Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Коррекционный дневник 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Коррекционный дневник 5 класс

библиотека
материалов

ЗУНы, предусмотренные программой

Варданян Рафаил

Уровень

Итоги на конец года

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

-знать класс единиц, Разряды в классе единиц.











- уметь раскладывать числа по разрядам











- уметь получать трехзначные числа из разрядных единиц.











- уметь считать разрядными единицами и группами до 1000











- знать единицы, измерения длины, массы, времени; их соотношения











-уметь выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100











- знать компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания при решении задач











-знать круглые десятки, сотни в пределах 1000











-уметь складывать и вычитать круглые десятки сотни.











- знать правила округления чисел.











- уметь округлять числа до десятков, сотен.











-знать правила сравнения чисел.











-уметь выполнять разностное и кратное сравнение











- уметь решать задачи на разностное и кратное сравнение











Коррекционная работа

Упражнения на внимание

Упражнения на развитие мышления

Воспитывать умение анализировать свою деятельность






Работа по ликвидации пробелов:

Отработка навыков разложения чисел на разряды. Навыков сложения и вычитания чисел. Округления чисел. Умений решать задачи на кратное сравнение.


-знать виды углов,











- знать определение треугольника, составляющие компоненты











- уметь находить периметр











- уметь распознавать линии и чертить их с помощью линейки











-знать нумерацию чисел в пределах 1000











- знать римские числа











- уметь писать римские числа от 1 до 12











- знать меры стоимости, длины, массы











- уметь выполнять размен денежных купюр











- уметь выполнять сложение и вычитание чисел полученных при измерении











- уметь преобразовывать числа, полученные при измерении стоимости, массы, длины.











- уметь читать и записывать под диктовку числа до1000











- уметь выполнять действия сравнения в пределах 1000











-Уметь выполнять устное и письменное сложение в пределах 1000











-знать правила умножения числа на 10,100











-знать правила деления числа на 10,100











- уметь выполнять сложение и вычитание без перехода через разряд











Коррекционная работа

Совершенствовать быстроту, полноту, точность запоминания упражнения на распределение внимания, развивать силу внимания.






Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков устного и письменного сложения и вычитания в пределах 1000

Навыков умножения и деления на 10, 100








- уметь выполнять сложение и вычитание с переходом через разряд











- знать как находить одну и несколько долей предмета











- уметь находить одну и несколько долей предмета











- знать образование дробей











- знать обыкновенные дроби и их виды











- уметь записывать обыкновенные дроби











- уметь сравнивать дроби











- знать алгоритм решения простых арифметических

задач











- уметь решать задачи на нахождение части числа, предмета.











- уметь решать составные задачи двумя – тремя действиями











-уметь преобразовывать числа, полученные при измерении мерами стоимости, массы, длины.











- знать меры времени











- знать правила умножения и деления круглых десятков и сотен на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число











- знать правила умножения и деления двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд.











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.











Коррекционная работа


Упражнения на концентрацию внимания

Увеличение объёма памяти




Работа по ликвидации пробелов

Отработка вычислительных навыков









- уметь находить периметр многоугольника











- уметь различать треугольники по видам углов и сторон











- уметь выполнять построение треугольников по заданным величинам











- знать линии в круге: радиус, диаметр, хорда , их обозначение.











- уметь выполнять построения круга, окружности; линий в круге











- уметь различать радиус и диаметр











- знать масштаб











- уметь строить отрезки в заданном масштабе











Коррекционная работа

Развивать чувственность, увеличивать объём зрительных и моторных восприятий.

Упражнения на внимание











Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков нахождения периметра

Построение треугольников

















ЗУНы, предусмотренные программой

Коновалов Владислав

Уровень

Итоги на конец года

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

-знать класс единиц, Разряды в классе единиц.











- уметь раскладывать числа по разрядам











- уметь получать трехзначные числа из разрядных единиц.











- уметь считать разрядными единицами и группами до 1000











- знать единицы, измерения длины, массы, времени; их соотношения











-уметь выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100











- знать компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания при решении задач











-знать круглые десятки, сотни в пределах 1000











-уметь складывать и вычитать круглые десятки сотни.











- знать правила округления чисел.











- уметь округлять числа до десятков, сотен.











-знать правила сравнения чисел.











