Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Коррекционно- развивающее занятие на тему: «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения».

Коррекционно- развивающее занятие на тему: «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения».


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБС(К)ОУ с.Малый Толкай.

















Коррекционно- развивающее занятие на тему:

«Знай правила дорожного движения как таблицу умножения».



















Воспитатель: Чернова Т.В.



2015-16 уч/год.





Цель: Познакомить детей с правилами дорожного движения.

Задачи: 1. Выяснить и закрепить знания о светофоре, о правилах перехода улицы, о пешеходном переходе, а также расширить знания об улице, дороге и перекрестке.

2. Развивать- корректировать внимание, память, мышление, воображение, мелкую моторику рук и умение различать виды дорожных знаков, места их установки.

3. Воспитывать гражданственность, ответственность перед обществом.

Оборудование для воспитателя: конспект занятия, ноутбук.

Оборудование для детей: альбомные листы, простые карандаши, фломастеры, цветные карандаши.

Ход занятия:

Орг. момент (дети занимают свои места).

- Добрый день ребята сегодня у нас интересное занятие: «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения». Мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие, где познакомимся с основными правилами безопасного движения, узнаем, как правильно переходить улицу, что означают знаки светофора.

- Все мы являемся участниками дорожного движения, когда едем в машине или в автобусе, когда переходим улицу. И мы всегда должны с вами соблюдать правила дорожного движения, чтобы наши действия не приводили к авариям и травмам. Чаще всего мы с вами являемся пешеходами. А для пешеходов существуют определенные правила дорожного движения. Сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте:

- Как называется участок дороги для передвижения пешеходов? ( Тротуар)

- По какой стороне тротуара следует идти пешеходу? ( По правой)

- Правильно по правой, чтобы не мешать другим пешеходам. В пешеходном деле самое главное и трудное – переходить улицу. Вот скажите мне, пожалуйста, где пешеходы должны переходить улицу? (дети отвечают).

- Правильно, улицу надо переходить в строго отведенном месте. А как называется это место? (дети отвечают)

- Молодцы ребята! Вот эта полосатая дорога и есть пешеходный переход. Его можно назвать «Зеброй» (показываю девочкам слайды с изображением пешеходного перехода).

- Ребята, посмотрите внимательно на изображения, какие различия вы здесь видите?

- Правильно на одном изображение изображен пешеходный переход без светофора, а на другом пешеходный переход со светофором. Ребята, как нужно правильно переходить улицу в том или другом случае? (дети отвечают)

- У пешеходов есть помощники при переходе улицы:

Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю,

Есть три цвета у меня.

Как зовут меня друзья?

(Светофор)

- Правильно, а кто мне скажет, что обозначают сигналы светофора?

Красный – стой, Желтый – жди, А зеленый – проходи! (дети

отвечают хором) Показываю слайды с изображением светофора.

- Я предлагаю вам поиграть в игру «Красный, желтый, зеленый».

Показываю цвета светофора, если он называет красный цвет, нужно хлопать 3 раза; если желтый топать 2 раза; а если зеленый, то молчать.

- Молодцы. Очень хорошо справились с заданием. Ребята вы уже,

наверное не раз переходили через улицу: одни или с родителями, а кто мне

скажет, как нужно правильно переходить через улицу? ( ответы детей)

- Давайте вместе повторим это правило:

- Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Убедись, что проезжая часть свободна.

-Дойдя до середины улицы, остановись. Если движение транспорта началось,

остановись на «островке безопасности».

-Теперь посмотри на право. Если проезжая часть свободна, закончи переход. (Показываю слайды) 1. 2. 3.

-В заключение нашего занятия предлагаю вам стать художниками

волшебниками. Вам нужно придумать новые знаки дорожного

движения, по которым любой, даже не знающий русского языка мог бы легко

найти магазин, аптеку, почту. (Девочкам раздаю листы, карандаши, фломастеры). Дети выполняют рисунки и озвучивают их.

- Молодцы. Вы все хорошо справились с работой. Я вам хочу пожелать: Движением полон город:

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи –

И только там, где можно,

Ее переходи!!!

Будьте всегда внимательны и осторожны на дороге!


Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров76
Номер материала ДВ-410652
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх