Инфоурок Другое Другие методич. материалыКОС по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит"

КОС по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит"

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ИМ.К.А.ТИМИРЯЗЕВА»

 

 

Утверждаю

Заместитель директора

по учебной работе

_________ Т.А. Яковлева

«___»______________2017 г.

 

 

 

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по учебной дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит»

 

для специальности

38.02.02 «Страховое дело (по отраслям)»

 

 

Преподаватель: З.А. Грачева

 

 

Рассмотрен и одобрен на заседании цикловой комиссии

экономических и бухгалтерских дисциплин

 

Протокол № __  "___" ___________2017 год

Председатель комиссии ___________ С.Е. Федорова

 

СОДЕРЖАНИЕ     

        

 

1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств. ….

3

2.Комплект  контрольно-оценочных средств.....................

8

2.1. Теоретические задания……………………………….

8

2.2 Практические задания …………………………………

15

2.3 Имитационные задания ………………………………...

 

2.4 Подготовка и защита проекта …………………………

 

2.5 Подготовка и защита портфолио ……………………..

 

2.6 Пакет экзаменатора ………………………………………

32

Приложения …………………………………………………

97

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

 

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»

В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:

Таблица 1

Объекты оценивания

Показатели

Критерии

Тип задания;

№ задания

 

Форма аттестации

(в соответствии с учебным планом)

1Знание сущности финансов, их функции и роли в экономике.

- определение содержания понятия «финансы»; функции финансов;

- обоснование необходимости использования финансов для регулирования социально-экономических процессов.

- сформулировано определение понятия «финансы»;

- перечислены функции финансов. Функции описаны точно и полно;

- сопоставлены финансовые и денежные отношения и выявлены их различия;

- названы причины появления  финансов как экономической категории;

ТЗ №8,9;

ПЗ№2

Экзамен

 2Значение принципов финансовой политики и финансового контроля.

 - определение содержания понятия «финансовая политика;

- перечисление основных направлений финансовой политики;

- определение структуры органов управления финансами.

- сформировано определение «финансовая политика»;

- перечислены основные направления финансовой политики;

- названы органы управления финансами, дана их подробная характеристика.

ТЗ №12,13

 

Экзамен

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- представление закона денежного обращения;

- перечисление функции, видов денег;

- описание функций и  видов денег;

- перечисление сфер использования наличных денег и безналичных расчетов.

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу.

ТЗ №1,2,3,45,6,7;

ПЗ№16,17

 

 

Экзамен

 

 

 

 

 

 

4Умение рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением

- определение количества денег, необходимого в качестве средств обращения;

- расчет коэффициента использования, коэффициента ликвидности денежных средств.

 - произведены расчеты скорости оборота денежных средств; коэффициентов использования и ликвидности денежных средств;

- произведен расчет количества денег, необходимых в качестве средств обращения;

- представлен подробный анализ полученных расчетов.

ТЗ №6,;

ПЗ№1,15,16,17

Экзамен

5Знание основных типов и элементов денежных систем, денежных реформ.

- определение содержания понятия «денежная система»;

- перечисление элементов и типов денежных систем, методов проведения денежных реформ.

- сформулировано определение понятия «денежная система»;

- названы элементы современной денежной системы;

- перечислены типы денежных систем, представлена их характеристика, сравнительный анализ;

- названы и описаны методы проведения денежных реформ

ТЗ №4,7

 

Экзамен

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- определение содержания основных элементов банковской системы, понятия «банковская система»;

- перечисление функций банков;

- представление классификации банковских операций.

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

ТЗ №40,56,58,59,60;

ПЗ№1,6,24,25

Экзамен

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- определение содержания понятия «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- определение наращенной суммы долга по привлеченным средствам банков по формулам простых и сложных процентов.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

ТЗ №11,47-53;

ПЗ№1,2,3,4,6,8,9,10,13,14,15,16,17,18,19,21-30

 

8Значение целей, типов и инструментов денежно-кредитной политики.

- изложение целей проведения единой государственной денежно-кредитной политики;

- описание инструментов и методов денежно-кредитной политики Банка России.

- названы цели проведения единой государственной денежно-кредитной политики Банка России;

- перечислены методы проведения денежно-кредитной политики;

- раскрыто их содержание;

- определено сочетание экономических и административных методов регулирования.

ТЗ №54,55,57,58,59,60;

ПЗ№1

Экзамен

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- описание основных звеньев государственных финансов, структуры бюджетной системы;

- перечисление функций и принц функционирования бюджетной системы;

- изложение основных подходов к определению понятий «бюджет», «бюджетная система»

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

ТЗ №10,14-25,32-37,46;

ПЗ№2,3,4,7,8,9,10,18-23

Экзамен

10Умение анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования  дефицита бюджета

- расчет структуры доходов и расходов бюджета;

- анализ структуры   доходов и расходов бюджета;

 

- произведен расчет структуры доходов и расходов Федерального бюджета в динамике;

- сформулированы экономические выводы;

- произведен расчет «дефицита» и/или «профицита» бюджета.

ТЗ №15,19,20,21,;

ПЗ№7,21,22,23

Экзамен

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- определение содержания понятия «ценная бумага»;

- изложение особенностей функционирования рынка ценных бумаг;

- перечисление видов ценных бумаг;

- определение экономической сущности основных видов ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

ТЗ №11,42,43,44;

ПЗ№5,11,12,20,26-30

Экзамен

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечисление видов ценных бумаг;

- классификация ценных бумаг;

- сравнительная характеристика различных видов ценных бумаг

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

ТЗ №43,44;

ПЗ№5,11,12,26-30

Экзамен

13Знание характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

- перечисление и описание видов деятельности на рынке ценных бумаг;

- перечисление основных участников рынка ценных бумаг и описание их роли.

- названы виды деятельности на рынке ценных бумаг; дана их характеристика;

- перечислены участники рынка ценных бумаг и установлена их роль.

 

ТЗ №41-44;

ПЗ№26-30

Экзамен

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- определение содержания по категории «кредит», «займ», «ссуда»;

- определение роли кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

ТЗ №26-31,54,55,60;

ПЗ№6,13,14,20,24,25

Экзамен

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- определение особенностей развития кредитного дела в России

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

ТЗ №6,38,39;ПЗ№13,14,20,24,25

Экзамен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Комплект контрольно-оценочных средств

 

Промежуточная аттестация

2.1. Теоретические задания

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 1

 

 Объясните, почему деньги являются экономической категорией.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 2

 

  Охарактеризуйте функции денег.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 3

 

 Объясните, что представляет собой действительные деньги и знаки стоимости.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 4

 

Охарактеризуйте виды денег.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 5

 

Ответьте на вопрос. «Что такое денежная масса?»

 Охарактеризуйте денежные агрегаты М0, М1 и М2.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 6

 

 Назовите количество денег, необходимых для обращения.

 Напишите формулу необходимых денежных средств для обращения согласно теории   И. Фишера.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 7

 

Ответьте на вопрос. «Что такое инфляция?»

 Назовите типы и виды инфляции.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 8

 

Какие причины обусловили появление финансов как экономической категории?

 Сравните финансовые и денежные отношения и выявите их различия.

 

 

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 9

 

Охарактеризуйте функции финансов.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 10

 

 Назовите основные звенья финансовой системы.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 11

 

Охарактеризуйте элементы финансового рынка.

