№
п/п
|
Раздел
(тема)
|
Результаты обучения, подлежащие контролю и оценке
|
Наименование КОС
|
Описание КОС
|
1
|
«Путешествие и
транспорт».
|
Умеют:
-
распознавать и использовать новые лексические единицы.
- догадываться
о значении отдельных слов на основе сходства с родным языком, по
словообразовательным элементам и контексту
- вести
диалог в ситуации неофициального общения в рамках изученной тематики
Знают: Present Tenses
|
Обобщение
и коррекция знаний по теме: «Путешествие и транспорт».
|
Тест по
теме: «Путешествие и транспорт»
стр.16-17
учебного пособия.
|
2
|
«Хобби, спорт и игры»
|
Умеют:
-
выражать и аргументировать личную точку зрения.
-
распознавать и использовать новые лексические единицы.
-
догадываться о значении отдельных слов на основе сходства с родным языком, по
словообразовательным элементам и контексту.
Знают: Past Tenses
|
Обобщение
и коррекция знаний по теме: «Хобби, спорт и игры»
|
Тест по
теме: «Хобби, спорт и игры»
стр.28-29
учебного пособия
|
3
|
«Наука и
технологии»
|
Умеют:
-
составлять диалог.
-
распознавать и использовать новые лексические единицы.
- догадываться
о значении отдельных слов на основе сходства с родным языком, по
словообразовательным элементам и контексту.
Знают: Future tenses
|
Обобщение
и коррекция знаний по теме: «Наука и технологии»
|
Тест по
теме: «Наука и технологии»
стр.40-41
учебного пособия
|
Умеют:
-
выражать и аргументировать личную точку зрения.
-
распознавать и использовать новые лексические единицы.
-
догадываться о значении отдельных слов на основе сходства с родным языком, по
словообразовательным элементам и контексту.
Знают:
Артикль. Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
|
Обобщение
и коррекция знаний по теме: «Наука и технологии»
|
Тест по
теме: «Средства массовой информации»
стр.52-53
учебного пособия
|
Умеют:
- вести
диалог в ситуации неофициального общения в рамках изученной тематики
-
распознавать и использовать новые лексические единицы.
-
догадываться о значении отдельных слов на основе сходства с родным языком, по
словообразовательным элементам и контексту.
Знают: Условные
предложения.
|
Обобщение
и коррекция знаний по теме: «Наука и технологии»
|
Тест по
теме: «Люди и общество»
стр.64-65
учебного пособия
|
4
|
«Закон и
преступления»
|
Умеют:
-
составлять диалог
-
распознавать и использовать новые лексические единицы.
- догадываться
о значении отдельных слов на основе сходства с родным языком, по
словообразовательным элементам и контексту.
Знают: Способы
сравнений
|
Обобщение
и коррекция знаний по теме: «Закон и преступления»
|
Тест по
теме: «Закон и преступления»
стр.76-77
учебного пособия
|
5
|
«Здоровье»
|
Умеют:
- вести
диалог в ситуации неофициального общения в рамках изученной тематики
-
распознавать и использовать новые лексические единицы.
-
догадываться о значении отдельных слов на основе сходства с родным языком, по
словообразовательным элементам и контексту.
Знают: Способы
выражения модальности.
|
Обобщение
и коррекция знаний по теме: «Здоровье»
|
Тест по
теме: «Здоровье»
стр.88-89
учебного пособия
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.