Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Коррекционно развивающие упражнения геометрического характера
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Коррекционно развивающие упражнения геометрического характера

библиотека
материалов

hello_html_m2c1b80ea.jpg


hello_html_34551245.jpg





hello_html_254b365.jpg

hello_html_71cfab62.jpg

hello_html_m5ca171b0.jpg





hello_html_23a5fe56.jpg




hello_html_m2f52e0f1.jpg

Из предложенных фигур уберите одну лишнюю.

hello_html_m15452f02.jpg



hello_html_m1198f449.jpg

hello_html_m49b3911c.jpg



hello_html_b1a4a81.jpg








hello_html_32dff749.jpg

hello_html_7365ab67.jpg

hello_html_5a5d297c.jpg



hello_html_m17141b59.jpg




hello_html_m3e55aa27.jpg












hello_html_m5c29798e.jpg












hello_html_ma82de0a.jpg


hello_html_1dbcc427.jpg







hello_html_mb573e45.jpg




hello_html_m2b526a0e.jpg

hello_html_m31427600.jpg

hello_html_m77e80b16.jpg








hello_html_2ad492f2.jpg




hello_html_7dd00f98.jpg

hello_html_1ecd6b04.jpg




Исправление

hello_html_41d79091.png
Исправьте равенство так чтобы оно стало верным, не дотрагиваясь, ни до одной спички (нельзя поджигать, перемещать, передвигать и т.д.).








hello_html_5dc70e50.jpg


hello_html_530091c1.jpg

hello_html_m106adc8f.jpg


hello_html_15134a2.jpg

hello_html_2a59038b.jpg

hello_html_5e7db368.jpg

Итоги работы по теме самообразования «Обучение элементам наглядной геометрии на уроках математики в старших классах коррекционной школы VII вида»

Работа над темой была начата в 2008-09 учебном году и закончена в2012-13 году. Одной из основных задач обучения геометрии в коррекционной школе VIII вида является формирование и развитие геометрических представлений, понятий о плоской фигуре, объемном теле, классификации фигур, их свойствах, длине, площади, объеме и единицах их измерения. В ходе обучения учащиеся учатся и совершенствуют навыки работы с измерительными и чертежными инструментами (линейкой, циркулем, чертежным треугольником, транспортиром, рулеткой). Важно обратить внимание на решение практических задач, применяя геометрические знания. При выборе темы поставил перед собой следующие цели:

  • научить учащихся дифференцировать и классифицировать основные геометрические фигуры;

  • ознакомить с определениями и правилами построения;

  • научить пользоваться измерительными и чертежными инструментами;

  • научить пользоваться специальной терминологией для описания свойств фигур;

  • развивать начертательные навыки на основе построения геометрических фигур;

  • развивать память на основе запоминания и воспроизведения определений и свойств геометрических фигур;

  • корригировать мыслительную деятельность на основе упражнений на обобщение и конкретизацию, сравнение и сопоставление геометрических фигур, построение простых аналогий;

  • корригировать зрительное восприятие на основе упражнений на видение и узнавание сходств и различий фигур между собой;

  • привить интерес к геометрическому материалу, построению геометрических фигур;

  • воспитывать положительную мотивацию к учению.

В ходе работы с применением специальных коррекционных упражнений удалось добиться положительных результатов. У учащихся выработались навыки работы с измерительными и чертежными инструментами. Сформировались навыки дифференциации и классификации геометрических фигур. Представления об окружающем мире расширились. Учащиеся научились давать определения и описывать свойства фигур, используя специальную терминологию. Познакомились с новыми геометрическими фигурами и объемными телами. Познакомились с практическими приложениями геометрических знаний, научились решать прикладные задачи геометрической направленности.

В ходе работы над темой принимал участие в работе школьного и областного методического объединения учителей старших классов и учителей математики. Провел открытые уроки по темам: «Виды треугольников по длинам сторон»(5 класс), «Построение треугольников по трем сторонам»(5 класс), «Решение задач на соотношение скорость-время-расстояние с помощью чертежа»(6,7 классы), «Построение треугольников по двум сторонам и углу между ними»(8 класс), «Периметр и площадь прямоугольника и квадрата» (8 класс).

На заседаниях методических объединений прочитал доклады: «Особенности усвоения геометрического материала» (школьный уровень, «Обучение элементам наглядной геометрии» (областной уровень), «Решение задач на соотношение скорость-время-расстояние с помощью чертежа» (областной уровень).

В рамках ежегодных недель математики провел конкурсы рисунков на лучший замок из геометрических фигур, на лучший космический корабль, посвященный 50-летию полета Ю.А. Гагарина в космос, на лучший Олимпийский объект из геометрических фигур.

В своей работе использовал частные методики преподавания геометрического материала Н. И. Перельмана, И.Ф. Шарыгина, М.Н. Перовой.


Краткое описание документа:

Опубликованные коррекционно - развивающие упражнения геометрического характера являютя приложением к обощению опыта по теме "Обучение элементам наглядной геометрии на уроках математмики в школе 8 вида". в данном приложении собраны теоретические и практические задания на развитие и коррекцию зрительного восприятия, аналитико - синтетической деятельности, выявлени сходств и различий геометрических фигур, сравнение размеров геометрических фигур. в прложении представлены геометрические кроссворды, фотографии зданий с необычными геометрическими дизайнами. при составлении приложения использовался геометрический материал из рабочих тетрадей по математике для 8-9 классов, пособия "Наглядная геометрия" и других изданий , посвященных обучению геометрии.

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров324
Номер материала 349259
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх