Коррекция неорганизованности у детей "Что такое порядок?"

Терапевтическая сказка: "Часы"

Направленность: Неорганизованность. Трудности усвоения порядка.

Ключевая фраза: "Порядок!? Это как?"

     На самом обыкновенном письменном Столе самого обыкновенного Мальчика, едва виднеясь за разными ручками, тетрадками и линейками, разложенными в ужасном беспорядке, стояли Электронные Часы.
     Стояли они во всех смыслах этого слова. Выглядывая из-за подставки для ручек, они печально темнели погасшим гладким окошком, за которым уже давно не светились яркие зеленые цифры. Погасли они в один грустный день, когда маленькое сердечко Часов, батарейка, перестало работать.
     И вот тогда-то и появился на письменном Столе одного мальчика беспорядок. Ведь никто с того момента не знал, который час.
     Семейство Карандашей стало постоянно опаздывать в Пенал, длинный и деревянный, который уже несколько лет служил им транспортом в школу, и некоторые Карандаши даже оставались дома. Шариковые Ручки слишком поздно принимались писать примеры, и Тетради из-за этого пестрели красными чернилами учительницы.
     Лампа, наоборот, прежде времени выключалась, думая, что уже время ложиться спать, и все в темноте попадали в аварию. Так однажды степенная широкая Линейка, воткнутая в Подставку, задела своим концом в темноте густой бумажный Клей. И тот, не раздумывая; вылился на несчастный Письменный Стол и покрыл его липким непроходимым болотом, в котором утонули два новеньких белых Ластика.
     Все ругали Часы, как только могли.
     - Как вам не стыдно! - укорял их толстый черный Фломастер.- Все из-за вас мучаются.
     И тут же Фломастеру вторили Тетрадки:
     - Мы так надеялись на вас,- шелестели они своими страничками в клетку и полоску.- А теперь мы постоянно краснеем, потому что Ручки не знают, когда им браться за работу, и не успевают ее выполнить.
     Но Часам нечего было ответить. Они лишь покрывались все большим слоем пыли и беспомощно смотрели на творящийся на столе беспорядок.
     Однако всему плохому когда-нибудь приходит конец. В один прекрасный день все неприятности большой канцелярской семьи закончились. Часы получили в подарок новенькую, только что распечатанную батарейку!
     С них стерли пыль, аккуратно открыли дверцу сзади и вставили длинное блестящее сердечко. Тут же зажглось в Часах яркое окошко и весело загорелись четкие зеленые цифры.
     - Началось новое время!-торжественно произнес деревянный Пенал и открыл свою крышечку.
     Карандаши дружно полезли в свой домик.
     Все зашевелилось на Столе, каждая вещь находила свое место. И когда все пришло в окончательный порядок, все дружно закричали:
     - Ура! Да здравствует время! Да здравствуют наши Часы!
     Дружная семья Карандашей, Ручек и Тетрадок так радовалась, что едва успела замереть на местах, когда к столу подошел Мальчик.
     Он немножко удивился, увидев, как преобразился его стол с тех пор, как он поменял в часах батарейку, но потом он посмотрел на их яркие зеленые цифры, и, сладко потянувшись, отправился в кровать - досматривать начавшийся прошлой ночью сон.
     А Часы, подмигнув всем своим друзьям светящимся окошком, вновь стали серьезными и, как строгие караульные, встали на страже покоя и порядка на самом обыкновенном письменном столе самого обыкновенного Мальчика.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

Тебе нравится то, что произошло на письменном Столе, когда Часы встали? Как все это можно назвать одним словом?

Почему все вещи кричали: "Да здравствуют наши часы!"?

Что приятнее: порядок или беспорядок? Как добиться порядка?

                         ГКУСО РО Шахтинский центр помощи детям№1

                                 Конспект

       открытого  терапевтического занятия:

                          « Сказка «Часы»»

                             Подготовила:

                                            воспитатель Тепина С.С.

                                             Дата проведения:

08.01.2016