Коррекционная программа по результатам тестирования ШТУР

Коррекционная программа по результатам тестирования ШТУР

Авторы ШТУР  предложили свою специальную программу.

Для развития активного словаря предлагается проводить тренировки с помощью методов словесных ассоциаций:

1. (стол – комната, качается, большой; пруд – рыба, кататься на лодке, глубокий).

2. Выбор словесных ассоциаций ограничен: в ответ на слово, произнесенное учителем, необходимо в качестве словесной ассоциации использовать нарицательные существительные (стол – тарелка, пруд – вода / river – water; der Fluss – das Wasser).

3. Выбор сложных ассоциаций (существительные – прилагательные: стол – круглый, река – длинная; table – round, river - long).

4. Выбор словесных ассоциаций (существительные – глаголы: стол – стоять, книга - читать; table – stand, book - read).

5. В дальнейшем инструкции можно поменять:

- существительное – прилагательное - глагол

- свободные ассоциации.

6. Обобщение и ограничение понятий: лампа – свет, осветительный прибор, телевизор, настольная лампа. Для понятия «лампа» родовым является понятие «осветительный прибор», а видовым – «настольная лампа».

7. Нахождение родовых и видовых понятий.

8. Расположение понятий от более частных к более общим (apple – tree, plant, tree, fruit tree).

9. Обобщение понятий (das Buch – das Lehrbuch / book - textbook).

10.Ограничение понятий (season - winter).

11.Выделение существенных и несущественных признаков.

12.Самостоятельное определение понятий с указанием родового и видового признаков (сказка – устное народное творчество / fairy – tale, verbal folk creative work).

13.Нахождение общих признаков понятий (pronomen – verb / pronoun - verb).