Коррекционно - развивающие занятие "В гостях у Осени" 3 класс

ГБОУ « Специальная школа – интернат г. Усмань»

Коррекционно – развивающие занятие

« В гостях у осени».

Подготовила и провела

                                                                                      Бабина Л.В.

Цель: обобщить полученные ранее знания об осенних признаках, приметах и т.д. развивать память, логическое мышление. Воспитывать бережное отношение к природе, прививать любознательность.

Задачи: 
- развивать у учащихся кругозор, любознательность и познавательную активность;
- обобщить знания детей об осени, осенних месяцах и их приметах;
- прививать детям любовь к природе, желание о ней заботиться;
- формировать познавательный интерес к окружающему миру природы.

I.                   Орг. Момент.

Ребята! Улыбнитесь друг другу и нашим гостям.

Сегодня за окном пасмурно и грустно, а у нас в классе светло и радостно от ваших добрых улыбок.

Этот  мир не от солнца такой золотой,

Он наполнен до края твоей добротой.

II.                Актуализация знаний.

1. Послушайте и скажите, к какому времени года можно отнести эти слова:

– лужи, дождь, пасмурно, туча, листопад? ( Осень).

- Почему?

2. Какие 3 периода осени вы знаете?

Собери осколочные картинки и скажи, какой период осени изображен.                                                                                             

 ( вывесить на доску картинки с изображением 3 периодов осени).

-  А  какой сегодня день?

- К какому периоду осени можно его отнести?

Как вы думаете, о чем мы  будем говорить?

Какая тема нашего занятия?

3. Расшифруйте тему занятия.

в		я	о	г	т	с	х		у		с	е	н	о	и
1		6	3	2	5	4	7		8		10	11	12	9	13

Тема: «В гостях у осени».

Поговорим о прекрасном времени года – осени, изготовим аппликацию, будем петь, танцевать и таланты развивать.

Презентация « Осень».

Незаметно пролетело лето,

Наступила осень золотая.

Журавли курлычат в небе где – то

В вышине над нами пролетая.

В свой шатер волшебный и прекрасный

Осень нас на праздник позвала

Всюду разбросала свои краски

И в природе чудно расцвела.

                                              Бродит в роще листопад

                                              По кустам и кленам

                                              Скоро он заглянет к нам

                                              Золотистым звоном.

Танец «Чародей – листопад».

Физкультминутка.

1,2,3,4,5 будем листья собирать

Листья клена,

Листья рябины,

Листья березы,

Листья осины,

Листья дуба мы соберем

В класс свой осенний букет принесем.

Скажите, как называются листья.

Листья березы – березовые

Листья клена –

Листья рябины –

Листья дуба –

Листья калины – и т.д.

Листья у нас не простые, а с заданием. Кто ответит на вопрос, тот сможет украсить сарафан осени.

Вопросы:

1.     Назови первый осенний месяц?

Добавляю: - Ребята, в старину сентябрь называли – дождезвон, хмурень. Почему?

2.     Какие овощи собирают осенью?

3.      Какие фрукты собирают осенью?

4.     В каком месяце бывает золотая осень? (октябрь – листопадник, грязник).

5.     Назови последний месяц осени?

Добавляю: Ноябрь – предзимник, ворота зимы. Почему?

6.     Какие птицы улетели в теплые края?

7.     Для чего мы выращиваем овощи и фрукты?

Составляем коллективную аппликацию «Золотая осень» (украшаем сарафан осени).

Осень – точно сказка несравнимая ни с чем. Она удивляет нас изобилием красок, пышным убранством.

Ах, какая осень! ах, какая!

Вся из желтых листьев золотая!

Я желаю, чтобы в памяти оставили эту золотую осень и хорошее, радостное настроение.

Предлагаю отправится в лес.

Урожай в лесу поспел

Все берут корзинки

Что же будем собирать

На лесных тропинках?

Что мы будем собирать,

Вам придется отгадать.

1.     Стоял на крепкой ножке

Теперь лежит в лукошке. (гриб)

2.     Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой. (ягода)

Я предлагаю собрать урожай грибов и ягод.

Работа с карточками – корзинками и слогами.

Из слов, которые рассыпались собрать название грибов и ягод. Девочки собирают ягоды, мальчики грибы.

о

пя

та

ка	ли	на
клюк	ва

Осень называют « мать – кормилица».

Осень подарила богатый урожай овощей, фруктов, грибов, ягод, орехов, но самое главное богатство – это хлеб.

Какие пословицы вы знаете о хлебе?

«Хлеб -  всему голова»

«Плох обед – когда хлеба нет» - гласят народные пословицы.

Хлеб достается тяжелым трудом, поэтому хлеб нужно беречь.

Отдохнем и поиграем в игру « Объясни песню руками».

Девочка исполняет песню «Осенью, осенью», а дети выполняют движения.

Величаво шагает осень по своим владениям, но со временем она  становится строже: дуют ветра, пышный ковер из листьев поблек висят свинцовые облака, Лесные тропинки почернели. Деревья сбросили свои листья и примеряют белые наряды.

Земля остыла

Улетели птицы

Закончился в природе листопад

Колючим холодом и первым белым снегом

Ноябрь укрывает голый сад.

Пруды замерзли и слегка

Ледком подернулась река.

А в лесу происходят осенние встречи.

Инсценировка «Осенние встречи в лесу»

Заяц                               Пора мне зайчику линять.

                                      Пора мне шубку поменять.

Зимой быть серым не могу

Меня заметят на снегу.

Белка                             А я спешу, спешу, спешу,

                                      Я на сучках грибы сушу!

На зиму делаю запас.

Мне очень холодно сейчас.

Медведь                        В берлогу скоро лягу спать,

                                      За осенью – зима опять.

Пусть мне во сне

Приснится мед

Проснусь, когда весна придет.

Ёж                                  Я тоже буду спать, как мишка,

                                      Я поохотился за лето

Грибы искал, мышей ловил.

Мне надо отдохнуть за это.

Устал я, выбился из сил.

Сучков себе я принесу

Квартирку сделаю в лесу.

Молодцы, звери лесные! Все  здоровы и веселы. Значит, готовы встретить  зиму.

А что же птицы? Готовы встретить зиму?

Дети отвечают. – Грачи, ласточки, гуси, журавли - улетели на юг.

Снегири, клесты, синички  - зимуют в наших краях, им достаточно корма в лесу.

Ребята! А я призываю вас подкормить птиц зимой.

Мы много говорили об осени. В заключении я предлагаю  составить рассказ об осени, используя текст.

« Составь рассказ!» - задание.

Пришла … . На небе … . Дует … ветер. Стало … . Выпал первый … .Люди надели … одежду. Звери и птицы готовы к … .

Прощай, … ! Здравствуй, …!

Итог.

1.     О каком времени года говорили?

2.     Что вам понравилось?

3.     Какое настроение, впечатление от увиденного и услышанного осталось?

Покажите смайлики -  настроения.

Сегодня вы были в гостях у Осени. Осень приготовила гостинцы. Угадай что в коробках?

Раздать детям яблоки.