Я и мои права (для начальной школы)
Ведущий. Что такое право? Обычно мы
вспоминаем о нем, когда хочется кому-то пожаловаться, попросить защиты. И
время, увы, сейчас такое, когда некоторым детям приходится несладко: нехватка
средств на жизнь в семье заставляет многих из них подрабатывать (мойка машин,
продажа газет и другая работа).
А у ребят, оказывается, как и у взрослых,
есть свои права. Весь взрослый мир, представленный ООН, договорился охранять и
беречь вашу жизнь, помогая вам расти и взрослеть. Сегодня мы решили познакомить
вас с правами, изложенными в «Конвенции о правах ребенка».
Появляются дядя Федор и кот Матроскин.
Кот М: Ах, боже мой! Поди тут разберись
«Конвенция о правах ребенка». Почему право, а не лево? И, потом, что такое
Конвенция? Можно ли ее пить или есть? И кто такие эти Объединенные Нации?
Вопрос за вопросом.
Дядя Ф: Глупый ты, Матроскин. Ведь вопрос
– это единственное средство получить ответ. Конвенция это соглашение. А
конвенция о правах ребенка – это соглашение о том, какие права имеет ребенок.
Но об этом сами дети часто ничего не знают.
Кот М: Неправда, я уверен, что дети знают
права. Вот, например, сколько будет 2 умножить на 3? (Ребята отвечают). 3
умножить на 3? Правильно. Видишь, дядя Федор, они правы, что и требовалось
доказать.
Ведущий: Ребята, а как вы считаете, что
такое право?
Давайте поможем Матроскину в этом
разобраться. (Ребята отвечают). Правильно. Право есть на самом деле нечто
такое, что тебе положено, и то, что никто не может и не имеет права у ребенка
отнять. На земле существует много стран и государств. Есть богатые и бедные
страны, хорошие и плохие правительства. Все они объединились в ООН. Однажды,
поговорив о детях Земли, о их бедах и трудностях, они приняли Конвенцию о
правах ребенка – документ очень важный для всех детей. При этом речь идет о
том, чтобы дать детям всей Земли одинаковые права.
Кот М: А почему права детей бывают у всех
детей одинаковые? Ведь дети разные. Это мальчики и девочки, по-разному
выглядят, у каждого свой родной язык и еще много-много различий.
Дядя Ф: Все это не имеет никакого
значения. Ведь в Конвенции четко сказано, на кого распространяются эти права:
«На всех, которые по законам своей страны не являются взрослыми». Это относится
как к маленьким детям, так и к подросткам, как к мальчикам, так и к девочкам.
Ведущий: А теперь давайте поговорим
конкретно о наших правах. Главное право каждого человека – право на жизнь.
Поэтому правительство обещает делать все для того, чтобы обеспечить детям еду и
питье, крышу над головой, безопасную жизнь и здоровье.
Следующее право: никто и никогда не имеет
право оскорблять и мучить ребенка. Каждый ребенок имеет право сам решать, к
какой религии он будет принадлежать, выражать свое собственное мнение, действовать,
исходя из побуждений совести. Есть в Конвенции право, касающееся ваших пап и
мам. Дети имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их
разлучать. Вы все ходите в школу. Ведь все дети должны учиться, чтобы быть
грамотными, умелыми и воспитанными. Каждый ребенок имеет право на бесплатное
образование, и государство должно следить, чтобы дети непременно посещали
школу.
Ребята, вы все такие разные. Оказывается,
ребенок не обязан быть «как все». Если ребенок чем-то не похож на других, никто
не имеет право переделывать его. Если ребенок особенный – пусть таким и
остается.
Все вы любите побегать, попрыгать, одним
словом отдохнуть, и имеете на это право. Ведь детские игры – это не пустяки,
раз о них говорится в таком важном документе. Правительство представляет
каждому ребенку право на досуг и отдых, и в это время дети могут заниматься
тем, к чему их тянет.
Ведущий: Мы рассмотрели с вами несколько
статей Конвенции, а их всего 54. Конвенция предоставляет ребенку большие
гражданские права, и все люди мира вложили в нее свою доброту, мудрость и
любовь к детям.
Дядя Ф: Но дети должны не только
пользоваться правами, у них есть и обязанности. Конвенция дает право бесплатно
учиться. Но никто не дает вам право пропускать уроки, грубить старшим, обижать младших.
Давайте теперь порассуждаем: какие еще есть обязанности у детей?
В конце путешествия проводится викторина:
В какой книжке живет Буратино и какое
право Конвенции он нарушил?
Кого увезла Снежная Королева? А может она
хотела мальчику добра?
В какой сказке происходит превращение
жалкого утенка в прекрасного лебедя? Как относились к нему жители постоялого
двора, и в чем была их ошибка?
Героиню какой сказки злая мачеха не
пускала на бал? Какое право бедной девушки она нарушает?
В какой сказке Ш.Перро 16-летняя принцесса
укололась веретеном? За что злая колдунья решила ее наказать? И что произошло
дальше
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.