Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Коррекционно - развивающее занятие "Дом нашей дружбы"

Коррекционно - развивающее занятие "Дом нашей дружбы"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Классному руководителю

Название документа Документ Microsoft Office Word.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Дом нашей дружбы»

Цель: способствовать сплочению группового коллектива.

Задачи: - расширить знания детей о взаимоотношениях людей, о дружбе;

- помочь осознать, какие качества важны в дружбе;

- способствовать формированию навыков конструктивного

взаимодействия в группе.

Форма работы: час общения.

Оборудование: презентация; музыкальное сопровождение; карточки с заданиями.

Предварительная подготовка: разучивание стихотворений.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята начинаем наше занятие с уже известного нам приветствия. Встанем все в круг и назовем друг друга по имени по цепочке.

Воспитатель: Сегодня у нас очень интересная и серьезная тема занятия. А о чем мы будем говорить, узнаете когда посмотрите отрывок из мультфильма.

(СЛАЙД 1)

Воспитатель: О чем же пойдет наша речь? – О дружбе. И тема нашего занятия «Дом нашей дружбы».

Сегодня будем обсуждать несколько серьезных вопросов. Как вы понимаете слово «дружба»? Кто такой друг? Что значит дружить? И даже попытаемся построить дом нашей дружбы.

Какое прекрасное слово – «дружба». Произнесите это слово. Что вам вспоминается?

Ответы детей: - вспоминаю своего друга, с которым интересно поиграть в хоккей, футбол; - вспоминаю подругу, с которой можно посекретничать; - вспоминаю веселых героев мультфильма , фильма.

Воспитатель: Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.

Итак, дети, что такое «дружба»? Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Такое объяснение дано слову «дружба» в словаре Ожегова.

А вот как понимает слово «дружба» ваш ровесник.

Таня:

- Что такое дружба? Спросила я у птицы.

- Это когда коршун летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя: - Что такое дружба?

- Это когда зайцу лисы бояться не нужно.

А после спросила у девочки: - Дружба, что такое?

- Это что-то огромное, радостное, большое.

Это когда все ребята сразу, все вместе играют.

Это когда мальчишки девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:

И звери, и птицы, и дети!

Воспитатель: Ребята, а сколько у человека может быть настоящих друзей? (ответы детей)

Проведённые социологические исследования показали, что люди, которые утверждали, что имеют много друзей, в сложной, критической ситуации оставались либо сами с собой, либо с близкими родственниками. А люди, которые утверждали, что друзей у них мало (1-3 человека) всегда находили у них поддержку и понимание. Таким образом, можно сказать, что настоящих друзей всегда не так много. Но у любого человека обязательно должны быть не только друзья, но и приятели.

Вопрос: Кто же такой друг? Друг – это тот, кому мы верим, кто нас не предаст, не подведёт, способен поддержать нас в трудную минуту, посочувствовать нам и помочь. Другу мы можем доверить все свои откровения. Человек в течение своей жизни приобретает и, к сожалению, иногда, теряет друзей из-за различных ситуаций. Но все равно, дружба доставляет нам много радости.

Вопрос: Какими качествами в идеале должен обладать друг?

А сейчас выполним упражнение “Мой идеальный друг” и узнаем, какими качествами в идеале должен обладать друг?

Учащимся предлагается в группах написать те качества, которые необходимы другу. “Друг – это тот, кто…”

Совместное обсуждение результатов.

Воспитатель: Заглянем в словарь Ожегова. Друг – Человек, который связан с кем-нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-нибудь.

Коля:

Настоящий друг везде

Верен в счастье и в беде;

Грусть твоя его тревожит.

Ты не спишь – он спать не может,

И всегда, без дальних слов,

Он помочь тебе готов.

Дискуссия по кругу

Вопросы:

- Если бы твой лучший друг (подруга) сказал о том, что ему (ей) больше всего нравится в тебе, как ты думаешь, что именно он (она) сказал бы?

- А если бы этого человека попросили сказать о том, что ему не нравится в тебе, как ты думаешь, о чём он сказал бы?

- Как вы думаете, что важнее всего в дружбе?

Дети: - преданность; доброта, чуткость, способность понять другого, способность прийти на помощь в трудную минуту независимо от времени суток, способного хранить чужие тайны и др.

- Что может помешать дружбе?

Дети: - обидчивость, зависть, безответственность, неумение хранить тайну, жадность, эгоизм.

Воспитатель: А скажите, есть ли у нас в группе те, кто поссорился сейчас, или ссорился совсем недавно.

Я предлагаю вам вспомнить детскую «мирилку» и с ее помощью скрепить отношения:

(Работа в круге) Мирись, мирись, мирись,

Ты больше не дерись,

А если будешь драться,

Я буду кусаться,

А кусаться не при чем,

Буду драться кирпичом,

А кирпич ломается, - дружба начинается.

Воспитатель: Молодцы, что вы умеете мириться. Шутка очень часто помогает выйти из трудной ситуации, помириться. Ведь недаром говорится в пословице: Друга нет – ищи, а найдешь – береги.

Предлагаю игру «Найди конец пословицы».

Не имей сто рублей , а имей сто друзей.

Человек без друзей, что дерево без корней.

Дерево живет корнями, а человек друзьями.

Дружба не гриб, в лесу не найдешь.

Друг лучше старый, а платье новое.

Старый друг лучше новых двух.

Новых друзей наживай, а старых не забывай.

Не узнавай друга в три дня, узнай в три года.

Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты.

Один за всех и все за одного.

А вот еще немецкая пословица: дружба – это дерево, которое следует поливать. Как вы ее понимаете?

Ответы детей.

Воспитатель: Следовательно, чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы – законы дружбы. Существует много законов дружбы. Какие? Как вы думаете?

Ответы детей.

А вот ученики Павлышевской школы (на Украине), где работал директором выдающийся педагог (СЛАЙД) В.А. Сухомлинский, выработали такие «Законы дружбы»:

  1. Не оставляй друга в беде. Быть верным в дружбе – значит делить с другом не только радости, но и горе. У друга могут быть ошибки, трудности, испытания. Если ты видишь, что у друга беда, иди ему на помощь. Отвернуться от друга в трудную для него минуту – значит нравственно готовить себя к предательству.

  2. Тебе не безразлично, каков твой друг. Дружба – это нравственное обогащение человека. Обретая надежного друга, ты умножаешь свои силы, становишься морально чище, богаче, красивее.

  3. Дружба – это прежде всего вера в человека, требовательность к нему. Чем глубже твоя вера в друга, тем выше должна быть требовательность.

  4. Дружба и эгоизм несовместимы, непримиримы. Дружба учит человека отдавать другу духовные силы, проявлять о нем заботу.

  5. Дружба испытывается в беде и опасности. Смертельной бедой и смертельной опасностью является война. Ты должен быть духовно готовым к этому великому испытанию.

  6. Умей жить так, чтобы тебя с другом объединяло единство духа, идеалов.

  7. Быть требовательным к дружбе – значит иметь мужество разорвать ее, если друг предает то, во имя чего построена дружба.

Воспитатель: Вы согласны с этими правилами?

Тогда давайте обсудим следующие высказывания и ситуации:

Обсуждение высказываний, пословиц и ситуаций

1. Поэт Михаил Светлов (1903-1964), написав стихи, часто читал их друзьям по телефону в любое время дня и ночи. Друг Светлова, разбуженный в очередной раз среди ночи телефонным звонком, упрекнул его: “А ты знаешь, который час?”

Дружба – понятие круглосуточное!”, - ответил Светлов.

2. Ходжу Насреддина однажды спросили: “Ты можешь сказать, сколько у тебя друзей в этом городе?”

Сколько сейчас, - ответил Ходжа, - сказать не могу, потому что у меня в этом году выдался хороший урожай, живу в достатке. А друзья познаются в беде.”

3. Восточного мудреца спросили: “Почему друзья легко превращаются во врагов, в то время как враги с большим трудом становятся друзьями?”. Он ответил: “Разрушить дом легче, чем его построить, разбить сосуд проще, чем его починить, истратить деньги легче, чем их приобрести”.

Воспитатель: В заключении я предлагаю вам выйти сюда в центр. У меня есть вот такой ящичек, в котором находятся различные вещи: трубочки для сока, скотч, листы бумаги, газеты, картон, клей, ножницы. Я предлагаю вам приложить все свои старания, чтобы построить из них дом – дом нашей дружбы. Постарайтесь, чтобы он был устойчивым и прочным, ведь он будет символом дружбы. Во время работы пользуйтесь законами дружбы. (Выполнение задания).

Вот и построен дом нашей дружбы.

Постарайтесь хранить ее. Помогайте друг другу. Радуйтесь все вместе! Тогда и жизнь будет легче.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.

На этом наше занятие подошло к концу.





Название документа Дом нашей дружбы.pptx

Тема: «Дом нашей дружбы»
Цели:
- Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности...
 «Мой идеальный друг» Упражнение
человек, который связан с кем-нибудь дружбой, сторонник, защитник кого-нибудь...
- Если бы твой лучший друг сказал о том, что ему больше всего нравится в теб...
Хоровод
Игра «Найди конец пословицы» Не имей сто рублей, и все за одного. Человек без...
Сухомлинский Василий Александрович
Законы дружбы: Не оставляй друга в беде. Быть верным в дружбе – значит делить...
Давайте обсудим:
Дом нашей дружбы
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Тема: «Дом нашей дружбы»
Описание слайда:

Тема: «Дом нашей дружбы»

№ слайда 3 Цели:
Описание слайда:

Цели:

№ слайда 4 - Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности
Описание слайда:

- Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов «Дружба»

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  «Мой идеальный друг» Упражнение
Описание слайда:

«Мой идеальный друг» Упражнение

№ слайда 7 человек, который связан с кем-нибудь дружбой, сторонник, защитник кого-нибудь
Описание слайда:

человек, который связан с кем-нибудь дружбой, сторонник, защитник кого-нибудь Друг

№ слайда 8 - Если бы твой лучший друг сказал о том, что ему больше всего нравится в теб
Описание слайда:

- Если бы твой лучший друг сказал о том, что ему больше всего нравится в тебе, что именно он сказал бы? - А если бы этого человека попросили о том, что ему не нравится в тебе, как ты думаешь, о чем он сказал бы? - Как вы думаете, что важнее всего в дружбе? - Что может помешать дружбе? Давайте обсудим:

№ слайда 9 Хоровод
Описание слайда:

Хоровод

№ слайда 10 Игра «Найди конец пословицы» Не имей сто рублей, и все за одного. Человек без
Описание слайда:

Игра «Найди конец пословицы» Не имей сто рублей, и все за одного. Человек без друзей, а старых не забывай. Дерево живет корнями, и я скажу кто ты. Дружба не гриб, узнай в три года. Друг лучше старый, в лесу не найдешь. Старый друг а человек друзьями. Новых друзей наживай, а платье новое. Не узнавай друга в три дня а имей сто друзей. Скажи мне кто твой друг лучше новых двух. Один за всех что дерево без корней.

№ слайда 11 Сухомлинский Василий Александрович
Описание слайда:

Сухомлинский Василий Александрович

№ слайда 12 Законы дружбы: Не оставляй друга в беде. Быть верным в дружбе – значит делить
Описание слайда:

Законы дружбы: Не оставляй друга в беде. Быть верным в дружбе – значит делить с другом не только радости, но и горе. У друга могут быть ошибки, трудности, испытания. Если ты видишь, что у друга беда, иди ему на помощь. Отвернуться от друга в трудную для него минуту – значит нравственно готовить себя к предательству. Дружба – это прежде всего вера в человека, требовательность к нему. Чем глубже твоя вера в друга, тем выше должна быть требовательность. Дружба и эгоизм несовместимы, непримиримы. Дружба учит человека отдавать другу духовные силы, проявлять о нем заботу. Дружба испытывается в беде и опасности. Смертельной бедой и смертельной опасностью является война. Ты должен быть духовно готовым к этому великому испытанию. Умей жить так, чтобы тебя с другом объединяло единство духа, идеалов. Тебе не безразлично, каков твой друг. Дружба – это нравственное обогащение человека. Обретая надежного друга, ты умножаешь свои силы, становишься морально чище, богаче, красивее. Быть требовательным к дружбе – значит иметь мужество разорвать ее, если друг предает то, во имя чего построена дружба.

№ слайда 13 Давайте обсудим:
Описание слайда:

Давайте обсудим:

№ слайда 14 Дом нашей дружбы
Описание слайда:

Дом нашей дружбы

№ слайда 15
Описание слайда:

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДВ-115232
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх