Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКоррекционная работа по русскому языку в школе для детей с ОВЗ (VII вида) при подготовке к ОГЭ (ГВЭ)

Коррекционная работа по русскому языку в школе для детей с ОВЗ (VII вида) при подготовке к ОГЭ (ГВЭ)

Скачать материал
Скачать материал "Коррекционная работа по русскому языку в школе для детей с ОВЗ (VII вида) при подготовке к ОГЭ (ГВЭ)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Комитет по образованию Правительства Санкт-ПетербургаОтдел образования Админ...

    1 слайд

    Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга
    Отдел образования Администрации Калининского района
    Государственное бюджетное образовательное учреждение
    школа № 561
    Володёнок Ольга Евгеньевна,
    учитель русского языка и литературы,
    высшая квалификационная категория


  • Методическая тема



«Обучение
 написанию сочинений 
различных жанров»

    2 слайд

    Методическая тема




    «Обучение
    написанию сочинений
    различных жанров»

  • Содержание:Что такое школьное сочинение и зачем его писать?
Что нужно повтор...

    3 слайд

    Содержание:

    Что такое школьное сочинение и зачем его писать?
    Что нужно повторить учащимся о письменной речи?
    Типы речи и функциональные стили.
    Общие требования к сочинению на литературную и публицистическую тему.
    Сочинения различных жанров.

  • Сочинение – это монологическое высказывание в прозе на литературную...

    4 слайд

    Сочинение – это монологическое высказывание в прозе на литературную или публицистическую тему, которое может быть написано в любом жанре художественной, публицистической и научной речи.

    Умение писать сочинение – одно из важнейших условий получения полного среднего образования.
    Вместе с навыками письменной речи развивается память, логическое и образное мышление, волевые качества.
    Учащиеся должны знать, что текст – это:
    Высказывание на определённую тему, имеющее смысловую цельность;
    Всегда относительно законченное высказывание, к нему можно подобрать заголовок или название, которые передадут тему и основную мысль;
    Связанные между собой предложения, (связности способствуют порядок слов, повторяющиеся слова, синонимы, антонимы, однокоренные слова, сочинительные союзы, частицы, вводные конструкции и другие средства языка).

  • Задание:Придумать и записать предложения, используя словосочетания:Идея:...

    5 слайд

    Задание:
    Придумать и записать предложения, используя словосочетания:
    Идея: Мысль: Мысль:
    Великолепная формулировать радостная
    Глубокая высказывать счастливая
    Интересная оценить тайная
    Мудрая продолжить научная
    Смелая
    Самостоятельная
    Оригинальная
    Важная
    Блестящая

    Придумать предложения, используя слова:
    логичность, последовательность, связность, гармония.

  • Текст - описаниеСоздаётся с целью сообщить признаки того или иного явления де...

    6 слайд

    Текст - описание
    Создаётся с целью сообщить признаки того или иного явления действительности ( предмета, живого существа, окружающей среды).
    К нему можно задать вопросы:
    Каков предмет? Каково ему? Каково кругом?

  • Текст повествовательного типаВ нём говорится о следующих друг за другом событ...

    7 слайд

    Текст повествовательного типа
    В нём говорится о следующих друг за другом событиях, есть указание на лицо и на время.
    К нему можно задать вопросы:
    Что случилось? Что произошло?
    Последовательность действий создаётся с помощью слов сперва, сначала, затем, потом, через некоторое время, тогда, наконец и др.
    В нём чаще всего используются глаголы прошедшего времени совершенного вида.


  • Текст - рассуждение        Содержанием его является установление причинно-сле...

    8 слайд

    Текст - рассуждение
    Содержанием его является установление причинно-следственных связей между предметами и явлениями действительности.
    Полное рассуждение состоит из 3-х частей:
    Содержится утверждение (тезис), которое нужно доказать;
    Приводятся аргументы (доказательства, доводы, примеры);
    Содержится вывод.

