КОС по ПМ.02. МДК02.0 1 Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов Тема 1.6. Общие сведения о строительных машинах. Детали машин

        

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «КОСТРОМСКОЙ  ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ  КОЛЛЕДЖ»

 

Комплект контрольно-оценочных средств

ПМ.02. МДК02.0 1 Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Тема 1.6. Общие сведения о строительных машинах. Детали машин

для специальности: 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Кострома 2018

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования для специальности: «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Разработчик (и):

ОГБПОУ «КПК»                            преподаватель                   Г.В Соловьева. ____________________             ______________________         _____________

      (место работы)                       (занимаемая должность)             (инициалы, фамилия)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств. 4

1.1. Общие положения. 4

1.2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке. 4

1.2.1.Формирование общих компетенций. 4

1.2.2. Освоенные умения, усвоенные знания. 5

1.3. Распределение оценивания результатов обучения по видам аттестации. 5

1.4.Оценочные средства, используемые для оценки образовательных достижений. 6

1.5. Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств рубежного контроля. Распределение типов оценочных средств по элементам знаний и умений. 6

1.6. Шкала оценки образовательных достижений. 7

2.Структура оценочного средства рубежного контроля . 7

2.1. Спецификация оценочного средства. 7

2.2.  Текст задания, инструкция (Варианты 1-4 ) 7-11

2.3.   Критерии оценки. 12

3.  Литература для подготовки к аттестации. 12

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1.1. Общие положения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебного модуля ПМ 02 МДК 02.01 Темы 1.6.

КОС включают оценочные материалы для проведения контроля.

КОС разработаны на основании:

–        основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО технического профиля;

–        программы учебного модуля ПМ 02 МДК 02.01 Темы 1.6.

1.2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

1.2.1.Формирование общих компетенций

В процессе учебной деятельности, рубежного контроля, внеурочной работы анализируется  динамика формирования общих компетенций ОК:

№	Содержание компетенции	Основные показатели уровня сформированности
1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Определять по внешним данным  вид  и индексацию  строительных машин и средств малой механизации Производить выбор строительных машин и средств малой механизации для производства работ
2.	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Своевременность выполнения заданий, сдачи работ, отчетов; Обоснованность самооценки выполнения учебных задач различного уровня; Рациональность отбора методов и способов  выполнения задач.
3.	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области строительных машин и средств малой механизации
4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Использование различных источников, включая электронные, а также эффективный поиск необходимой информации;
5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	Работа с информационными системами
6.	Работать в коллективе и команде, обеспечивать  ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения.
7.	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения работы.	Самоанализ и коррекция результатов собственной работы
8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Организация самостоятельных занятий при изучении строительных машин и средств малой механизации
9.	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.	Анализ инноваций в области строительных машин и средств малой механизации;

1.2.2. Освоенные умения, усвоенные знания

В процессе рубежного контроля осуществляется проверка следующих знаний и умений.

Результаты обучения: (освоенные умения, усвоенные знания, общие компетенции)	Показатели оценки результатов	Форма контроля и оценивания
Уметь различать машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ; У 1	Различает машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ;	Оценивает машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ
Уметь    обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов;  У 2	Обеспечивает безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов;	Оценка усвоения материала по результатам отчетных работ при самостоятельном изучении соответствующих тем
Знать технические возможности и использование строительных машин и смм; З 1	Знает технические возможности и использование строительных машин и смм;	Оценка усвоения материала при защите лабораторных работ по соответствующим темам
- Знать основные сведения о строительных машинах, об их общем устройстве и процессе работы;  З 2	Знает основные сведения о строительных машинах, об их общем устройстве и процессе работы	Тестирование

1.3. Распределение оценивания результатов обучения по видам аттестации

Виды аттестации	Наименование элемента умений или знаний
Рубежный контроль	У 1 У 2 З 1 З 2

1.4.Оценочные средства, используемые для оценки образовательных достижений

Тип оценочного средства	Функциональная принадлежность оценочного средства	Код
Проектное решение	Выполнение презентации	1
Реферативное задание	Выполнение реферата	2
Расчетное задание	Контрольная работа, подготовка сообщения, доклада, выполнение задания в рабочей тетради.	3
Аналитическое задание		5
Графическое задание		6
Ролевое задание	Интеллектуальная игра	11
Тест	Тестирование Тест  содержит тестовые задания различных типов, направленных на воспроизведение , применение, анализ, синтез, оценку.	8
Практическое задание	Практические и лабораторные занятия. Задание носит комплексный характер, предполагает большие временные затраты	10
Задания должны носить разноуровневый характер, содержать задачи репродуктивного, реконструктивного и творческого уровня. Задания могут выполняться в индивидуальном порядке или группой обучающихся. Выполнение заданий может контролироваться в устной или письменной форме .

1.5. Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств текущего, рубежного контроля. Распределение типов оценочных средств по элементам знаний и умений

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины	Тип оценочного средства (код)
	У 1	У 2	З 1	З 2
Тема 1.1. Общие сведения о строительных машинах	1, 3	3, 5	2, 8	8
Тема 1.2 Приводы строительных машин	1,3, 10	3,5	8	8
Тема 1.3. Детали машин	1,2	3,5	8	8
Тема 1.4. Ходовое оборудование	1,2, 10	3, 5	5, 8	5, 8

1.6. Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств промежуточной аттестации. Распределение типов оценочных средств по элементам знаний и умений

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины	Тип оценочного средства (код)
	У 1	У 2	З 1	З 2
Тема 1.1 – 1.4. Рубежный контроль КОС№1	5, 10	5,10	8	8

 

1.7. Шкала оценки образовательных достижений

Оценка образовательных достижений осуществляется на основе конкретных критериев и показателей, разработанных для каждого контрольного задания в рамках текущего, рубежного контроля, комплексного задания для проведения промежуточной аттестации (дифференцированного зачета).

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
70 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	неудовлетворительно

2. Структура оценочного средства рубежного контроля.  2.1 Спецификация оценочного средства

Контингент__3 курс на базе основного общего образования; 2 курс на базе среднего (полного) общего образования специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Тема (Раздел) __. Темы 1.1 - 1.4

Проверяемые  умения, знания У 1,  У2, З 1,З 2, ОК  1-2

Количество заданий по категориям действий (типу тестовой формы)			Трудоемкость выполнения
			Одно задание	Все задания по типу
В	ВО	10	1	10
	УС	1	5	5
	УП
П	К
	РО
А
С
О		2	15	30
Всего по работе		18	45 мин.

 

 2.2 Текст задания (по вариантам 1-4)

Контрольно-измерительные материалы ПМ.02. МДК02.0 1 Тема 1.6. Общие сведения о строительных машинах. Детали машин:

Рубежный контроль Вариант 1

Задание: №1 Выбрать номер правильного ответа в заданиях1-10

1. Какой элемент строительной машины осуществляет технологическую операцию и имеет непосредственной воздействие на перерабатываемый материал?

а)         силовая установка                                 в)   несущая конструкция (рама)

б)         ходовое оборудование                           г)  рабочее оборудование.

2.         Какая производительность определяется как максимально возможная в данных условиях при непрерывной работе в течение часа?

а)         конструктивно-расчетная                                       в)         эксплуатационная.

б)         техническая                                                               г) нет правильного ответа

3.         Что необходимо для очистки воздуха от масла, воды?

а)         кран управления                                                        в)       манометр.

б)         масляный фильтр                                                       г) нет правильного ответа

4.         Каково назначение гидронасоса?

а)         вращать ходовые колеса                                  в)    создавать давление масла.

б)         изменять направление движения                    г) нет правильного ответа

5.         Общее сопротивление движению машины на подъеме будет равно

A W=W₀+W_i       б W=W₀-W_i     в W=W₀ : W_i       г нет правильного ответа

6.         Стояночная тормозная система служит для

а)         удержания автомобиля в неподвижном состоянии

б)         снижения скорости и удержания автомобиля в неподвижном состоянии

в)         передачи усилия от рулевого механизма к управляемым колесам.

7.         Они служат для передачи крутящего момента от одного вала к другому, когда геометрические оси валов не пересекаются, а скрещиваются в пространстве под углом 90

а)         червячные передачи                                          г)   фрикционные передачи

б)         зубчатые передачи                                             в)  ременные передачи

8.         Основное сопротивление движению обуславливается причинами

а)         трение качения колес (гусениц)

б)         сопротивление воздуха при больших скоростях

в)         трение осевых цапф в подшипниках

г)         сопротивление движению на подъеме.

9. Если машина изменяет только положение строительного материала в пространстве, то ее можно отнести к:

а) технологический                                                б) транспортный

в) вспомогательный                                                г) основной

10. Что определяет невозможность дальнейшей эксплуатации машины из-за нарушения требований безопасности:

а) срок службы                                                           б) технический ресурс

в) предельное состояние                                           г) моральный износ

Задание №2 Выбрать номер правильного ответа в задании - 5 баллов

Шиноколесное оборудование для земляных работ шины -

Задание №3 Решить предложенную задачу. На тему «Механические передачи» (35 баллов)

Задание №4 Решить предложенную задачу На тему «Тяговые расчеты» .( 40 баллов)

                                                 Отметка «5» - 90 ÷ 100балла

Отметка «4»  80 ÷ 89 балла

Отметка «3» 70 ÷ 79-балла

Ниже  70 баллов  -«2»

Контрольно-измерительные материалы ПМ.02. МДК02.0 1 Тема 1.6. Общие сведения о строительных машинах. Детали машин:

Рубежный контроль Вариант 2

Задание: №1 Выбрать номер правильного ответа в заданиях 1-10

1.         Какой элемент строительной машины предназначен для запуска и остановки силового оборудования?

а)         рабочее оборудование                       в)      силовая установка

б)         передаточный механизм                   г)       система управления.

2.Унификация - это

а)         расширение многообразия деталей и узлов

б)         сокращение многообразия деталей и узлов

3.         Чем изменяется направление потока масла?

а)         манометром                                          в)     краном управления.

б)         гидрораспределителем                         г) нет верного ответа

4.         Для соединения валов и передачи крутящего момента служат

а)         муфты                                                 в)       оси.

б)         подшипники                                       г) шпильки

5.         Какая трансмиссия состоит из дизель-электрического привода электропроводной сети, электродвигателя встроенного в рабочий орган?

а)         механическая                                       в)     гидромеханическая

б)         электрическая                                       г)    пневматическая.

6.         В цилиндр впускается чистый воздух и там сжимается при этом температура повышается, горючее воспламеняется, такие двигатели называют

а)         карбюраторными

б)         дизельными.

7          К какой группе машин относятся краны?

а)         грузоподъемные                               в)        погрузочно-разгрузочные.

б)         сваебойные                                        г) землеройные

8.         Компрессор предназначен для

а)         сжатия воздуха                                   в)      хранение воздуха,

б)         очистке воздуха                                  г) нет правильного ответа

9.         Служат опорами для валов и вращающихся осей

а)         муфты                                                  в)      валы.

б)         подшипники                                        г) шпильки

10.       В какой трансмиссии используется сжатый воздух для осуществления передачи энергии от силового оборудования к рабочему и ходовому?

а)         механическая                                       в)     гидромеханическая

б)         электрическая                                      г)     пневматическая

Задание №2 Выбрать номер правильного ответа в задании - 5 баллов

Шиноколесное оборудование машины для работы в каменных карьерах -

Задание №3 Решить предложенную задачу. На тему «Механические передачи» (35 баллов)

Задание №4 Решить предложенную задачу На тему «Тяговые расчеты» .( 40 баллов)

Отметка «5» - 100-90 балла

Отметка «4»  89-80 балла

Отметка «3» -79- 70 балла

Ниже 70 баллов  -«2»

Контрольно-измерительные материалы ПМ.02. МДК02.0 1 Тема 1.6. Общие сведения о строительных машинах. Детали машин:

Рубежный контроль Вариант 3

Задание: №1 Выбрать номер правильного ответа в заданиях 1-10

1. Какой элемент строительной машины осуществляет связь силового оборудования с рабочим оборудованием?

а)        ходовое оборудование                 в)  передаточный механизм

б)        система управления                     г)  несущая конструкция (рама).

2.        Введите недостающий элемент в данной формуле

П_э = тП_т * м³/смену.

3.        К какой группе машин относятся скреперы?

а)        погрузочно-разгрузочные         в)    землеройно-транспортные.

б)        смесительные                             г) штукатурные

4.        Каково назначение манометра?

а)        для измерения потока жидкости

б)        для увеличения давления

в)        для определения давления масла или воздуха.

5. Поддерживают вращающиеся детали, передают крутящийся момент

а)        муфты                                            в)  валы,

б)        подшипники                                 г) шпильки

6.        Какая трансмиссия состоит в использовании давления перекачиваемой жидкости?

а)        механическая                                        в)     гидромеханическая

б)        электрическая                                     г)      пневматическая.

7.        При образовании горючей смеси в карбюраторе, воспламенение ее, производится электрической искрой, такие двигатели называют

а)        карбюраторными

б)        дизельными.

8. Все строительные машины делятся    по назначению на различные виды. Что из перечисленного является лишним:

а) грузоподъемные                              б) для транспортир, бетонной смеси

в) транспортные                                   г) специальные

9.        По типу ходовых устройств к специальным машинам относят:   а) рельсоколесные                       б) шагающие

                      в) гусеничные                                          г) пневмоколесные

10.      Производительность за 1 час непрерывной работы при расчетных скоростях рабочих движений, расчетных нагрузках на рабочем органе и расчетных условиях работы, это:

а)         эксплуатационная производительность

б)         техническая производительность

в)         коэффициент использования машины во время

г)         расчетная производительность

Задание №2 Выбрать номер правильного ответа в задании - 5 баллов

Шиноколесное оборудование противобуксующие шины -

Задание №3 Решить предложенную задачу. На тему «Механические передачи» (35 баллов)

Задание №4 Решить предложенную задачу На тему «Тяговые расчеты» .( 40 баллов)

Отметка «5» - 100-90балла

Отметка «4»  89-80- балла

Отметка «3» -79-70 балла

Ниже 70 баллов  -«2»

Контрольно-измерительные материалы ПМ.02. МДК02.0 1 Тема 1.6. Общие сведения о строительных машинах. Детали машин:

Рубежный контроль Вариант 4

Задание: №1 Выбрать номер правильного ответа в заданиях 1-10

1. По режиму рабочего процесса различают машины:

а) цикличного и непрерывного действия.   б)цикличного и постоянного действия                 в) постоянного и переменного действия     г) нет верного ответа

2.         По способности передвигаться различают машины:

а) стационарные и передвижные    б) передвижные и постоянные                          в)постоянные и переносные             г) нет верного ответа

3.         Однотипность агрегатов, узлов и деталей значительно упрощает и ускоряет проектирование, изготовление и ремонт машин, облегчает их эксплуатацию.                а) типизация машин                б) унификация машин.

4.  Приводы строительных машин, включают:

а)         силовую установку, передаточные устройства, систему управления, ходовые
устройства.

б)         силовую установку, передаточные устройства, систему управления

в)         передаточные устройства  систему управления, ходовые устройства.

г) нет верного ответа

5.         Траншейный роторный шли цепной экскаватор, не способный выполнять другие земляные работы, кроме отрывки траншей, поэтому он относится к...

а) универсальным машинам           б) специальным машинам

6. Какая производительность определяется подобно технической, но с учетом коэффициента использования машины по времени за смену, сутки, год?

а)         эксплуатационная     в)        конструктивно-расчетная.

б)         техническая                г) рабочая

7. Обще сопротивление движению машин на уклоне равно

а)         W-Wo + W_i

б)         W=W₀-W_i

8. Тормозная система служит для

а)         удержания автомобиля в неподвижном состоянии

б)         снижения скорости ж удержания автомобиля в неподвижном состоянии

в)         передачи усилия от рулевого механизма к управляемым колесам.

9. Какая трансмиссия включает все виды передач; фрикционные, ременные, зубчатые?

а)         механическая                                        в)    гидромеханическая

б)         электрическая                                        г)   пневматическая

10. К какой гpyппе машин относятся экскаваторы?

а)         землеройные                                      в)       буровые.

б)         землеройно-транспортные             г) транспортные

Задание №2 Выбрать номер правильного ответа в задании - 5 баллов

Шиноколесное оборудование универсальные шины

Задание №3 Решить предложенную задачу. На тему «Механические передачи» (35 баллов)

Задание №4 Решить предложенную задачу На тему «Тяговые расчеты» .( 40 баллов)

Отметка «5» - 100-90балла

Отметка «4»  89-80- балла

Отметка «3» -79-70 балла

Ниже 70 баллов  -«2»

 2.3 Критерии оценки (оценивается вес каждого задания)

Задание №1   1- 10  по - 2 б.,                                                                                                                 Задание №2   1 - 5 б.,                                                                                                                                Задание №3-  35 б.,                                                                                                                                      Задание №4-  40 б.,                                                                                                                                Итого по работе  – 100 б.

В заданиях № 1-2 оценивается правильность ответа; в задании № 3,4 правильность, точность ответа, аргументированность, работа  в системе СИ.

Отметка выставляется с учетом критериев согласно принятой шкале оценки образовательных достижений.

 

3.  Литература для подготовки к  РУБЕЖНОМУ КОНТРОЛЮ

Учебные пособия:

1.             С. А. Волков, В.Я.Крикун. Строительные машины и средства малой механизации.-М.:Академия,2014

2.             Добронравов С. С. Строительные машины и основы автоматизации: Учебник для строительных вузов / С. С. Добронравов, В. Г. Дронов – М.: Высшая школа, 2010

Дополнительные источники:

1.      МДС 12-19.2004 Механизация строительства. Эксплуатация башенных кранов в стесненных условиях

Белецкий Б. Ф., Булгакова И. Г. Строительные машины и оборудование: Справочное пособие для производственников-механизаторов, инженерно-технических работников строительных организаций, а также студентов строительных вузов, факультетов и техникумов.  – Ростов н/Д: Феникс, 2012 г.

2.      Справочник мастера-строителя: справочник/ Ю.Ф.Симионов [и др.] .- Изд. 2-е, стереотип.- Ростов н/Д: Феникс, 2009 г.

3.      Пособие по безопасному проведению погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских работ.  – М: Изд-во НЦ ЭНАС, 2008. г

Интернет-ресурсы:

1.      www.best-stroy.ru/gost

2.      www.tyumfair.ru

3.      www.bronepol.ru

6.Дополнения и изменения

Дополнения и изменения в комплекте КОС на ________учебный год по дисциплине

____________________________________________________________

В комплект КОС внесены следующие изменения:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании цикловой комиссии

___________________________________________

«____»_______________201  г. (протокол №________).

Председатель цикловой комиссии _____________/________________/

Дополнения и изменения в комплекте КОС на ________учебный год по дисциплине

____________________________________________________________

В комплект КОС внесены следующие изменения:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании цикловой комиссии

___________________________________________

«____»_______________201  г. (протокол №________).

Председатель цикловой комиссии _____________/________________/

Краткое описание документа:

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования для специальности: «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» по ПМ.02. МДК 02.0 1 Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов Тема 1.6. Общие сведения о строительных машинах. Детали машин