Коррекционно-развивающее занятие по теме "Упражнение «Поиск общего» ЛПЗ.Г. Стороны горизонта."

Предпросмотр материала:

Коррекционно-развивающее (дефектологическое) занятие.

Класс: 9

Тема: Упражнение «Поиск общего» ЛПЗ.Г. Стороны горизонта.

Нахождение общих признаков у предметов.

Закрепление умений и навыков определять стороны горизонта (способы определения).

Цель: Развитие логического мышления, пространственного восприятия. Развитие устной речи, пополнение словарного запаса, расширение кругозора.

1. Организационный момент.

2..Нейрогимастика.

3.Упражнение «Поиск общего»

2. ЛПЗ. Г

Ребята, посмотрите на этот предмет. Что это? (Компас)

А кому и для чего нужен компас. (Туристам, морякам, лётчикам, чтобы не сбиться с пути)

Да, людям этих профессий компас необходим. Он помогает им находить верную дорогу. Но когда-то компаса не было. Что же помогало древним путешественникам не сбиться с пути без компаса и карты? (Солнце и звёзды).

2. Вы знаете, что стороны горизонта – это Север, Юг, Запад, Восток.

В полдень солнце находится на юге, а полуденная тень от предметов направлена на север. Если лицом по направлению к полуденной тени (лицом на север), то впереди у нас будет Север, позади – Юг, справа – Восток, слева – Запад. Позже люди научились определять Север и Юг по Полярной Звезде.

Как найти на небе Полярную звезду?

Полярная звезда находится на Севере. Вначале надо найти созвездие Большой Медведицы, состоящее из семи ярких широко расставленных в форме ковша с ручкой звёзд.. Затем мысленно продолжить прямую, проходящую через две крайние звезды ковша и отложить на ней расстояние в пять раз большее, чем расстояние между звёздами ковша. В конце этой прямой и будет Полярная звезда. Если встать к ней лицом, то впереди у нас будет Север, позади – Юг, справа – Восток, слева – Запад..

Как во время ненастья определить стороны горизонта? (По местным признакам, предметам и явлениям).

Весной и осенью – перелётные птицы. Весной они летят на Север, осенью – на Юг.

В лесу вам помогут определить стороны света мох и грибы (С северной стороны) и муравейники (с южной). Ветви деревьев пышнее с южной стороны. Стволы берёз светлее, а у хвойных деревьев смола проступает с южной стороны.

Ребята, определим стороны света вот по этим часам. Расположим их горизонтально. Часовая стрелка должна быть направлена в сторону солнца. Вспомним, что такое биссектриса. Это – луч, который делит угол пополам. Биссектриса угла между стрелкой и цифрой 1 (13 часов) покажет примерное направление на юг. До полудня надо делить пополам ту дугу, которую часовой стрелке осталось пройти до 13 часов, а после обеда ту дугу, которую она уже прошла.

3. Первым компасом у моряков была обыкновенная металлическая иголка. Сейчас мы с вами сделаем компас, которым пользовались моряки 12 – 13 веков. Возьмём тарелку с водой иглу. Удерживая иглу на тонкой полоске бумаги, осторожно опустим её на воду. Иголка медленно устанавливается в направлении «Север - Юг».

У людей разных профессий свои компасы – геологические, морские, горные и др.

Мы с вами туристы и будет пользоваться жидкостным компасом.

Давайте внимательно рассмотрим его.

Как вы думаете, какая часть в компасе самая главная? (Стрелка)

4. Самая главная часть в компасе – стрелка. Она вращается на острие иглы. Концы стрелки окрашены в разные цвета. Белый конец стрелки показывает на Север, а противоположный на ЮГ. Северный конец стрелки покрыт светящейся в темноте краской. Стрелка компаса помещена в герметичную прозрачную колбу, заполненную специальной жидкостью – глицерином. Колба находится в корпусе, который может вращаться. Корпус закреплён на прозрачной пластиковой платформе с лупой пятикратного увеличения. На дне корпуса вы видите лимб, который поделён на деления, каждое из которых равно5 градусам и оцифровкой через 30 градусов. На дне корпуса вы видите красные (белые) указатели направления. На переднем торце платформы размещена миллиметровая шкала: на боковом торце – шкала для измерения в километрах на картах масштаба 1: 15000 и т.д.

А теперь давайте поиграем. Группа делится на две команды, каждая из которой называет части компаса и их назначение.

Главная часть компаса – магнитная стрелка есть в каждом компасе.

5. А теперь попробуем определить стороны горизонта с помощью компаса. Закрепим компас на правой руке с помощью шнурка, находящегося на платформе. Большим и указательным пальцами левой руки вращаем кольцо со шкалой и совмещаем северный конец стрелки с цифрой 0 Теперь у всех компас показывает направление Север – Юг. Поиграем с вами по этой теме.

Посмотрите на эти промежуточные направления. Это направления между частями света. Это – Северо-Восток, Северо-Запад, Юго-Запад, Юго-Восток. Нарисуем в тетрадях компас. Я буду называть градусы, а вы отвечать, какое направление они показывают.

0 градусов – Север,

90 градусов – Восток,

180 градусов – Юг.

270 градусов – Запад,

50 градусов – Северо- Восток.

140градусов – Юго-Восток,

220 градусов – Юго-Запад,

310 градусов – Северо-Запад.

Подведём итоги.

.Люди с помощью интуиции определяли стороны света. Проверим это, завязав глаза.

Ребята, определим точное расположение данного предмета с помощью азимута.. Азимут – это угол, образованный направлением на Север и заданным направлением (на предмет). Он измеряется в градусах. Величина азимута измеряется в градусах от 0 до 360 по часовой стрелке от направления на Север.

Попробуем понять это с помощью игры. Представим себе, что вы получили задание догонять группу в направлении «Азимут 140». Вспомним, что Азимут – это угол, образованный направлением на Север и заданным направлением. Найдём на компасе 140 градусов. Поворачивая платформу, соединим цифру 140 с указателем направления, и компас покажет вам туда, куда нужно пойти. Теперь надо заметить впереди неподвижный ориентир и догонять друзей.

Игра. Дать несколько заданий для нахождения «клада».

Значит, компас – это прибор для определения сторон горизонта и измерения азимута.

Определение сторон горизонта с помощью компаса называется ориентированием.

На сегодняшнем занятии мы узнали, как определить стороны горизонта по местным признакам, по нашей интуиции, узнали, как можно пользоваться компасом

Знания, которые вы сегодня получили, обязательно пригодятся вам в дальнейшем.

Нарисуем компас в тетради.

Коррекционно-развивающее занятие по теме "Упражнение «Поиск общего» ЛПЗ.Г. Стороны горизонта."

Коррекционное обучение

Другие методич. материалы

DOCX

05.02.2026

Коррекционное обучение

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Новикова Мария Сергеевна

учитель

На сайте: 3 года
Всего просмотров: 671
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

671
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Мария Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.