КОС для ВСОКО по математике за 1 полугодие

Контрольная работа за 2 четверть.

3 класс.

Пояснительная записка:  в контрольной  работе 2 варианта .1 вариант базовый,2 вариант повышенной сложности.  Задания нацелены на проверку предметных знаний и умений,   на диагностику метапредметных  умений.

Предметные результаты: знания/умения

- умения выполнять умножение на круглое число;

-умения решать задачи;

-письменные алгоритмы вычислений

  -решение текстовых задач

- перевод величин в другие величины измерения

Метапредметные:

Познавательные УУД: наблюдение, сравнение, вывод, анализ текста, моделирование.

Умения: упорядочивание, смысловое чтение, использование краткой записи для решения задач, нахождение закономерности.

Регулятивные УУД: планирование

Умения: планирование хода решения задачи в несколько действий.

Коммуникативные УУД: владение терминологией

Умения: понимание речи, в том числе обозначений.

Цель: проверить знания умения и навыки за 2 четверть.

1 вариант.

№1. Вычисли.

48 × 4            516 × 0            100 × 47          60 × 6

72 : 6             0 + 237            7000 : 10         320 :4

№2. Вычисли:

7 × 8 – 20           32 + 8 × 4          90 – 7 × 5

№3. Реши задачу

У хозяйки было 18кг огурцов и 12кг помидоров. Она разложила их для засола в банки по 3кг в каждую. Сколько банок ей понадобилось?

№4. Вырази:

3м4дм = . дм                      2ч.20мин. = . мин.

450см = . м . см                 5мин.47с. = . с.

№5. Начертите прямоугольник со сторонами 5см и 3см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

№6.* На двух клумбах растут 18 астр. Число астр на одной клумбе составляет половину астр, растущих на другой клумбе. Сколько астр на каждой клумбе.

2 вариант.

№1. Вычисли.

37 × 6+ 828 × 0            100 × 65  + 70 × 7

6000 : 10 + 480 : 8

№2. Вычисли:

5 × 9 – 15 + 9 × 4-16         

№3. Реши задачу ( составь и запиши выражение и ответ).

Для 6 девочек пошили одинаковые костюмы. На каждую юбку пошло 3м ткани, а на кофточку 2м. Сколько всего ткани пошло на эти костюмы?

№4. Вырази в более мелких единицах измерения:

6м7дм 5см = .                      3ч.10мин. =

405см =                 6мин.23с. = 

№5. Крышка шкатулки имеет прямоугольную форму. Её длина 1 дм, а ширина 8 см. Найди площадь и периметр крышки этой шкатулки.

№6.* На двух клумбах растут 18 астр. Число астр на одной клумбе составляет половину астр, растущих на другой клумбе. Сколько астр на каждой клумбе.

  Схема поэлементного анализа выполнения работы

№ задания	Какие элементы знаний и умений выявляются	Стоимость каждого элемента	Общая стоимость задания
1	Письменные алгоритмы вычислений	1б	5б
2	Определение порядка действий	1б	5б
3	Решение задачи, составление краткой записи и выражения.	1б	5б
4	Работа с именованными числами	1б	5б
5	Решение геометрической задачи	1б	5б
			Итого 25 б
6	Логическая задача	1б	5б

Критерии оценок базовый уровень:

 25 баллов – оценка «5»

24-20 баллов – оценка «4»

19-16 баллов – оценка «3»

Меньше 15 баллов – оценка «2»