 Назовите условия функционирования финансового рынка.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 12

 

 Раскройте понятие «финансовая политика».

 Охарактеризуйте основные типы финансовой политики.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 13

 

 Ответьте на вопрос. «Какие органы управления осуществляют регулирование финансовой политики в Российской Федерации?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 14

 

 Охарактеризуйте основные звенья государственных финансов.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 15

 

 Назовите функции бюджета.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 16

 

 Дайте определение понятия «консолидированный бюджет».

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 17

 

 Дайте определение понятия «бюджетная система».

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 18

 

 Охарактеризуйте основные принципы построения бюджетной системы в Российской Федерации.

 

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 19

 

 Охарактеризуйте состав и структуру бюджета.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 20

 

 Охарактеризуйте состав и структуру расходов бюджета.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 21

 

 Какова роль налогов в формировании доходов бюджета?

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 22

 

 Ответьте на вопрос.  «Что такое бюджетный дефицит и каковы методы его финансирования?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 23

 

Ответьте на вопрос. «Что такое региональные бюджеты?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 24

 

Ответьте на вопрос. «Что такое внебюджетные фонды?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 25

 

Ответьте на вопрос. «На какие цели направляются средства из внебюджетных фондов?».

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 26

 

Ответьте на вопросы. «Что такое кредит?», «Каковы элементы кредита?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 27

 

Ответьте на вопросы. « На каких принципах осуществляется кредит?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 28

 

Выделите пять форм кредита. Охарактеризуйте каждую из них.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 29

 

Назовите и охарактеризуйте виды кредита.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 30

 

Охарактеризуйте основные звенья современной кредитной системы Российской Федерации.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 30

 

Дайте определение государственного кредита.  Какие функции выполняет государственный кредит.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 31

 

Ответьте на вопрос. « Какие функции осуществляют органы управления государственным кредитом в Российской Федерации».

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 32

 

   Дайте определение финансам организаций.

   Охарактеризуйте функции финансов организаций

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 33

 

Назовите основные функции домашнего хозяйства. Объясните, что такое домашнее хозяйство.

                                    

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 34

 

Объясните, что такое домашнее хозяйство. Что такое бюджет домашнего хозяйства?

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 35

 

 Охарактеризуйте состав и структуру доходов домашнего хозяйства.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 36

 

Ответьте на вопрос. « Как классифицируются денежные доходы домашнего хозяйства?»

                                       

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 37

 

Поясните, как распределяется структура расходов домашнего хозяйства. Какие факторы влияют на расходы домашнего хозяйства, их уровень и структуру?

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 38

 

 Охарактеризуйте функции Банка России.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 39

 

Ответьте на вопрос. «Какие особенности характеризуют банковскую систему Российской Федерации».

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 40

 

Назовите виды банковских операций.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 41

 

Назовите субъекты и объекты рынка ценных бумаг.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 42

 

Охарактеризуйте основные виды ценных бумаг.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 43

 

 Ответьте на вопросы. «От каких факторов зависит курс акций?» «Чем облигации отличаются от акций?»

                                                   

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 44

 

Ответьте на вопрос. « Как рассчитывается рыночная стоимость облигаций?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 45

 

Назовите виды конвертируемых валют

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 46

 

 Ответьте на вопрос.  «Что такое финансовые ресурсы организации?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 47

 

Ответьте на вопросы. «Что собой представляют валютные отношения?»

 «Что такое валюта?»

Назовите виды конвертируемых валют.

 

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 48

 

Охарактеризуйте основные виды валютных систем.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 49

 

 Назовите основные этапы развития мировой валютной системы.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 50

 

Ответьте на вопрос. « Что такое валюта Российской Федерации».

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 51

 

 Охарактеризуйте основные черты Бреттон-Вудской валютной системы.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 52

 

Назовите основные международные кредитные организации.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 53

 

Охарактеризуйте основные позиции российской валютной системы.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 54

 

Перечислите и охарактеризуйте основные способы оценки кредитоспособности заемщика.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 55

 

Раскройте порядок и формы погашения кредита.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 56

 

Дайте характеристику филиалам и представительствам кредитных организаций. Каковы цели их деятельности?

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 57

 

Назовите основные инструменты денежно-кредитной политики ЦБ. Охарактеризуйте каждый из них.

 

 

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 58

 

Ответьте на вопрос. «В каких организационно-правовых формах могут создаваться коммерческие банки?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 59

 

Ответьте на вопрос. «В чем состоят отличия универсальных коммерческих банков от специализированных?»

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 60

 

Назовите источники формирования уставного капитала банка и пути его увеличения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2. Практические задания

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 1

 

На начало операционного дня остаток наличных денег в оборотной кассе банка – 32 млн. руб. От предприятий и предпринимателей, обслуживаемых филиалом в течение операционного дня, поступило 197,5 млн. руб. наличных денег. В тот же день банк выдал 184,9 млн. руб. наличных денег. Лимит остатка оборотной кассы данного банка – 40 млн. руб. Рассчитать остаток оборотной кассы на конец операционного дня. Какие меры предпримет банк?

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ №121 «О банках и банковской деятельности»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 2

 

Распределить прибыль хозяйства, если валовая прибыль составила 198 тыс. руб. После уплаты налога на прибыль направить 10% в Резервный фонд, 40% в фонд Накопления, 15% в фонд потребления, оставшуюся сумму направить на выплату дивидендов акционерам.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Налоговый кодекс

 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 3

 

По данным учетных регистров фермерского хозяйства учтены следующие суммы доходов и расходов:

Стоимость реализованной продукции растениеводства – 28 000 тыс. руб.

Стоимость реализованной продукции животноводства – 23 000 тыс. руб.

Стоимость выполнения услуг автотранспорта на сторону – 1 620 тыс. руб.

Выручка от продажи ненужных основных средств – 1 800 тыс. руб.

Затраты на оплату труда – 20 000 тыс. руб.

Взносы на государственное и другое обязательное страхование – 1 420 тыс. руб.

Затраты на капитальный и текущий ремонт основных средств – 3 230 тыс. руб.

Определите финансовый результат фермерского хозяйства за текущий год.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 4

 

Определить сумму амортизационных отчислений по хозяйству в целом за год, если согласно данных баланса в хозяйстве числится основных производственных фондов по состоянию на 01.01.8735400-00. В июне выбыло ОПФ на сумму 371818-00; в ноябре приобретено ОПФ на сумму 415200-00. Средний процент амортизации по хозяйству – 6%.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 5

 

Определить сумму дивидендов АО, если получена валовая прибыль в сумме 514000-00. После уплаты налога 24%, направлено в фонд Накопления – 50%, В фонд Потребления – 12%, в Резервный фонд – 10%. Оставшаяся сумма – к распределению по акциям.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ № 139 « О рынке ценных бумаг»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 6

 

АО "Вымпел" заняло у банка "Сатурн" $ 300000 на три месяца под 90% годовых. Проценты выплачиваются вперед. Какую сумму получит АО "Вымпел"?

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 8 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ №121 « О банках и банковской деятельности»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 7

 

Определить сумму налога на имущество за год, если оно имеет на своем балансе на 01.01 следующие имущества:

- Основные средства по остаточной стоимости  - 4820350-00.

- Материалы и сырье                                               - 117212-00.

- Готовая продукция                                                - 45600-00.

- Нематериальные активы                                       - 15000-00.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Налоговый кодекс

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 8

 

Согласно сметы доходов и расходов на содержание дошкольного учреждения со средним числом детей 120 человек необходимо 2 500 тыс. руб. в год.

 

Определить сумму родительской платы за содержание детей в месяц, если бюджет финансирует 80 % расходов, спонсорская помощь ассоциации сельскохозяйственных предприятий – 12 % расходов.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Бюджетный кодекс

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 9

 

Определить сумму налога на прибыль и сумму чистой прибыли, если валовая прибыль хозяйства составляет 180115-00. Ставка налога – 6% в Федеральный бюджет, 16% в Территориальный бюджет, 2% в местный бюджет.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Налоговый кодекс

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 10

 

Определить сумму налога с доходов физических лиц за январь месяц, если работник отработал полный рабочий месяц по основному месту работы. Заработная плата составила 2415-00. На иждивении находятся двое детей. Ставка налога 13%.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 5 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Налоговый кодекс

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 11

 

Определить годовой доход по облигациям.

Именная облигация с номинальной стоимостью – 30000 руб.

Процентная ставка по облигациям установлена в размере 150% годовых.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 8 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 12

 

Определить курс акций и рыночную стоимость акции если:

Дивиденды – 60 %

Ссудный процент – 30 %

Номинальная стоимость – 1000 руб.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 13

 

Кредит в размере 120500 руб. выдан на три года по простой процентной ставке 13% в год. Определите наращенную сумму и проценты.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 8 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ №121 « О банках и банковской деятельности»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 14

 

Определить проценты и сумму накопленного долга, если ссуда равна 500 тыс. руб., срок три года, проценты простые по ставке 10% годовых (r = 0,1).

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 8 мин..

3. Вы можете воспользоваться калькулятор, ФЗ №121 « О банках и банковской деятельности»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 15

 

Рассчитайте скорость оборота денег, если денежная масса наличных и безналичных денег -500 млрд. руб., валовой национальный продукт - 4100 млрд. руб.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин./час.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Положение Банка России №222 «О порядке осуществления безналичных расчетов в РФ», Положение Банка России №14 « О правилах организации наличного денежного обращения на территории РФ»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 16

 

Определить количество денег, необходимых для безынфляционного обращения денег в экономике страны. Сумма денег реализованных товаров м услуг 200 млрд. руб., платежи по кредитом 40 млрд. руб. товары проданные в кредит 60 млрд. руб. взаимопогашающиеся  платежи 20 млрд. руб. Рубль совершает 8 оборотов в год. Как изменится количество денег в обращение если:

а) сумма продаж возрастет в 1,5 раза;

б) рубль совершает 10 оборотов в год;

в) число оборота рубля сокращается до 5 в год;

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 9 мин./час.

3. Вы можете воспользоваться калькулятор, Положение Банка России №222 «О порядке осуществления безналичных расчетов в РФ», Положение Банка России №14 « О правилах организации наличного денежного обращения на территории РФ»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 17

 

3. Рассчитайте:

а)  коэффициент использования денежных средств;

б) коэффициент ликвидности денежных средств, если имеются следующие данные о структуре денежной массы в млрд. р.:

Денежные агрегаты

На 1.01

На 31.12

М0

173,5

1448

М1

765,1

5880

М2

935,7

6037

М3

951,4

6054

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 9  мин.

3. Вы можете воспользоваться калькулятор, Положение Банка России №222 «О порядке осуществления безналичных расчетов в РФ», Положение Банка России №14 « О правилах организации наличного денежного обращения на территории РФ»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 18

 

В договоре страхования перевозки легковых машин установлена франшиза в размере 100 у.е. Стоимость каждой автомашины – 10 тыс. у.е. По прибытии в конечный пункт обнаружен ущерб, полученный в результате погрузки у двух машин: у одной в размере 50 у.е., у второй – 300 у.е.

Определите: а) каково будет страховое возмещение, если действует условная ( интегральная или невычитаемая)  франшиза?  б) каково будет страховое возмещение, если действует безусловное ( эксцедентная или вычитаемая) франшиза?

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 6 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ  «Об организации страхового дела РФ»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 19

 

Застрахованы два одинаковых объекта по договорам имущественного страхования; стоимость каждого объекта 20 тыс. руб. Первый объект застрахован на 60 %, второй – на 80% стоимости. В течение действия договора страхования оба объекта получили одинаковое повреждение. Ущерб по каждому договору составил 30% его действительной стоимости. Каково будет страховое возмещение по каждому из объектов?

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7мин.

3. Вы можете воспользоваться : калькулятор, ФЗ  «Об организации страхового дела РФ»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 20

 

Простой вексель выдается на сумму 500 тыс.руб. с уплатой в конце года какую сумму владелец получит, если он учтет вексель за 5 мес до срока погашения по простой учетной ставке 12 % годовых?

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться калькулятор, ФЗ №121 « О банках и банковской деятельности»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 21

 

    Рассчитайте сумму дефицита бюджета области и сумму субвенция на основе следующих данных: сумма налоговых доходов бюджета – 320 млн.руб., сумма неналоговых доходов – 170 млн.руб., сумма расходной части бюджета – 560 млн.руб. Сумма субвенция составляет 40% суммы дефицита.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Бюджетный кодекс

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 22

 

    Рассчитайте сумму налоговых доходов бюджета области на основе следующих данных: сумма расходной части бюджета – 450 млн.руб., дефицит бюджета – 60 млн.руб., сумма неналоговых доходов – 150 млн.руб. Определите удельный вес неналоговых доходов в общих доходах бюджета области.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Бюджетный кодекс

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 23

 

    Рассчитайте сумму профицита бюджета области и удельный вес его в общих доходах бюджета на основе следующих данных: сумма неналоговых доходов бюджета – 220 млн.руб., сумма налоговых доходов – 480 млн.руб., сумма расходной части бюджета – 580 млн.руб.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, Бюджетный кодекс

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 24

 

    Предприятием получен кредит в КБ в сумме 120 тыс.руб. сроком на 10 месяцев под 12% годовых. Рассчитайте размер погасительного платежа при возврате кредита банку.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 8 мин.

3. Вы можете воспользоваться калькулятор, ФЗ №121 « О банках и банковской деятельности»

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 25

 

    Предприятием получен кредит у КБ в сумме 100 тыс.руб. сроком на 1 год под 20% годовых на условиях полугодового начисление процентов за кредит с их капитализацией. Сумма кредита и проценты возвращаются разовым платежом в конце срока. Определите сумму платы за кредит.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 8 мин.

3. Вы можете воспользоваться калькулятор, ФЗ №121 « О банках и банковской деятельности»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 26

 

    Рассчитайте размер дивиденда по обыкновенным акциям на основе следующих данных: прибыль АО, направляемая на выплату дивидендов, - 8000 тыс.руб.; общая сумма акций – 4500 тыс.руб.; в том числе привилегированных – 500 тыс.руб. с фиксированным размером дивиденда 200% к их номинальной цене.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ № 139 « О рынке ценных бумаг»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 27

 

    Облигация с номиналом 1000 руб. продается за 953 руб. Данная облигация с фиксированным текущим доходом – ежегодный купон 8,75%. Определите курс облигации и текущую доходность.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 8 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ № 139 « О рынке ценных бумаг»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 28

  

 Из зарегистрированных АО 30 тысяч обыкновенных акций продано акционерам 29 тысяч. В последующем АО выкупило у владельцев 15000 акций. По итогам года собрание акционеров приняло решение распределить 60,5 тыс.руб.чистой прибыли в качестве дивидендов. Рассчитайте размер дивиденда на каждую акцию в обращении.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания:8 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ № 139 « О рынке ценных бумаг»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 29

  

  Уставный капитал АО составляет 30 млн.руб. Продано всего 3000 акций, в том числе 2700 обыкновенных и 300 привилегированных. Общая сумма прибыли,  подлежащей распределению в виде дивидендов, - 63 тыс.руб. По привилегированным акциям фиксированная ставка  дивиденда утверждена в размере 30 %. Рассчитайте сумму дивиденда на привилегированную и обыкновенную акцию.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 7 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ № 139 « О рынке ценных бумаг»

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 30

 

Составить сводную таблицу ( см. табл. 1) по долевым, долговым, производным ценным бумагам.

Таблица № 1

 

Виды ценных бумаг

Основные параметры и особенности выпуска, размещения и обращения

Долевые ценные бумаги

 

акции (обыкновенные, привилегированные)

 

Долговые ценные бумаги

 

облигации ( виды по способу обеспечения, выплаты дохода, размещения)

 

Производственные ценные бумаги

 

фьючерсы

 

опционы

 

 

 

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет «Финансирования и кредитования. Основ банковского дела»

2. Максимальное время выполнения задания: 9 мин.

3. Вы можете воспользоваться: калькулятор, ФЗ № 139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Варианты

Вариант 1

1.     Объясните, почему деньги являются экономической категорией.

2.     Назовите источники формирования уставного капитала банка и пути его увеличения.

3.     На начало операционного дня остаток наличных денег в оборотной кассе банка – 32 млн. руб. От предприятий и предпринимателей, обслуживаемых филиалом в течение операционного дня, поступило 197,5 млн. руб. наличных денег. В тот же день банк выдал 184,9 млн. руб. наличных денег. Лимит остатка оборотной кассы данного банка – 40 млн. руб. Рассчитать остаток оборотной кассы на конец операционного дня. Какие меры предпримет банк?

 

Вариант 2

1.     Охарактеризуйте функции денег.

2.     Ответьте на вопрос. «В каких организационно-правовых формах могут создаваться коммерческие банки?»

3.     Распределить прибыль хозяйства, если валовая прибыль составила 198 тыс. руб. Послеуплаты налога на прибыль направить 10% в Резервный фонд, 40% в фонд Накопления, 15% в фонд потребления, оставшуюся сумму направить на выплату дивидендов акционерам.

 

Вариант 3

1.     Объясните, что представляет собой действительные деньги и знаки стоимости.

2.     Назовите основные инструменты денежно-кредитной политики ЦБ. Охарактеризуйте каждый из них.

3.      По данным учетных регистров фермерского хозяйства учтены следующие суммы доходов и расходов:

Стоимость реализованной продукции растениеводства – 28 000 тыс. руб.

Стоимость реализованной продукции животноводства – 23 000 тыс. руб.

Стоимость выполнения услуг автотранспорта на сторону – 1 620 тыс. руб.

Выручка от продажи ненужных основных средств – 1 800 тыс. руб.

Затраты на оплату труда – 20 000 тыс. руб.

Взносы на государственное и другое обязательное страхование – 1 420 тыс. руб.

Затраты на капитальный и текущий ремонт основных средств – 3 230 тыс. руб.

Определите финансовый результат фермерского хозяйства за текущий год.

 

Вариант 4

1.     Охарактеризуйте виды денег.

2.     Дайте характеристику филиалам и представительствам кредитных организаций. Каковы цели их деятельности?

3.     Определить сумму амортизационных отчислений по хозяйству в целом за год, если согласно данных баланса в хозяйстве числится основных производственных фондов по состоянию на 01.01.8735400-00. В июне выбыло ОПФ на сумму 371818-00; в ноябре приобретено ОПФ на сумму 415200-00. Средний процент амортизации по хозяйству – 6%.

 

Вариант 5

1.     Ответьте на вопрос. «Что такое денежная масса?»Охарактеризуйте денежные агрегаты М0, М1 и М2.

2.     Раскройте порядок и формы погашения кредита.

3.     Определить сумму дивидендов АО, если получена валовая прибыль в сумме 514000-00. После уплаты налога 24%, направлено в фонд Накопления – 50%, В фонд Потребления – 12%, в Резервный фонд – 10%. Оставшаяся сумма – к распределению по акциям.

 

Вариант 6

1.     Назовите количество денег, необходимых для обращения.

 Напишите формулу необходимых денежных средств для обращения согласно теории   И. Фишера.

2.     Перечислите и охарактеризуйте основные способы оценки кредитоспособности заемщика.

3.     АО "Вымпел" заняло у банка "Сатурн" $ 300000 на три месяца под 90% годовых. Проценты выплачиваются вперед. Какую сумму получит АО "Вымпел"?

 

Вариант 7

1.     Ответьте на вопрос. «Что такое инфляция?» Назовите типы и виды инфляции.

2.     Охарактеризуйте основные позиции российской валютной системы.

3.     Определить сумму налога на имущество за год, если оно имеет на своем балансе на 01.01 следующие имущества:

- Основные средства по остаточной стоимости  - 4820350-00.

- Материалы и сырье                                               - 117212-00.

- Готовая продукция                                                - 45600-00.

- Нематериальные активы                                       - 15000-00.

Вариант 8

1.     Какие причины обусловили появление финансов как экономической категории?

            Сравните финансовые и денежные отношения и выявите их различия.

2.     Назовите основные международные кредитные организации.

3.     Согласно сметы доходов и расходов на содержание дошкольного учреждения со средним числом детей 120 человек необходимо 2 500 тыс. руб. в год.

Определить сумму родительской платы за содержание детей в месяц, если бюджет финансирует 80 % расходов, спонсорская помощь ассоциации сельскохозяйственных предприятий – 12 % расходов.

 

Вариант 9

1.     Охарактеризуйте функции финансов.

2.     Охарактеризуйте основные черты Бреттон-Вудской валютной системы.

3.     Ответьте на вопрос. «Какие особенности характеризуют банковскую систему Российской Федерации».

 

Вариант 10

1.     Назовите основные звенья финансовой системы.

2.     Ответьте на вопрос. « Что такое валюта Российской Федерации».

3.     Определить сумму налога с доходов физических лиц за январь месяц, если работник отработал полный рабочий месяц по основному месту работы. Заработная плата составила 2415-00. На иждивении находятся двое детей. Ставка налога 13%.

 

Вариант 11

1.     Охарактеризуйте элементы финансового рынка. Назовите условия функционирования финансового рынка

2.     Назовите основные этапы развития мировой валютной системы.

3.     Определить годовой доход по облигациям.

            Именная облигация с номинальной стоимостью – 30000 руб.

           Процентная ставка по облигациям установлена в размере 150% годовых.

 

Вариант 12

1.     Раскройте понятие «финансовая политика». Охарактеризуйте основные типы финансовой политики.

2.     Охарактеризуйте основные виды валютных систем.

3.     Определить курс акций и рыночную стоимость акции если:

           Дивиденды – 60 %

          Ссудный процент – 30 %

          Номинальная стоимость – 1000 руб.

 

 

Вариант 13

1.     Ответьте на вопрос. «Какие органы управления осуществляют регулирование финансовой политики в Российской Федерации?»

2.     Ответьте на вопросы. «Что собой представляют валютные отношения?»

        «Что такое валюта?»Назовите виды конвертируемых валют.

3.     Кредит в размере 120500 руб. выдан на три года по простой процентной ставке 13% в год. Определите наращенную сумму и проценты.

 

Вариант 14

1.      Охарактеризуйте основные звенья государственных финансов.

2.     Ответьте на вопрос.  «Что такое финансовые ресурсы организации?»

3.     Определить проценты и сумму накопленного долга, если ссуда равна 500 тыс. руб., срок три года, проценты простые по ставке 10% годовых (r = 0,1).

 

Вариант 15

1.     Назовите функции бюджета.

2.     Дайте определение государственного кредита.  Какие функции выполняет государственный кредит.

3.     Рассчитайте скорость оборота денег, если денежная масса наличных и безналичных денег -500 млрд. руб., валовой национальный продукт - 4100 млрд. руб.

 

Вариант 16

1.       Дайте определение понятия «консолидированный бюджет».

2.       Ответьте на вопрос. « Как рассчитывается рыночная стоимость облигаций?»

3.       Определить количество денег, необходимых для безынфляционного обращения денег в экономике страны. Сумма денег реализованных товаров м услуг 200 млрд. руб., платежи по кредитом 40 млрд. руб. товары проданные в кредит 60 млрд. руб. взаимопогашающиеся  платежи 20 млрд. руб. Рубль совершает 8 оборотов в год. Как изменится количество денег в обращение если:

а) сумма продаж возрастет в 1,5 раза;

б) рубль совершает 10 оборотов в год;

в) число оборота рубля сокращается до 5 в год;

 

Вариант 17

1.        Дайте определение понятия «бюджетная система».

2.       Ответьте на вопросы. «От каких факторов зависит курс акций?» «Чем облигации отличаются от акций?»

3.   Рассчитайте:

а)  коэффициент использования денежных средств;

б) коэффициент ликвидности денежных средств, если имеются следующие данные о структуре денежной массы в млрд. р.:

 

Денежные агрегаты

На 1.01

На 31.12

М0

173,5

1448

М1

765,1

5880

М2

935,7

6037

М3

951,4

6054

 

Вариант 18

1.     Охарактеризуйте основные принципы построения бюджетной системы в Российской Федерации.

2.     Охарактеризуйте основные виды ценных бумаг.

3.     В договоре страхования перевозки легковых машин установлена франшиза в размере 100 у.е. Стоимость каждой автомашины – 10 тыс. у.е. По прибытии в конечный пункт обнаружен ущерб, полученный в результате погрузки у двух машин: у одной в размере 50 у.е., у второй – 300 у.е. Определите: а) каково будет страховое возмещение, если действует условная ( интегральная или невычитаемая)  франшиза?  б) каково будет страховое возмещение, если действует безусловное ( эксцедентная или вычитаемая) франшиза?

 

Вариант 19

1.     Охарактеризуйте состав и структуру бюджета.

2.     Назовите субъекты и объекты рынка ценных бумаг.

3.     Застрахованы два одинаковых объекта по договорам имущественного страхования; стоимость каждого объекта 20 тыс. руб. Первый объект застрахован на 60 %, второй – на 80% стоимости. В течение действия договора страхования оба объекта получили одинаковое повреждение. Ущерб по каждому договору составил 30% его действительной стоимости. Каково будет страховое возмещение по каждому из объектов?

 

Вариант 20

1.     Охарактеризуйте состав и структуру расходов бюджета

2.     Назовите виды банковских операций.

3.     Простой вексель выдается на сумму 500 тыс.руб. с уплатой в конце года какую сумму владелец получит, если он учтет вексель за 5 мес до срока погашения по простой учетной ставке 12 % годовых?

 

Вариант 21

1.     Какова роль налогов в формировании доходов бюджета?

2.     Ответьте на вопрос. «Какие особенности характеризуют банковскую систему Российской Федерации».

3.   Рассчитайте сумму дефицита бюджета области и сумму субвенция на основе следующих данных: сумма налоговых доходов бюджета – 320 млн.руб., сумма неналоговых доходов – 170 млн.руб., сумма расходной части бюджета – 560 млн.руб. Сумма субвенция составляет 40% суммы дефицита

 

Вариант 22

1.      Ответьте на вопрос.  «Что такое бюджетный дефицит и каковы методы его финансирования?»

2.     Охарактеризуйте функции Банка России

3.     Рассчитайте сумму налоговых доходов бюджета области на основе следующих данных: сумма расходной части бюджета – 450 млн.руб., дефицит бюджета – 60 млн.руб., сумма неналоговых доходов – 150 млн.руб. Определите удельный вес неналоговых доходов в общих доходах бюджета области.

 

Вариант 23

1.     Ответьте на вопрос. «Что такое региональные бюджеты?»

2.     Поясните, как распределяется структура расходов домашнего хозяйства. Какие факторы влияют на расходы домашнего хозяйства, их уровень и структуру?

3.      Рассчитайте сумму профицита бюджета области и удельный вес его в общих доходах бюджета на основе следующих данных: сумма неналоговых доходов бюджета – 220 млн.руб., сумма налоговых доходов – 480 млн.руб., сумма расходной части бюджета – 580 млн.руб.

 

Вариант 24

1.     Ответьте на вопрос. «Что такое внебюджетные фонды?»

2.     Ответьте на вопрос. « Как классифицируются денежные доходы домашнего хозяйства?»

3.         Предприятием получен кредит в КБ в сумме 120 тыс.руб. сроком на 10 месяцев под 12% годовых. Рассчитайте размер погасительного платежа при возврате кредита банку.

 

Вариант 25

1.     Ответьте на вопрос. «На какие цели направляются средства из внебюджетных фондов?».

2.      Охарактеризуйте состав и структуру доходов домашнего хозяйства.

3.      Предприятием получен кредит у КБ в сумме 100 тыс.руб. сроком на 1 год под 20% годовых на условиях полугодового начисление процентов за кредит с их капитализацией. Сумма кредита и проценты возвращаются разовым платежом в конце срока. Определите сумму платы за кредит.

 

Вариант 26

1.     Ответьте на вопросы. «Что такое кредит?», «Каковы элементы кредита?»

2.     Объясните, что такое домашнее хозяйство. Что такое бюджет домашнего хозяйства?

3.         Рассчитайте размер дивиденда по обыкновенным акциям на основе следующих данных: прибыль АО, направляемая на выплату дивидендов, - 8000 тыс.руб.; общая сумма акций – 4500 тыс.руб.; в том числе привилегированных – 500 тыс.руб. с фиксированным размером дивиденда 200% к их номинальной цене.

 

Вариант 27

1.     Ответьте на вопросы. « На каких принципах осуществляется кредит?»

2.     Назовите основные функции домашнего хозяйства. Объясните, что такое домашнее хозяйство

3.     Облигация с номиналом 1000 руб. продается за 953 руб. Данная облигация с фиксированным текущим доходом – ежегодный купон 8,75%. Определите курс облигации и текущую доходность.

 

Вариант 28

1.     Выделите пять форм кредита. Охарактеризуйте каждую из них.

2.     Дайте определение финансам организаций.

   Охарактеризуйте функции финансов организаций

3.     Из зарегистрированных АО 30 тысяч обыкновенных акций продано акционерам 29 тысяч. В последующем АО выкупило у владельцев 15000 акций. По итогам года собрание акционеров приняло решение распределить 60,5 тыс.руб.чистой прибыли в качестве дивидендов. Рассчитайте размер дивиденда на каждую акцию в обращении.

 

Вариант 29

1.     Назовите и охарактеризуйте виды кредита.

2.     Ответьте на вопрос. « Какие функции осуществляют органы управления государственным кредитом в Российской Федерации».

3.       Уставный капитал АО составляет 30 млн.руб. Продано всего 3000 акций, в том числе 2700 обыкновенных и 300 привилегированных. Общая сумма прибыли,  подлежащей распределению в виде дивидендов, - 63 тыс.руб. По привилегированным акциям фиксированная ставка  дивиденда утверждена в размере 30 %. Рассчитайте сумму дивиденда на привилегированную и обыкновенную акцию.

 

Вариант 30

1.     Охарактеризуйте основные звенья современной кредитной системы Российской Федерации.

2.     Назовите и охарактеризуйте виды кредита.

3.     Составить сводную таблицу ( см. табл. 1) по долевым, долговым, производным ценным бумагам.

Таблица № 1

 

Виды ценных бумаг

Основные параметры и особенности выпуска, размещения и обращения

Долевые ценные бумаги

 

акции (обыкновенные, привилегированные)

 

Долговые ценные бумаги

 

облигации ( виды по способу обеспечения, выплаты дохода, размещения)

 

Производственные ценные бумаги

 

фьючерсы

 

опционы

 

 

2.3 Имитационные задания (не предусмотрено)

2.4 Подготовка и защита проекта (не предусмотрено)

 

2.5 Подготовка и защита портфолио (не предусмотрено)

 

2.6. Пакет экзаменатора

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 1

ТЗ№1 Объясните, почему деньги являются экономической категорией.

ТЗ№60 Назовите источники формирования уставного капитала банка и пути его увеличения.

 ПЗ№1 Рассчитать остаток оборотной кассы на конец операционного дня. Какие меры предпримет банк?

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

 

Отметка о выполнении

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

8Значение целей, типов и инструментов денежно-кредитной политики

- названы цели проведения единой государственной денежно-кредитной политики Банка России;

- перечислены методы проведения денежно-кредитной политики;

- раскрыто их содержание;

- определено сочетание экономических и административных методов регулирования

 

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

4Умение рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением

 - произведены расчеты скорости оборота денежных средств; коэффициентов использования и ликвидности денежных средств;

- произведен расчет количества денег, необходимых в качестве средств обращения;

- представлен подробный анализ полученных расчетов.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

8Значение целей, типов и инструментов денежно-кредитной политики

- названы цели проведения единой государственной денежно-кредитной политики Банка России;

- перечислены методы проведения денежно-кредитной политики;

- раскрыто их содержание;

- определено сочетание экономических и административных методов регулирования

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания мин./час.- 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся: ФЗ №121 «О банках и банковской деятельности»   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 2

ТЗ№2 Охарактеризуйте функции денег.

 ТЗ№58 Ответьте на вопрос. «В каких организационно-правовых формах могут создаваться коммерческие банки?»

ПЗ№2 Распределить прибыль хозяйства

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

 

Отметка о выполнении

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

8Значение целей, типов и инструментов денежно-кредитной политики

- названы цели проведения единой государственной денежно-кредитной политики Банка России;

- перечислены методы проведения денежно-кредитной политики;

- раскрыто их содержание;

- определено сочетание экономических и административных методов регулирования

 

 

1Знание сущности финансов, их функции и роли в экономике.

- сформулировано определение понятие «финансы»;

- перечислены функции финансов. Функции описаны точно и полно;

- сопоставлены финансовые и денежные отношения и выявлены их различия;

- названы причины появления  финансов как экономической категории;

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Налоговый кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 3

ТЗ№3 Охарактеризуйте виды денег.

ТЗ №57 Назовите основные инструменты денежно-кредитной политики ЦБ. Охарактеризуйте каждый из них.

ПЗ№ 3 Определите финансовый результат фермерского хозяйства за текущий год.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу

 

8Значение целей, типов и инструментов денежно-кредитной политики

- названы цели проведения единой государственной денежно-кредитной политики Банка России;

- перечислены методы проведения денежно-кредитной политики;

- раскрыто их содержание;

- определено сочетание экономических и административных методов регулирования

 

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Бюджетный кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 4

ТЗ№4 Охарактеризуйте виды денег

ТЗ№56 Дайте характеристику филиалам и представительствам кредитных организаций. Каковы цели их деятельности?

ПЗ№4 Определить сумму амортизационных отчислений по хозяйству в целом за год

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу

 

 5Знание основных типов и элементов денежных систем, денежных реформ.

- сформулировано определение понятия «денежная система»;

- названы элементы современной денежной системы;

- перечислены типы денежных систем, представлена их характеристика, сравнительный анализ;

- названы и описаны методы проведения денежных реформ

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания15мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Бюджетный кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 5

ТЗ№5 Ответьте на вопрос. «Что такое денежная масса?» Охарактеризуйте денежные агрегаты М0, М1 и М2.

ТЗ№55 Раскройте порядок и формы погашения кредита.

ПЗ№5 Определить сумму дивидендов АО

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу

 

4Умение рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением

 - произведены расчеты скорости оборота денежных средств; коэффициентов использования и ликвидности денежных средств;

- произведен расчет количества денег, необходимых в качестве средств обращения;

- представлен подробный анализ полученных расчетов.

 

8Значение целей, типов и инструментов денежно-кредитной политики.

- названы цели проведения единой государственной денежно-кредитной политики Банка России;

- перечислены методы проведения денежно-кредитной политики;

- раскрыто их содержание;

- определено сочетание экономических и административных методов регулирования.

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 6

ТЗ№6 Назовите количество денег, необходимых для обращения.

 Напишите формулу необходимых денежных средств для обращения согласно теории   И. Фишера.

ТЗ№54 Перечислите и охарактеризуйте основные способы оценки кредитоспособности заемщика.

ПЗ№6 Какую сумму получит АО "Вымпел"?

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу

 

4Умение рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением

 - произведены расчеты скорости оборота денежных средств; коэффициентов использования и ликвидности денежных средств;

- произведен расчет количества денег, необходимых в качестве средств обращения;

- представлен подробный анализ полученных расчетов.

 

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

8Значение целей, типов и инструментов денежно-кредитной политики.

- названы цели проведения единой государственной денежно-кредитной политики Банка России;

- перечислены методы проведения денежно-кредитной политики;

- раскрыто их содержание;

- определено сочетание экономических и административных методов регулирования.

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №121 «О банках и банковской деятельности»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 7

ТЗ№7 Ответьте на вопрос. «Что такое инфляция?»

 Назовите типы и виды инфляции.

ТЗ№53 Охарактеризуйте основные позиции российской валютной системы.

ПЗ№7 Определить сумму налога на имущество за год

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу

 

5Знание основных типов и элементов денежных систем, денежных реформ.

- сформулировано определение понятия «денежная система»;

- названы элементы современной денежной системы;

- перечислены типы денежных систем, представлена их характеристика, сравнительный анализ;

- названы и описаны методы проведения денежных реформ

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

10Умение анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования  дефицита бюджета

- произведен расчет структуры доходов и расходов Федерального бюджета в динамике;

- сформулированы экономические выводы;

- произведен расчет «дефицита» и/или «профицита» бюджета.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Налоговый кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 8

ТЗ№8 Какие причины обусловили появление финансов как экономической категории?

 Сравните финансовые и денежные отношения и выявите их различия.

ТЗ№52 Назовите основные международные кредитные организации.

ПЗ№8  Определить сумму родительской платы за содержание детей в месяц.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

1Знание сущности финансов, их функции и роли в экономике.

- сформулировано определение понятие «финансы»;

- перечислены функции финансов. Функции описаны точно и полно;

- сопоставлены финансовые и денежные отношения и выявлены их различия;

- названы причины появления  финансов как экономической категории;

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Бюджетный кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 9

ТЗ№9 Назовите основные звенья финансовой системы

ТЗ№51 Охарактеризуйте основные черты Бреттон-Вудской валютной системы.

ПЗ№9  Определить сумму налога на прибыль и сумму чистой прибыли

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

1Знание сущности финансов, их функции и роли в экономике.

- сформулировано определение понятие «финансы»;

- перечислены функции финансов. Функции описаны точно и полно;

- сопоставлены финансовые и денежные отношения и выявлены их различия;

- названы причины появления  финансов как экономической категории;

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Налоговый кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 10

ТЗ№10 Охарактеризуйте функции финансов.

ТЗ№50 Ответьте на вопрос. « Что такое валюта Российской Федерации».

ПЗ№10  Определить сумму налога с доходов физических лиц за январь месяц

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Налоговый кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 11

ТЗ№11 Охарактеризуйте элементы финансового рынка.

 Назовите условия функционирования финансового рынка

ТЗ№49 Назовите основные этапы развития мировой валютной системы.

ПЗ№11  Определить годовой доход по облигациям.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

Условия выполнения заданий

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 12

ТЗ№12 Раскройте понятие «финансовая политика».

 Охарактеризуйте основные типы финансовой политики.

 Назовите условия функционирования финансового рынка

ТЗ№48 Охарактеризуйте основные виды валютных систем.

ПЗ№12  Определить курс акций и рыночную стоимость акции.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

 2Значение принципов финансовой политики и финансового контроля.

- сформировано определение «финансовая политика»;

- перечислены основные направления финансовой политики;

- названы органы управления финансами, дана их подробная характеристика.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 13

ТЗ№13 Ответьте на вопрос. «Какие органы управления осуществляют регулирование финансовой политики в Российской Федерации?»

ТЗ№47 Ответьте на вопросы. «Что собой представляют валютные отношения?»

 «Что такое валюта?» Назовите виды конвертируемых валют.

ПЗ№13  Определите наращенную сумму и проценты.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

 2Значение принципов финансовой политики и финансового контроля.

- сформировано определение «финансовая политика»;

- перечислены основные направления финансовой политики;

- названы органы управления финансами, дана их подробная характеристика.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №121 «О банках и банковской деятельности»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 14

ТЗ№14 Охарактеризуйте основные звенья государственных финансов.

ТЗ№46 Ответьте на вопрос.  «Что такое финансовые ресурсы организации?»

ПЗ№14  Определить проценты и сумму накопленного долга.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №121 «О банках и банковской деятельности»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 15

ТЗ№15 Назовите функции бюджета.

ТЗ№45  Назовите виды конвертируемых валют

ПЗ№15  Рассчитайте скорость оборота денег

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу.

 

4Умение рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением

 - произведены расчеты скорости оборота денежных средств; коэффициентов использования и ликвидности денежных средств;

- произведен расчет количества денег, необходимых в качестве средств обращения;

- представлен подробный анализ полученных расчетов.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Положение Банка России №222 «О порядке осуществления безналичных расчетов в РФ», Положение Банка России №14 « О правилах организации наличного денежного обращения на территории РФ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 16

ТЗ№16 Дайте определение понятия «консолидированный бюджет».

ТЗ№44  Ответьте на вопрос. « Как рассчитывается рыночная стоимость облигаций?»

ПЗ№16  Определить количество денег, необходимых для безинфляционного обращения денег в экономике страны

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу.

 

4Умение рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением

 - произведены расчеты скорости оборота денежных средств; коэффициентов использования и ликвидности денежных средств;

- произведен расчет количества денег, необходимых в качестве средств обращения;

- представлен подробный анализ полученных расчетов.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

Условия выполнения заданий

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Положение Банка России №222 «О порядке осуществления безналичных расчетов в РФ», Положение Банка России №14 « О правилах организации наличного денежного обращения на территории РФ»

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 17

ТЗ№17 Дайте определение понятия «бюджетная система».

ТЗ№43  Ответьте на вопросы. «От каких факторов зависит курс акций?» «Чем облигации отличаются от акций?»

ПЗ№17  Рассчитайте:

а)  коэффициент использования денежных средств;

б) коэффициент ликвидности денежных средств, если имеются следующие данные о структуре денежной массы в млрд. р.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

3Значение закона денежного обращения, сущности, видов и функции денег

- сформулирован закон денежного обращения;

- названы все функции и виды денег;

- дана подробная характеристика функциям и видам денег;

- определены факторы, влияющие на реализацию функций денег;

-определены особенности денежного обращения в России;

- дана характеристика денежным агрегатам. Подробно описаны факторы, влияющие на денежную массу.

 

4Умение рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением

 - произведены расчеты скорости оборота денежных средств; коэффициентов использования и ликвидности денежных средств;

- произведен расчет количества денег, необходимых в качестве средств обращения;

- представлен подробный анализ полученных расчетов.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Положение Банка России №222 «О порядке осуществления безналичных расчетов в РФ», Положение Банка России №14 « О правилах организации наличного денежного обращения на территории РФ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 18

ТЗ№18 Охарактеризуйте основные принципы построения бюджетной системы в Российской Федерации.

ТЗ№42  Охарактеризуйте основные виды ценных бумаг.

ПЗ№18  Определите: а) каково будет страховое возмещение, если действует условная  (интегральная или невычитаемая)  франшиза?  б) каково будет страховое возмещение, если действует безусловное ( эксцедентная или вычитаемая) франшиза?

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ «Об организации страхового дела в РФ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 19

ТЗ№19 Охарактеризуйте состав и структуру бюджета.

ТЗ№41  Назовите субъекты и объекты рынка ценных бумаг.

ПЗ№19  Каково будет страховое возмещение по каждому из объектов?

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

13Знание характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

- названы виды деятельности на рынке ценных бумаг; дана их характеристика;

- перечислены участники рынка ценных бумаг и установлена их роль.

 

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ «Об организации страхового дела в РФ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 20

ТЗ№20 Охарактеризуйте состав и структуру расходов бюджета.

ТЗ№40  Назовите виды банковских операции.

ПЗ№20  Какую сумму владелец получит?

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

10Умение анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования  дефицита бюджета

- произведен расчет структуры доходов и расходов Федерального бюджета в динамике;

- сформулированы экономические выводы;

- произведен расчет «дефицита» и/или «профицита» бюджета.

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №121 «О банках и банковской деятельности»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 21

ТЗ№21 Какова роль налогов в формировании доходов бюджета?

ТЗ№39  Ответьте на вопрос. «Какие особенности характеризуют банковскую систему Российской Федерации».

ПЗ№21  Рассчитайте сумму дефицита бюджета области и сумму субвенция.,

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

10Умение анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования  дефицита бюджета

- произведен расчет структуры доходов и расходов Федерального бюджета в динамике;

- сформулированы экономические выводы;

- произведен расчет «дефицита» и/или «профицита» бюджета.

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

10Умение анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования  дефицита бюджета

- произведен расчет структуры доходов и расходов Федерального бюджета в динамике;

- сформулированы экономические выводы;

- произведен расчет «дефицита» и/или «профицита» бюджета.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Бюджетный кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 22

ТЗ№22 Ответьте на вопрос.  «Что такое бюджетный дефицит и каковы методы его финансирования?»

ТЗ№38  Охарактеризуйте функции Банка России.

ПЗ№22  Рассчитайте сумму налоговых доходов бюджета области.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

10Умение анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования  дефицита бюджета

- произведен расчет структуры доходов и расходов Федерального бюджета в динамике;

- сформулированы экономические выводы;

- произведен расчет «дефицита» и/или «профицита» бюджета.

 

Условия выполнения заданий

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Бюджетный кодекс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 23

ТЗ№23 Ответьте на вопрос. «Что такое региональные бюджеты?»

ТЗ№37  Поясните, как распределяется структура расходов домашнего хозяйства. Какие факторы влияют на расходы домашнего хозяйства, их уровень и структуру?

ПЗ№23  Рассчитайте сумму профицита бюджета области и удельный вес его в общих доходах бюджета.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

10Умение анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования  дефицита бюджета

- произведен расчет структуры доходов и расходов Федерального бюджета в динамике;

- сформулированы экономические выводы;

- произведен расчет «дефицита» и/или «профицита» бюджета.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся Бюджетный кодекс

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 24

ТЗ№24 Ответьте на вопрос. «Что такое внебюджетные фонды?»

ТЗ№36  Ответьте на вопрос. « Как классифицируются денежные доходы домашнего хозяйства?»

ПЗ№24  Рассчитайте размер погасительного платежа при возврате кредита банку.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №121 «О банках и банковской деятельности»

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 25

ТЗ№25 Ответьте на вопрос. «На какие цели направляются средства из внебюджетных фондов?».

ТЗ№35  Охарактеризуйте состав и структуру доходов домашнего хозяйства

ПЗ№25  Определите сумму платы за кредит.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

6Значение структуры кредитной и банковской систем, функций банков и классификация банковских операций

- сформулировано определение понятия «банковская система»;

- перечислены основные элементы банковской системы;

- названы и описаны функции Центрального и коммерческих банков;

- представлены банковские операции в зависимости от содержания и ресурсов.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

15Знание особенностей развития  кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы

- названы предпосылки возникновения денег, банков;

- перечислены основные этапы эволюции банковской системы;

- охарактеризованы особенности начального этапа развития банков в России

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №121 «О банках и банковской деятельности»

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 26

ТЗ№26 Ответьте на вопросы. «Что такое кредит?», «Каковы элементы кредита?»

ТЗ№34  Объясните, что такое домашнее хозяйство. Что такое бюджет домашнего хозяйства?

ПЗ№26  Рассчитайте размер дивиденда по обыкновенным акциям

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

13Знание характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

- названы виды деятельности на рынке ценных бумаг; дана их характеристика;

- перечислены участники рынка ценных бумаг и установлена их роль.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 27

ТЗ№27 Ответьте на вопросы. « На каких принципах осуществляется кредит?»

ТЗ№33  Назовите основные функции домашнего хозяйства. Объясните, что такое домашнее хозяйство

ПЗ№27  Определите курс облигации и текущую доходность.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

13Знание характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

- названы виды деятельности на рынке ценных бумаг; дана их характеристика;

- перечислены участники рынка ценных бумаг и установлена их роль.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 28

ТЗ№28 Выделите пять форм кредита. Охарактеризуйте каждую из них.

ТЗ№32  Дайте определение финансам организаций. Охарактеризуйте функции финансов организаций

ПЗ№28  Рассчитайте размер дивиденда на каждую акцию в обращении.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

9Знание структуры финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства.

- сформулированы определения «финансовая система», «бюджет», «бюджетная система»;

- дана характеристика сфер и звеньев финансовой системы;

- описана структура бюджетной системы;

- перечислены функции бюджетов, принципы функционирования бюджетной системы, виды бюджетов;

- сформулирована роль налогов в формировании доходов бюджетов;

- охарактеризованы состав и структура расходов бюджета;

-  сформулированы определения понятия «бюджетный дефицит» и названы методы его финансирования.

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

13Знание характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

- названы виды деятельности на рынке ценных бумаг; дана их характеристика;

- перечислены участники рынка ценных бумаг и установлена их роль.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 29

ТЗ№29 Назовите и охарактеризуйте виды кредита.

ТЗ№31  Ответьте на вопрос. « Какие функции осуществляют органы управления государственным кредитом в Российской Федерации».

ПЗ№29  Рассчитайте сумму дивиденда на привилегированную и обыкновенную акцию.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

13Знание характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

- названы виды деятельности на рынке ценных бумаг; дана их характеристика;

- перечислены участники рынка ценных бумаг и установлена их роль.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА 30

ТЗ№30 Охарактеризуйте основные звенья современной кредитной системы Российской Федерации.

ТЗ№29  Назовите и охарактеризуйте виды кредита.

ПЗ№30  Составить сводную таблицу ( см. табл. 1) по долевым, долговым, производным ценным бумагам.

Объекты оценки

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

 

Отметка о выполнении

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

14Знание сущности кредита и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

- раскрыто содержание понятий «кредит», «займ», «ссуда»;

- перечислены функции и принципы кредитования, дана их характеристика;

- названы формы кредита и раскрыто содержание каждой формы

 

7Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка.

- сформулировано содержание определений «простые процентные ставки», «сложные процентные ставки»;

- произведен расчет суммы долга по привлеченным (размещенным) средствам банков по формулам простых и сложных процентов, все произведенные расчеты проанализированы и сделаны экономические выводы.

 

11Знание видов и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг.

- сформулированы определения понятия «ценная бумага» и дана общая характеристика;

- охарактеризована   структура рынка ценных бумаг, виды  его участников, их взаимодействие;

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- определена роль основных видов ценных бумаг; раскрыта их свойства;

- определено значение фондовой биржи в организации рынка ценных бумаг.

 

12Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

- перечислены виды ценных бумаг и дана их характеристика;

- описана классификация ценных бумаг;

- составлены таблица по долевым, долговым производным ценным бумагам, в которой указаны основные параметры и особенности выпуска, размещение и обращение ценных бумаг.

 

13Знание характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

- названы виды деятельности на рынке ценных бумаг; дана их характеристика;

- перечислены участники рынка ценных бумаг и установлена их роль.

 

Условия выполнения заданий

 

Время выполнения задания 15 мин.

Оборудование: калькулятор

Литература для экзаменующихся ФЗ №139 « О рынке ценных бумаг»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КОС по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2019 269
    • DOCX 690 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Грачева Зоя Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Грачева Зоя Александровна
    Грачева Зоя Александровна
    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3131
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек