Коррекционные упражнения и развивающие игры на уроках математике

Предпросмотр материала:

Коррекционные упражнения и развивающие игры

1. Упражнения, направленные на совершенствование мыслительных операций:

1. Установление закономерностей и продолжение ряда а) продолжи ряд слева и справа:

… …

б) подумай, по какому правилу составлен ряд и продолжи его

…21, 24, 27, 30, …

100, 105, 110, 115, …

в) разложи на полке треугольник, квадрат и окружность разными способами:

г) вставь недостающие фигуры:

2. Работа с геометрическими фигурами а) сколько треугольников на рисунке?

б) раздели многоугольники на треугольники разными способами:

в) из фигур справа выбери и отметь крестиками такие три, из которых можно составить прямоугольник, данный на образце слева

г) в прямоугольнике найди такие же фигуры, как В, Г, Ж, И, К. Каждую пару раскрась одинаковым цветом. Напиши номера фигур.

4. Головоломки

а) заполните пустые клетки кружочками так, чтобы в каждом горизонтальном, вертикальном и четырёхклеточном диагональном ряду их было 10. При этом ни в одном ряду по вертикали. Горизонтали или четырёхклеточной диагонали не должно быть клеток с одинаковым количеством кружков;

б) «Волшебный квадрат».

Расставьте в пустых клетках числа от 1 до 9 так, чтобы суммы чисел по любой из горизонталей, по любой вертикали и по обеим диагоналям были одинаковы, и каждая составляла число 15.


	5

в) составь слова и найди лишнее слово: ЖИАРФ НОЛС ЛОВК ЛОТС

5. Найти закономерность

а) найди двух одинаковых котов. Запиши их номера;

б) два из этих носорогов одинаковые. Найди их и раскрась.

6. Игры

а) лабиринт

- покажи путь кита к острову;

кто из поваров – Миша или Гриша – победит в шуточных соревнованиях? Выбери себе персонаж и с карандашом в руке попробуй первым прийти к финишу.

б) соедини точками

- соедини точки в порядке уменьшения, начиная с 20. Отгадай и запиши, кто друг капитана;

- соедини точки: слева от самой высокой водоросли, начиная с точки с наименьшим номером, а справа – с точки с наибольшим номером. Отгадай. Что изображено на рисунке. Напиши. Кто и где плавает.

2. Игры на тренировку распределения и избирательности внимания.

. Игра «Ищем букву»

Развитие умения анализировать написанные слова, "видеть" буквы в них, а в результате сформировать внимательность, является игра, в основе своей имеющая тест "корректурная проба». Для нее берутся старые, пригодные лишь для макулатуры книги с крупным шрифтом. В течение 2 минут детям предлагается вычеркнуть все встретившиеся буквы «а» или любая другая буква. Затем взаимопроверка. Получает жетончик тот, кто не допустил ошибки и нашел ошибку у другого.

Следующий этап - одну букву в строчке вычеркивать, а другую подчеркивать. Например, «е» вычеркиваем, а букву «м» подчеркиваем.

. Игра «Найди слова»

Среди буквенного текста вставлены слова. Ребенок должен найти и подчеркнуть эти слова.

Пример:

Иглабдниткауцнаперстокджножницыгш Свеклашщперецждкартофельэыморковьгн

• Игра «Пол, нос, потолок»

Эта игра является хорошей активизацией и проверкой внимательности.

Она очень проста, ее правила легко объяснить. Правой рукой покажите на пол назовите: «Пол». Затем покажите на нос (лучше будет, если вы ее коснетесь), скажите: «Нос», а потом поднимите руку вверх и произнесите:

«Потолок». Делайте это не торопясь. Пусть ребята показывают вместе с вами, а называть будете вы. Ваша цель - запутать ребят. Скажите «Нос», а покажите в это время на потолок. Ребята должны внимательно слушать и показывать правильно.

• Игра «Поиск нового» Цели:

развитие вербального интеллекта;

развитие способности к анализу, конкретизации, установлению сходства.

Даются два случайно выбранных слова. Необходимо назвать для них как можно больше общих признаков. Стандартные ответы заключаются в себе указание на внешние характеристики. Вещей. Оригинальные ответы являются результатом анализа существующих признаков.

Например: тарелка, половник.

• Игра - Отгадай-ка!

Дидактическая игра для развития памяти, внимания и речи Цель: тренировать внимание, речь, память.

Ход игры: Задание состоит в том, что ребенка просят по памяти описать какой-либо из изучаемых предметов так, чтобы товарищи угадали. При этом нельзя смотреть на этот предмет и называть его.

• Игра – «Секретное письмо»

Дидактическая игра для развития внимания Цель: тренировать внимание

Начертите в воздухе контуры геометрической фигуры, цифру, букву или даже слово. Пусть ребёнок попытается угадать, что написали вы. Следующее секретное послание писать ребёнку.

. Игра «Где что было»

Ребёнку показывают несколько предметов, лежащих на столе. Когда он отвернётся, один из предметов убирают или переставляют. От ребёнка требуется указать, что изменилось. Начинать следует с небольшого количества предметов, постепенно его увеличивая.

Коррекционные упражнения и развивающие игры на уроках математике

DOCX

05.02.2026

106

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Глухова Ольга Владимировна

учитель

На сайте: 1 год и 8 месяцев
Всего просмотров: 791
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

791
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Глухова Ольга Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.