-уметь выполнять разностное и кратное сравнение











- уметь решать задачи на разностное и кратное сравнение











Коррекционная работа

Упражнения на внимание

Упражнения на развитие мышления

Воспитывать умение анализировать свою деятельность






Работа по ликвидации пробелов:

Отработка навыков разложения чисел на разряды. Навыков сложения и вычитания чисел. Округления чисел. Умений решать задачи на кратное сравнение.


-знать виды углов,











- знать определение треугольника, составляющие компоненты











- уметь находить периметр











- уметь распознавать линии и чертить их с помощью линейки











-знать нумерацию чисел в пределах 1000











- знать римские числа











- уметь писать римские числа от 1 до 12











- знать меры стоимости, длины, массы











- уметь выполнять размен денежных купюр











- уметь выполнять сложение и вычитание чисел полученных при измерении











- уметь преобразовывать числа, полученные при измерении стоимости, массы, длины.











- уметь читать и записывать под диктовку числа до1000











- уметь выполнять действия сравнения в пределах 1000











-Уметь выполнять устное и письменное сложение в пределах 1000











-знать правила умножения числа на 10,100











-знать правила деления числа на 10,100











- уметь выполнять сложение и вычитание без перехода через разряд











Коррекционная работа

Совершенствовать быстроту, полноту, точность запоминания упражнения на распределение внимания, развивать силу внимания.






Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков устного и письменного сложения и вычитания в пределах 1000

Навыков умножения и деления на 10, 100








- уметь выполнять сложение и вычитание с переходом через разряд











- знать как находить одну и несколько долей предмета











- уметь находить одну и несколько долей предмета











- знать образование дробей











- знать обыкновенные дроби и их виды











- уметь записывать обыкновенные дроби











- уметь сравнивать дроби











- знать алгоритм решения простых арифметических

задач











- уметь решать задачи на нахождение части числа, предмета.











- уметь решать составные задачи двумя – тремя действиями











-уметь преобразовывать числа, полученные при измерении мерами стоимости, массы, длины.











- знать меры времени











- знать правила умножения и деления круглых десятков и сотен на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число











- знать правила умножения и деления двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд.











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.











Коррекционная работа


Упражнения на концентрацию внимания

Увеличение объёма памяти




Работа по ликвидации пробелов

Отработка вычислительных навыков









- уметь находить периметр многоугольника











- уметь различать треугольники по видам углов и сторон











- уметь выполнять построение треугольников по заданным величинам











- знать линии в круге: радиус, диаметр, хорда , их обозначение.











- уметь выполнять построения круга, окружности; линий в круге











- уметь различать радиус и диаметр











- знать масштаб











- уметь строить отрезки в заданном масштабе











Коррекционная работа

Развивать чувственность, увеличивать объём зрительных и моторных восприятий.

Упражнения на внимание











Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков нахождения периметра

Построение треугольников

















ЗУНы, предусмотренные программой

Подлепенский Владислав

Уровень

Итоги на конец года

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

-знать класс единиц, Разряды в классе единиц.











- уметь раскладывать числа по разрядам











- уметь получать трехзначные числа из разрядных единиц.











- уметь считать разрядными единицами и группами до 1000











- знать единицы, измерения длины, массы, времени; их соотношения











-уметь выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100











- знать компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания при решении задач











-знать круглые десятки, сотни в пределах 1000











-уметь складывать и вычитать круглые десятки сотни.











- знать правила округления чисел.











- уметь округлять числа до десятков, сотен.











-знать правила сравнения чисел.











-уметь выполнять разностное и кратное сравнение











- уметь решать задачи на разностное и кратное сравнение











Коррекционная работа

Упражнения на внимание

Упражнения на развитие мышления

Воспитывать умение анализировать свою деятельность






Работа по ликвидации пробелов:

Отработка навыков разложения чисел на разряды. Навыков сложения и вычитания чисел. Округления чисел. Умений решать задачи на кратное сравнение.


-знать виды углов,











- знать определение треугольника, составляющие компоненты











- уметь находить периметр











- уметь распознавать линии и чертить их с помощью линейки











-знать нумерацию чисел в пределах 1000











- знать римские числа











- уметь писать римские числа от 1 до 12











- знать меры стоимости, длины, массы











- уметь выполнять размен денежных купюр











- уметь выполнять сложение и вычитание чисел полученных при измерении











- уметь преобразовывать числа, полученные при измерении стоимости, массы, длины.











- уметь читать и записывать под диктовку числа до1000











- уметь выполнять действия сравнения в пределах 1000











-Уметь выполнять устное и письменное сложение в пределах 1000











-знать правила умножения числа на 10,100











-знать правила деления числа на 10,100











- уметь выполнять сложение и вычитание без перехода через разряд











Коррекционная работа

Совершенствовать быстроту, полноту, точность запоминания упражнения на распределение внимания, развивать силу внимания.






Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков устного и письменного сложения и вычитания в пределах 1000

Навыков умножения и деления на 10, 100








- уметь выполнять сложение и вычитание с переходом через разряд











- знать как находить одну и несколько долей предмета











- уметь находить одну и несколько долей предмета











- знать образование дробей











- знать обыкновенные дроби и их виды











- уметь записывать обыкновенные дроби











- уметь сравнивать дроби











- знать алгоритм решения простых арифметических

задач











- уметь решать задачи на нахождение части числа, предмета.











- уметь решать составные задачи двумя – тремя действиями











-уметь преобразовывать числа, полученные при измерении мерами стоимости, массы, длины.











- знать меры времени











- знать правила умножения и деления круглых десятков и сотен на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число











- знать правила умножения и деления двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд.











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.











Коррекционная работа


Упражнения на концентрацию внимания

Увеличение объёма памяти




Работа по ликвидации пробелов

Отработка вычислительных навыков









- уметь находить периметр многоугольника











- уметь различать треугольники по видам углов и сторон











- уметь выполнять построение треугольников по заданным величинам











- знать линии в круге: радиус, диаметр, хорда , их обозначение.











- уметь выполнять построения круга, окружности; линий в круге











- уметь различать радиус и диаметр











- знать масштаб











- уметь строить отрезки в заданном масштабе











Коррекционная работа

Развивать чувственность, увеличивать объём зрительных и моторных восприятий.

Упражнения на внимание











Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков нахождения периметра

Построение треугольников



















ЗУНы, предусмотренные программой

Андреева Галина

Уровень

Итоги на конец года

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

-знать класс единиц, Разряды в классе единиц.











- уметь раскладывать числа по разрядам











- уметь получать трехзначные числа из разрядных единиц.











- уметь считать разрядными единицами и группами до 1000











- знать единицы, измерения длины, массы, времени; их соотношения











-уметь выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100











- знать компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания при решении задач











-знать круглые десятки, сотни в пределах 1000











-уметь складывать и вычитать круглые десятки сотни.











- знать правила округления чисел.











- уметь округлять числа до десятков, сотен.











-знать правила сравнения чисел.











-уметь выполнять разностное и кратное сравнение











- уметь решать задачи на разностное и кратное сравнение











Коррекционная работа

Упражнения на внимание

Упражнения на развитие мышления

Воспитывать умение анализировать свою деятельность






Работа по ликвидации пробелов:

Отработка навыков разложения чисел на разряды. Навыков сложения и вычитания чисел. Округления чисел. Умений решать задачи на кратное сравнение.


-знать виды углов,











- знать определение треугольника, составляющие компоненты











- уметь находить периметр











- уметь распознавать линии и чертить их с помощью линейки











-знать нумерацию чисел в пределах 1000











- знать римские числа











- уметь писать римские числа от 1 до 12











- знать меры стоимости, длины, массы











- уметь выполнять размен денежных купюр











- уметь выполнять сложение и вычитание чисел полученных при измерении











- уметь преобразовывать числа, полученные при измерении стоимости, массы, длины.











- уметь читать и записывать под диктовку числа до1000











- уметь выполнять действия сравнения в пределах 1000











-Уметь выполнять устное и письменное сложение в пределах 1000











-знать правила умножения числа на 10,100











-знать правила деления числа на 10,100











- уметь выполнять сложение и вычитание без перехода через разряд











Коррекционная работа

Совершенствовать быстроту, полноту, точность запоминания упражнения на распределение внимания, развивать силу внимания.






Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков устного и письменного сложения и вычитания в пределах 1000

Навыков умножения и деления на 10, 100








- уметь выполнять сложение и вычитание с переходом через разряд











- знать как находить одну и несколько долей предмета











- уметь находить одну и несколько долей предмета











- знать образование дробей











- знать обыкновенные дроби и их виды











- уметь записывать обыкновенные дроби











- уметь сравнивать дроби











- знать алгоритм решения простых арифметических

задач











- уметь решать задачи на нахождение части числа, предмета.











- уметь решать составные задачи двумя – тремя действиями











-уметь преобразовывать числа, полученные при измерении мерами стоимости, массы, длины.











- знать меры времени











- знать правила умножения и деления круглых десятков и сотен на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число











- знать правила умножения и деления двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд.











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.











Коррекционная работа


Упражнения на концентрацию внимания

Увеличение объёма памяти




Работа по ликвидации пробелов

Отработка вычислительных навыков









- уметь находить периметр многоугольника











- уметь различать треугольники по видам углов и сторон











- уметь выполнять построение треугольников по заданным величинам











- знать линии в круге: радиус, диаметр, хорда , их обозначение.











- уметь выполнять построения круга, окружности; линий в круге











- уметь различать радиус и диаметр











- знать масштаб











- уметь строить отрезки в заданном масштабе











Коррекционная работа

Развивать чувственность, увеличивать объём зрительных и моторных восприятий.

Упражнения на внимание











Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков нахождения периметра

Построение треугольников

















ЗУНы, предусмотренные программой

Брагина Снежана

Уровень

Итоги на конец года

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

-знать класс единиц, Разряды в классе единиц.











- уметь раскладывать числа по разрядам











- уметь получать трехзначные числа из разрядных единиц.











- уметь считать разрядными единицами и группами до 1000











- знать единицы, измерения длины, массы, времени; их соотношения











-уметь выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100











- знать компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания при решении задач











-знать круглые десятки, сотни в пределах 1000











-уметь складывать и вычитать круглые десятки сотни.











- знать правила округления чисел.











- уметь округлять числа до десятков, сотен.











-знать правила сравнения чисел.











-уметь выполнять разностное и кратное сравнение











- уметь решать задачи на разностное и кратное сравнение











Коррекционная работа

Упражнения на внимание

Упражнения на развитие мышления

Воспитывать умение анализировать свою деятельность






Работа по ликвидации пробелов:

Отработка навыков разложения чисел на разряды. Навыков сложения и вычитания чисел. Округления чисел. Умений решать задачи на кратное сравнение.


-знать виды углов,











- знать определение треугольника, составляющие компоненты











- уметь находить периметр











- уметь распознавать линии и чертить их с помощью линейки











-знать нумерацию чисел в пределах 1000











- знать римские числа











- уметь писать римские числа от 1 до 12











- знать меры стоимости, длины, массы











- уметь выполнять размен денежных купюр











- уметь выполнять сложение и вычитание чисел полученных при измерении











- уметь преобразовывать числа, полученные при измерении стоимости, массы, длины.











- уметь читать и записывать под диктовку числа до1000











- уметь выполнять действия сравнения в пределах 1000











-Уметь выполнять устное и письменное сложение в пределах 1000











-знать правила умножения числа на 10,100











-знать правила деления числа на 10,100











- уметь выполнять сложение и вычитание без перехода через разряд











Коррекционная работа

Совершенствовать быстроту, полноту, точность запоминания упражнения на распределение внимания, развивать силу внимания.






Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков устного и письменного сложения и вычитания в пределах 1000

Навыков умножения и деления на 10, 100








- уметь выполнять сложение и вычитание с переходом через разряд











- знать как находить одну и несколько долей предмета











- уметь находить одну и несколько долей предмета











- знать образование дробей











- знать обыкновенные дроби и их виды











- уметь записывать обыкновенные дроби











- уметь сравнивать дроби











- знать алгоритм решения простых арифметических

задач











- уметь решать задачи на нахождение части числа, предмета.











- уметь решать составные задачи двумя – тремя действиями











-уметь преобразовывать числа, полученные при измерении мерами стоимости, массы, длины.











- знать меры времени











- знать правила умножения и деления круглых десятков и сотен на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число











- знать правила умножения и деления двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд.











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.











Коррекционная работа


Упражнения на концентрацию внимания

Увеличение объёма памяти




Работа по ликвидации пробелов

Отработка вычислительных навыков









- уметь находить периметр многоугольника











- уметь различать треугольники по видам углов и сторон











- уметь выполнять построение треугольников по заданным величинам











- знать линии в круге: радиус, диаметр, хорда , их обозначение.











- уметь выполнять построения круга, окружности; линий в круге











- уметь различать радиус и диаметр











- знать масштаб











- уметь строить отрезки в заданном масштабе











Коррекционная работа

Развивать чувственность, увеличивать объём зрительных и моторных восприятий.

Упражнения на внимание











Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков нахождения периметра

Построение треугольников

















ЗУНы, предусмотренные программой

Бусловский Андрей

Уровень

Итоги на конец года

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

-знать класс единиц, Разряды в классе единиц.











- уметь раскладывать числа по разрядам











- уметь получать трехзначные числа из разрядных единиц.











- уметь считать разрядными единицами и группами до 1000











- знать единицы, измерения длины, массы, времени; их соотношения











-уметь выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100











- знать компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания











-уметь находить неизвестные компоненты сложения и вычитания при решении задач











-знать круглые десятки, сотни в пределах 1000











-уметь складывать и вычитать круглые десятки сотни.











- знать правила округления чисел.











- уметь округлять числа до десятков, сотен.











-знать правила сравнения чисел.











-уметь выполнять разностное и кратное сравнение











- уметь решать задачи на разностное и кратное сравнение











Коррекционная работа

Упражнения на внимание

Упражнения на развитие мышления

Воспитывать умение анализировать свою деятельность






Работа по ликвидации пробелов:

Отработка навыков разложения чисел на разряды. Навыков сложения и вычитания чисел. Округления чисел. Умений решать задачи на кратное сравнение.


-знать виды углов,











- знать определение треугольника, составляющие компоненты











- уметь находить периметр











- уметь распознавать линии и чертить их с помощью линейки











-знать нумерацию чисел в пределах 1000











- знать римские числа











- уметь писать римские числа от 1 до 12











- знать меры стоимости, длины, массы











- уметь выполнять размен денежных купюр











- уметь выполнять сложение и вычитание чисел полученных при измерении











- уметь преобразовывать числа, полученные при измерении стоимости, массы, длины.











- уметь читать и записывать под диктовку числа до1000











- уметь выполнять действия сравнения в пределах 1000











-Уметь выполнять устное и письменное сложение в пределах 1000











-знать правила умножения числа на 10,100











-знать правила деления числа на 10,100











- уметь выполнять сложение и вычитание без перехода через разряд











Коррекционная работа

Совершенствовать быстроту, полноту, точность запоминания упражнения на распределение внимания, развивать силу внимания.






Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков устного и письменного сложения и вычитания в пределах 1000

Навыков умножения и деления на 10, 100








- уметь выполнять сложение и вычитание с переходом через разряд











- знать как находить одну и несколько долей предмета











- уметь находить одну и несколько долей предмета











- знать образование дробей











- знать обыкновенные дроби и их виды











- уметь записывать обыкновенные дроби











- уметь сравнивать дроби











- знать алгоритм решения простых арифметических

задач











- уметь решать задачи на нахождение части числа, предмета.











- уметь решать составные задачи двумя – тремя действиями











-уметь преобразовывать числа, полученные при измерении мерами стоимости, массы, длины.











- знать меры времени











- знать правила умножения и деления круглых десятков и сотен на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число











- знать правила умножения и деления двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд.











- уметь выполнять умножение и деление двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.











Коррекционная работа


Упражнения на концентрацию внимания

Увеличение объёма памяти




Работа по ликвидации пробелов

Отработка вычислительных навыков









- уметь находить периметр многоугольника











- уметь различать треугольники по видам углов и сторон











- уметь выполнять построение треугольников по заданным величинам











- знать линии в круге: радиус, диаметр, хорда , их обозначение.











- уметь выполнять построения круга, окружности; линий в круге











- уметь различать радиус и диаметр











- знать масштаб











- уметь строить отрезки в заданном масштабе











Коррекционная работа

Развивать чувственность, увеличивать объём зрительных и моторных восприятий.

Упражнения на внимание











Работа по ликвидации пробелов

Отработка навыков нахождения периметра

Построение треугольников





Краткое описание документа:

в специальной (коррекционной) общеобразовательной  школе 8 вида предусмотренно ведение коррекционного дневника, где учителя- предметники, педагог - логопед, педагог - психолог, социальный педагог ведут отслеживание, динамику развития и обучения учащихся в течении учебного года. специалистами (логопедом, психологом) даются педагогам рекомендации для проведения коррекционной работы на уроке, виды коррекционных упражнений. учитель - предметник проводит мониторинг  по освоению учебной программы,  делаются выводы по результатам работы и вырабатываются планы на следующий этап обучения.

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров253
Номер материала 335859
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх