қайталау-білім анасы»
  
  Сөз неден құралады?
  Дыбыс пен әріптің айырмашылығы неде?
  “ Достық” сөзінің түбірін айт
  Сын есім қандай сұрақтарға жауап береді?
  « Тілдер күні» мерекесін қашан атап
  өттік?
  Мәтіннің неше түрі бар?
  
  
  

• 6 слайд

  «Миға шабуыл”
  
  Сөйлем мүшелері деген не?
  Сөйлемнің қандай мүшелерімен таныстық?
  Тұрлаулы сөйлем мүшелерін ата
  Бастауыш деген не?
  Баяндауыш деген не?
  Мысалдар келтір
  

• 7 слайд

  20- жасында
  

• 8 слайд

  30-да бұғанасы қатып
  

• 9 слайд

  40-та кемеліне келіп
  

• 10 слайд

  50-ден асқан соң қартая бастапты
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  Көбейтіндінің мәнін тап:
  
  6*4=
  3*9=
  

• 14 слайд

  Жаңа сабақ
  
  Тұрлаусыз мүшелер
  

• 15 слайд

  Сөйлемдегі бастауыш, баяндауыш тардан басқа сөйлем мүшелерін тұрлаусыз мүшелер деп атайды.
  Оларға қандай? кімге? нені? қашан? қайда? т.б. сұрақтарға жауап береді.
  
  Айгүл гүлді суарды. Қонақтар төрге отырды. Біз ұшаққа міндік. Арман жұмысқа кірісті.
  
  

• 16 слайд

  Тұрлаулы мүшелер
  Сөйлем мүшелері
  Тұрлаусыз мүшелер
  қандай? кімге? неге? нені? қашан? қайда?
  ~~~~~~~~~~~~~~
  Бастауыш
  Баяндауыш
  Не істеді?
  Не ғылды? Қайтті?
  Кім? Кімдер?
  Не? Нелер?
  Мысалы: Күн жылынды.
  

• 17 слайд

  Ойын: “Жоғалған сөз”
  

• 18 слайд

  Сауысқан: “Әркімнің өз жұмысы бар гой, менің
  көмектесуге уақытым жоқ,”- деді
  

• 19 слайд

  Тиісті сөздерді қойып, үш тілде айту
  
  ....қара қылды қар жарған.
  
  ... ала болса, ауыздағы кетеді,
  Төртеу түгел болса,төбедегі келеді.
  
  ... тас жарады,
  Тас жармаса бас жарады.
  
  .... көпті жау алмайды,
  Ақылы көпті дау алмайды.
  
  

• 20 слайд

  ... өссе -елдің көркі,
  Гүл өссе- жердің көркі
  
  Қына тасқа бітеді,
  ... басқа бітеді.
  
  ... сүйектен өтеді,
  Таяқ еттен өтеді.
  

• 21 слайд

  66- жаттығу
  
  Екі бағандағы сөйлемдерді салыстырып оқы.
  Сөйлемдердегі сөйлем мүшелеріне назар аудар.Қандай айырмашылық байқадың?
  

• 22 слайд

  Қырғауылды көріп, оған мән жайды айтады.
  

• 23 слайд

  67- жаттығу
  
  Сөйлемдерді көшіріп жаз.
  Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой.
  Сөйлем мүшелеріне талда.
  
  

• 24 слайд

  Баласына ж2ріп,
  Ұрсып жатыр к2лік
  2леніп, с2ріп,
  Алып қапсың 2лік
  2шілей 2ңді
  Көрсетпе деп ж2рді.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  68- жаттығу
  Жаңылтпашты оқып жатқа жаз.
  Бастауыштардың астын- бір, баяндауыштың астын- екі, түрлаусыз мүшелердің астын ирек сызықпен сыз.
  
  

• 27 слайд

  Менің әнімді ормандағы аңдар,құстар түгілі адамдар да жақсы көреді.Мен үшін адамдардан көмек сұра
  

• 28 слайд

  69-жаттығу
  

• 29 слайд

  Айдын көлде сыланып жүрген аққуға келеді.
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Проблемалық сұрақ:
  
  Ол қандай құс деп ойлайсыңдар?
  
  

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

  70- жаттығу
  Мәтінді оқы.
  Алғашқы үш сөйлемді көшіріп жаз.
  Сөйлем мүшелеріне талда.
  
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  Венн диаграммасы
  
  Тұрлаулы Ортақ Тұрлаусыз
  Не әстеді? Қайтті? Неғылды?
  Кім? Кімдер?
  Не? Нелер?
  
  
  
  Қандай ? Кімге ? Неге? Нені ? Қайда?
  - Қандай сөйлем мүшелерін тұрлаусыз мүшелер деп атаймыз?
  

• 37 слайд

  Табиғатты аялау-бүкіл адамзаттың міндеті
  

• 38 слайд

  
  Бағалау.
  Үйге тапсырма: 71- жаттығу,
  ереже жаттау.