Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Коррекционно-развивающее занятие на тему:"Развиваем память"

Коррекционно-развивающее занятие на тему:"Развиваем память"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Коррекционно-развивающее занятие на тему: «Развиваем память»


1. «Запомни картинки»

Цель: развитие зрительной памяти

Дидактический материал: пять картинок с изображениями знакомых предметов: стул, куклы, яблока, кастрюли,тарелки.

Описание задания: ребенок рассматривает пять картинок и запоминает, что на них нарисовано. Затем картинки переворачивают. Психолог показывает на перевернутую картинку, а ребенок должен вспомнить и назвать предмет, изображенный на ней.

2.«У оленя дом большой»

Цель: развитие умения использовать мнемонические приемы для запоминания текста.

Описание задания. Ребенок знакомится с игрой. Психолог, проговаривая текст игры, сопровождает его движениями.

У оленя Скрещивают руки над головой,

Дом большой, изображая крышу.

Он глядит в свое окошко: Руки перед лицом изображают окно

Заяц по лесу бежит, Производят движение руками, как при беге

В дверь к нему стучит. Кулаком имитирует стук в дверь

Стук, стук Большим пальцем через плечо

Дверь открой! Показывают,что сзади охотник.

Там в лесу охотник злой!

Заяц,заяц,забегай! Ребенок вытягивает руки вперед.

Повторить 3-4 раза в медленном темпе

3. «Каскад слов»

Цель: развитие объема кратковременной слуховой памяти.

Описание задания. Психолог просит ребенка повторять слова. Начинать

нужно с одного слова, затем назвать два. Ребенок должен их повторить в той

же последовательности. Затем психолог называет три слова и т.д. Если

ребенок не справляется со словесным рядом, нужно повторить ряд еще 2-3

раза.

  1. огонь

  2. дом,молоко,

  3. конь,гриб,игла

  4. петух,солнце,асфальт,тетрадь

  5. крыша,пень,вода,свеча,школа

  6. карандаш,машина,брат,мел,птица,хлеб

  7. орел,игра,дуб,телефон,стакан,пальто,сын

  8. гора,ворона,часы,стол,снег,картина,сосна,мел

  9. мяч,яблоко,шапка,морковка,стул,бабочка,метро,цыпленок,носки

10)грузовик,камень,ягоды,портфель,санки,молоток,лавочка,скатерть,арбузпамятник


4.Психомышечная тренировка

Цель: снятие мышечного и эмоционального напряжения,развитие

воображения и фантазии

Описание задания.Психолог говорит: 1 упражнение: «Давай понюхаем цветок. Покажи, как ты нюхаешь цветы. Раз – поднеси обе руки к носу, представляя, что в них цветы, вдохни их аромат, улыбнись, задержав дыхание. Два – опусти руки, делая вдох. (3-4 раза)»

2 упражнение: «Давай попьем колодезную водичку. Раз - набери воду из колодца. Два – поднеси ладошки с водой ко рту. Смотри, не раслескай воду. Три – попей, сделай вдох. Четыре – стряхни воду с рук и сделай выдох. (3-4 раза)»

5. «Улыбка»

Цель: обучение целенаправленному управлению мышцами лица;обучение свойствам невербального общения.

Описание задания.Ребенок попеременно улыбается,затем расслабляет мышцы лица.Повторить 6-8 раз



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-040050

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>