|
Оргмомент
1
мин.
Основной этап
Гимнастика для глаз
Объяснение нового
материала
Физминутка
Самостоятельная
работа учащихся
Подведение итогов
работы на занятии.
|
- Здравствуйте ребята!
Прозвенел звонок веселый.
Мы начать урок готовы.
Будем слушать,
рассуждать,
И друг другу
помогать.
- Послушайте
стихотворение «Мама, бабушка, сестра...»
Мама, бабушка, сестра
— Все нарядные с утра.
Принимают поздравленья,
Хоть у них не день рожденья.
Каждой праздничный подарок
И букет —
он очень ярок.
А ещё сюрприз их ждет
— Испекли мы с папой торт.
Перемыли всю посуду,
Навели порядок всюду.
Мы забыли слово лень.
Вот что значит женский день!
А сестра спросила нас:
Это будет каждый раз?
• Что это за праздник
женский день?
• Для кого это праздник?
• Как поздравили
мальчик и папа своих женщин?
Много лет назад
повелось 8 марта в Международный женский день поздравлять всех женщин и
девочек.
В этот день принято
дарить подарки и цветы, преподносить сувениры, говорить ласковые и нежные слова.
Скажите, а как еще
можно поздравить маму, бабушку, сестру?
Открытки очень
разнообразны. Они имеют различные формы и размеры.
(Показ различных
по форме и величине открыток)
Сейчас открытки
выпускают в большом количестве, большими тиражами. Человеку могут подарить
одинаковые открытки. Чтобы этого не случилось можно самим делать различные
открытки.
Сегодня я научу вас
делать поздравительную открытку к празднику 8
марта.
Посмотрите, какую
открытку мы с вами будем делать.
(Показ готовой
открытки и её анализ)
• Какая по форме эта
открытка?
• Из каких деталей
состоит открытка?
• Из чего сделана
открытка?
• Какого цвета цифра
8?
• Какого цвета цветы?
Теперь вы знаете, из
чего состоит открытка.
1.
Поморгать глазами
2. Посмотреть влево, вправо
3. Посмотреть вверх, вниз
4. Зажмурить глаза, открыть и поморгать ими
Прежде чем приступать
к выполнению открытки мы с вами должны
вспомнить и повторить
правила техники безопасности при работе с клеем и
ножницами.
-Передавать ножницы
нужно только кольцами вперед.
Нельзя держать ножницы
лезвиями вверх, нельзя резать на ходу; нельзя бегать во время работы по
классу. Нельзя тереть глаза руками испачканными
клеем.
- Как вы думаете, с
чего нужно начинать работу?
- Правильно, ребята!
У нас лист цветного картона.
Его надо сложить пополам.
Дальше надо взять
шаблоны и обвести их простым карандашом.
Помещаем шаблоны
близко к уголку.
-Почему так надо
делать?
- У вас должно
получиться 3 цветка и цифра 8
- Вырезаем детали из
цветной бумаги.
- Размещаем всё на
листе картона.
- И приклеиваем.
Последовательность
выполнения я рассказала вам. Вы запомнили?
- Давайте отдохнем.
Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два —
нагнулся,
Три — нагнулся.
Руки в стороны развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
А теперь приступаем к
выполнению поздравительной открытки. Помните о технике безопасности при
работе с ножницами и клеем.
Далее
осуществляется индивидуальная помощь и показ.
- Какие у вас
красивые открытки! Что вы нового узнали на занятии?
Молодцы. Всем
большое спасибо.
|
Беседа
Рассказ, беседа
Анализ текста
Рассказ, беседа
показ
Показ,
рассказ, анализ работ
Рассказ,
показ
Беседа
|
- Здравствуйте!
Дети достают и раскладывают клеёнки,
тряпочки.
Дети слушают стихотворение
Дети отвечают на вопросы
- 8 Марта -
Международный женский день
- Для мам, бабушек,
сестер, тетей, одноклассниц
- Подарили подарки, подарили
цветы, испекли торт, перемыли посуду, навели порядок дома)
Ответы детей:
- подарить открытку
Дети рассматривают
внимательно открытки.
Дети рассматривают
готовую открытку и отвечают на вопросы.
-Прямоугольная
-Цифра 8, 3 цветочка
- Из цветной бумаги и
картона
-Синего
-Красного
Дети выполняют гимнастик- Нужно приготовить основу для открытки
- Экономим бумагу, чтобы
получилось несколько деталей
- Да!
Дети выполняют
Физминутку
Дети выполнят
самостоятельную работу.
Дети анализируют вместе
с учителем работы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.