Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Коррекционно-развивающее занятие "Я - уверенный человек"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Коррекционно-развивающее занятие "Я - уверенный человек"

библиотека
материалов


Ход занятия «Я – уверенный человек!»

Этап учебного занятия и хронометраж

Деятельность педагога

Деятельность

обучающихся

Методы обучения

Средства обучения

Форма организации УПД

Подготовительный этап

15 минут

Знакомство педагога с детьми. Педагог раздает детям пустые бумажные медальки и просит написать свое имя так, как ребенку хочется, чтобы его называли на протяжении всего занятия.

Педагог устанавливает позитивное отношение детей друг к другу через ритуал приветствия.

Педагог обсуждает с детьми правила работы в группе:

работать активно, участвовать во всех упражнениях;

говорить от первого лица: «Я думаю…»;

слушать друг друга внимательно, не перебивать;

не обсуждать за пределами кабинета то, что произошло на занятии.

Педагог активизирует детей с помощью игры-разминки: педагог, бросая маленький мячик ребенку, предлагает ему какое-либо занятие, а ребенок должен или согласиться («Да, я хочу»), или отказаться («Нет, я не хочу»).

Педагог подводит детей к определению темы занятия при обсуждении предыдущего упражнения, задавая им наводящие вопросы (Трудно ли тебе было сказать «Нет, я не хочу», «Что ты чувствовал?»).


Дети пишут свое имя на бумажных медальках.

Дети разучивают ритуал приветствия:
- Здравствуй друг! – при этом происходит рукопожатие. 
- Как дела? - разводят руки в стороны. 
-Где ты был? - берут аккуратно за ушко своего партнера. 
- Я скучал! - правая рука к сердцу, глаза в глаза. 
-Ты пришел…- руки на плечи друг другу. 
-Хорошо! – объятия.

Дети вместе с педагогом обсуждают правила работы в группе.





Дети ловят мяч, отвечают на предложения, активизируясь на дальнейшую работу.





Дети отвечают на вопросы.

Интерактивные методы обучения


Обратная связь




















Разминка










Обратная связь









Бумажные медали
























Маленький легкий мячик



















Индивидуальная



Парная














Групповая







Групповая









Групповая










Основной этап

25 минут

Педагог формирует у детей представление об уверенности через беседу, рассказывая о признаках уверенности и задавая детям вопросы.

Педагог информирует о жестах уверенного и неуверенного человека.

Педагог предлагает детям выполнить упражнение «Самопрезентация»: Школьники должны рассказать о себе, встав в позу уверенного человека. Педагог предлагает использовать в рассказе подсказки:

- Меня зовут…

- Я люблю больше всего…

- Я не люблю…

- Мне нравится в людях…

- Мои светлые качества…

- Я хорошо умею…

Дети слушают педагога и отвечают на вопросы.





Дети показывают эти жесты и рассказывают о своих ощущениях.


Дети выполняют упражнение.

Беседа






Беседа




Ролевая игра



Групповая











Индивидуальная














Заключительный этап (Рефлексия)

10 минут

Педагог строит с детьми обсуждение текущего занятия, задает вопросы.


Ритуал прощания: с помощью жестов сделать подарок друг другу.

Дети рассказывают о своих впечатлениях, отвечают на вопросы педагога.

Дети изображают жестами, что хотели бы подарить друг другу.

Обратная связь


Групповая



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

  • Тема занятия: «Я – уверенный человек».
  • Тип/форма занятия: групповое/интерактивное занятие.
  • Цели педагога на занятии: формирование положительного психологического климата в детском коллективе, формирование и развитие у детей уверенности в себе, развитие мотивации на достижение успеха.
  • Предполагаемые результаты: По окончании занятия обучающиеся будут знать, что такое уверенность, как человеческое качество; уметь уверенно рассказать о себе; владеть жестами уверенного поведения.

В разработанном мною занятии я использовала технологию тренинга, так как она лучше всего подходит для развития личностных качеств ребенка, в данном случае такого качества, как уверенность.

Автор
Дата добавления 29.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров224
Номер материала ДВ-297761
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх