Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Коррекционно-развивающее занятие "Большое космическое путешествие"

Коррекционно-развивающее занятие "Большое космическое путешествие"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Коррекционное занятие по психомоторике

и развитию сенсорных процессов по теме

" Большое космическое путешествие"

4 класс специальный /коррекционный/ класс

для детей с ОВЗ


Группа учащихся заходит в кабинет психолога и занимает места на стульях.

Психолог: Сегодня занятие у нас необычное. Мы отправимся с вами в космическое путешествие на воображаемом корабле-звездолёте. Нас ждут неизвестные открытия и интересные встречи. Побываем мы на разных планетах, которых пока нет на картах. Скажи­те, пожалуйста, откуда начинают космические корабли свой полёт и куда они возвращаются? Как называется это место?

(Ребята говорят, что это место называется космодром)

Психолог: Давайте перед стартом выберем тех, кто будет руководить нашим кораблём, а именно:

  • Капитана

  • штурмана (садится за пульт и занимается музыкой и светом)

  • Пилотов корабля

(Детям раздаются звёздочки разного цвета - эмблемы)

Психолог: Мы готовы отправиться в полёт, но сначала составим карту нашего путешествия. Нарисуем её в наших Плашетах­-тетрадях. Присаживайтесь, пожалуйста, к столу, берите руч­ки, карандаши и начинаем рисовать под диктовку капитана.

(Упражнение "Графический диктант")

Психолог: Карта путешествия готова, занимайте места поудобнее, начинаем нашу игру-путешествие.

Психолог: Давайте поиграем с вами в игру, которая называется «Запуск космического корабля».

/Игра «Запуск космического корабля»/.

Ведущий (Капитан): К запуску комического корабля приготовиться

Все: Есть приготовиться!

Капитан: Проверить контакты!

Все: Есть проверить контакты!

Капитан: Включить первый двигатель!

Все: Есть включить первый двигатель!

Капитан: Включить второй двигатель!

Все: Есть включить второй двигатель!

Капитан: Начинаем обратный отсчет:

Все: 5, 4, 3, 2, 1, ПУСК!

(Звучит космическая музыка, включаются лампочки)

Психолог: ИТАК, курс нашего звездолёта лежит прямо на планету "АЛЬФА". Здесь нас ждут необычайные встречи. (Музыка прекращается)

ВНИМАНИЕ! Мониторы наших приборов показывают, что на планете существуют неизвестные нам цивилизации, необходимо установить с ними контакты. Контакты налаживаются разными способами: не только при помощи глаз, но и при помощи звуков.

Психолог: Давайте разобьемся на пары. И проведём упражнение по налаживанию контактов с другими цивилизациями.

(Игра «Стыковка»)

Ведущий объясняет правила игры. В круг выходят 4 человека, т. е. 2 пары. Один – сидит на стуле, другой стоит рядом. У двоих, сидящих на стульях завязаны глаза. Стоящие за стульями подают команды, сидящие их выполняют. Должна произойти стыковка.

Психолог: А теперь из числа пилотов выберем 3 команды языковедов-переводчиков.

(Проводится игра-упражнение «Ассоциации»).

Участникам команд даются простые предложения, которые они должны изобразить. Остальные – отгадывают.

Тексты для инсценировки:

  1. На нашей планете светит солнце, идёт дождь, растут множество цветочков, которые все очень любят нюхать и собирать.

  2. Живут большие, очень большие, средние и маленькие гуманоиды. Они любят разговаривать, играть, петь. Они очень дружные.

  3. У нас живут разные животные: львы, зайцы, обезьяны. Летают бабочки и пчёлы.

Ведущий: Нам надо продолжать наш полёт. Отправляемся дальше. Капитан! Отдать команду!

/Капитан проводит запуск корабля. Звучит космическая мелодия/.

Психолог: Мы прибыли на планету «БЭТА». Представьте, что это планета ловких, быстрых, сообразительных жителей. Они любят двигаться.

Упражнение на движение. С предметом на голове пройти между стульями.

Их любимый предмет тот, о котором я сейчас загадаю загадку:

ЗАГАДКА (МЯЧ).

Игры с мячом.

  1. Лепим комочки.

  2. Перекатываем в руках (вперёд, назад)

  3. Подкидываем и хлопаем.

  4. Перекатываем с руки на руку.

Психолог: А сейчас, последнее испытание на планете БЭТА. Но оно для вас не простое. Вам раздам сейчас картинки. Необходимо найти пару к этой картинке и рассказать всё, что сможете о том, что у вас нарисовано.

(Задание: Соедини по точкам, найди пару. Расскажи в паре о том, что нарисовано на картинках).

Психолог: Продолжаем наш полёт. Отправляемся дальше, в путь. Капитан! Отдать команду!

/Капитан проводит запуск корабля.

Звучит космическая мелодия/.

Психолог: Мы прибыли на планету «ГАММА». А это – планета фантазёров и художников. Вам надо составить слово из букв и нарисовать его так, как вы представляете.

Слова для задания:

  • Дружба Вина

  • Ненастье Страх

  • Печаль Красота

  • Радость Доброта

  • Долг Ласка

(Обсуждение нарисованных рисунков)

Психолог: На этом наш полёт заканчивается и надо возвращаться обратно на землю. (Звучит космическая музыка). Оставьте свои звёздочки на той планете, которая вам больше всего понравилась. Спасибо вам за работу. Встретимся на следующем занятии.



Общая информация

Номер материала: ДВ-187759


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»