  • Задания:Привести примеры текстов различных типов речи.
Составить рассказ на т...

    9 слайд

    Задания:
    Привести примеры текстов различных типов речи.
    Составить рассказ на тему: «Случай в лесу (на реке, на улице)».
    Написать мини-сочинение по картине, на которой изображён пейзаж.

  • Функциональные стили:разговорныйкнижныйКнижные стили:

научный
делов...

    10 слайд






    Функциональные стили:
    разговорный
    книжный


    Книжные стили:

    научный
    деловой
    художественный
    публицистический

  • Задание:Придумать и записать предложения, используя словосочетания:
 Творческ...

    11 слайд

    Задание:
    Придумать и записать предложения, используя словосочетания:
    Творческий Творческая Творческие Творческое
    Труд работа поиски наследие
    Процесс фантазия раздумья содружество
    Дар деятельность силы воображение
    Путь мысль планы
    Подъём инициатива

  • Художественный стиль речи.Понятие «язык художественного произведения» включа...

    12 слайд

    Художественный стиль речи.
    Понятие «язык художественного произведения» включает в себя всю совокупность художественных средств, которые использует автор.
    Стилистические средства языка разнообразны:
    Лексические
    Морфологические
    Синтаксические

  • Лексические средства языка:Многозначные слова
Синонимы, антонимы
Архаизмы, ис...

    13 слайд

    Лексические средства языка:
    Многозначные слова
    Синонимы, антонимы
    Архаизмы, историзмы
    Неологизмы
    Иноязычная лексика
    Диалектизмы
    Терминология
    Профессионализмы
    Крылатые слова и выражения

  • Задания:Придумать и записать предложения с синонимами:
     написать, начерта...

    14 слайд

    Задания:
    Придумать и записать предложения с синонимами:
    написать, начертать, набросать, настрочить, нацарапать, отписать; создавать, творить, пописывать, чиркнуть наспех.
    Придумать предложения с сочетаниями слов поэт +
    хороший, прекрасный, плохой, будущий, начинающий, опытный, известный, популярный, знаменитый, талантливый, великий, гениальный, современный, народный, зарубежный, детский.

  • Афоризмы.Мысль, выраженная в предельно сжатой и совершенной форме, очень част...

    15 слайд

    Афоризмы.
    Мысль, выраженная в предельно сжатой и совершенной форме, очень часто представляет собой поучительный вывод, широко обобщающий смысл явлений.

    Задание:
    Написать мини-сочинение-рассуждение на тему: «Почему афоризмы А.С.Грибоедова живут в нашей речи?»

    (справочные материалы прилагаются)

  • Литературоведческие термины. (практические справочные материалы прилагаются)...

    16 слайд

    Литературоведческие термины.
    (практические справочные материалы прилагаются)
    Тропы – образные обороты речи
    Эпитеты
    Сравнения
    Метафора
    Олицетворение
    Аллегория
    Гипербола
    Литота

  • Идейное содержание – это основной смысл произведения.Тема – 
это предмет изо...

    17 слайд

    Идейное содержание –
    это основной смысл произведения.
    Тема –
    это предмет изображения (события, люди, их отношения).
    Идея –
    это оценка писателем изображаемого, его эмоциональное отношение.
    Проблема –
    это основной вопрос (или круг вопросов), которые поднял автор.
    Пафос –
    Эмоционально-оценочное отношение писателя к изображаемому, отличающееся большой силой чувств.

  • Сюжет.Экспозиция
Завязка
Развитие действия
Кульминация
Развязка

    18 слайд

    Сюжет.
    Экспозиция
    Завязка
    Развитие действия
    Кульминация
    Развязка

  • Требования к написанию сочинения:Смысловая цельность
Структурная связность
Чл...

    19 слайд

    Требования к написанию сочинения:
    Смысловая цельность
    Структурная связность
    Членимость

  • Правила, помогающие написать сочинение:Определение темы и основной мысли
Нах...

    20 слайд

    Правила,
    помогающие написать сочинение:
    Определение темы и основной мысли
    Нахождение «ключевых» слов, выражений
    Формулировка проблемы
    Самостоятельность рассуждений с опорой на текст художественного произведения
    Знание художественного текста
    Умение пользоваться литературными и критическими материалами
    Обеспечение связности, последовательности и логичности
    Составление плана
    Применение цитат
    Подбор эпиграфа

  • Сочинения различных жанровЛитературно-критическая статья
Рецензия
Эссе
Очерк...

    21 слайд

    Сочинения различных жанров
    Литературно-критическая статья
    Рецензия
    Эссе
    Очерк
    Дневник
    Путешествие
    Эпистолярный жанр

  • Памятки к написанию сочинений различных жанров.

    22 слайд

    Памятки к написанию сочинений различных жанров.

  • Литературно-критическая статья.В какое время написана статья?
Каковы взгляды...

    23 слайд

    Литературно-критическая статья.

    В какое время написана статья?
    Каковы взгляды автора.
    Во имя чего написана статья, цели и задачи автора.
    Как автор доказывает свою точку зрения, как делает выводы?
    Какие статьи написаны ещё об этом произведении?
    Какие мысли и чувства автор пытается пробудить у читателя?
    Какое личное отношение автора статьи к прочитанному?
    Как начинается статья? Её композиция, язык, стиль.
    Как вы относитесь к оценкам критика?

  • Рецензия.1. Краткие библиографические сведения о книге.
2. Какова основная мы...

    24 слайд

    Рецензия.
    1. Краткие библиографические сведения о книге.
    2. Какова основная мысль рецензии?
    3. Личные впечатления от прочитанного.
    4. Особенности сюжета и композиции.
    5. Актуальность проблематики.
    6. Язык и стиль произведения.
    7. Мастерство автора книги в изображении характеров героев.
    8. Какова основная мысль рецензии?

  • Дневник.Сформулировать тему сочинения.
Определить цель написания.
Повествован...

    25 слайд

    Дневник.
    Сформулировать тему сочинения.
    Определить цель написания.
    Повествование ведётся от первого лица.
    Полно, глубоко и объективно освещаются события современности, описываются факты, раскрываются характеры людей, их поступки и дела.
    Выражаются свои мысли, взгляды, впечатления.
    Выбирается нужный стиль изложения.

  • Путешествие.Формулируется тема сочинения.
Определяется цель
Описывается увиде...

    26 слайд

    Путешествие.
    Формулируется тема сочинения.
    Определяется цель
    Описывается увиденное, излагаются факты и события.
    Высказывается своё отношение к изложенному.
    Выбирается стиль изложения (публицистический, художественный или их сочетание).

  • Дневник.Сформулировать тему сочинения.
Определить цель.
Повествование ведётся...

    27 слайд

    Дневник.
    Сформулировать тему сочинения.
    Определить цель.
    Повествование ведётся от первого лица.
    Полно, глубоко и объективно освещаются события современности, описываются факты, раскрываются характеры людей, их поступки и дела.
    Выражаются свои мысли, взгляды, впечатления
    Выбирается нужный стиль изложения.

  • Эпистолярный жанр.Формулируется тема.
Определяются «герои», авторы переписки....

    28 слайд

    Эпистолярный жанр.
    Формулируется тема.
    Определяются «герои», авторы переписки.
    Ведётся повествование от имени персонажа (автора письма), выражаются его мысли, взгляды, впечатления.
    Выбирается стиль изложения ( в зависимости от содержания сочинения и образа автора письма).

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 453 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.09.2015 1654
    • PPTX 181.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Володёнок Ольга Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Володёнок Ольга Евгеньевна
    Володёнок Ольга Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 29855
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 36 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: регулирование образовательного процесса и программ

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 12 регионов