Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / КОС по трудовому праву
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

КОС по трудовому праву

библиотека
материалов

ГБОУ СПО «ТПТ» Страница 7 из 33

Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине «Трудовое право»

для студентов гуманитарных специальностей

СОДЕРЖАНИЕ

1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4

2.Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 5

3. Оценка освоения учебной дисциплины 7

3.1. Формы и методы оценивания 7

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины 12

4.  Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине ..24

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины ………………………………31



  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины Трудовое право обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 030912 Право и организация социального обеспечения по программе базовой подготовки следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональные компетенции(ПК) и общие компетенции(ОК):

ПК 1.1 Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы.

ПК 1.2 Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан.

ПК 1.3 Составлять заявления, запросы, проекты ответов на них, процессуальные документы с использованием информационных справочно-правовых систем.

В результате освоения дисциплины должны формироваться общие компетенции (ОК):

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 7 Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

Формой аттестации по учебной дисциплине является экзамен.












2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:

Таблица 1.1

Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции


Показатели оценки результата


Форма контроля и оценивания

Уметь:



анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров;

анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений;

анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации

Соответствие выполненных заданий методическим указаниям.

Демонстрация умений работать с нормативной документацией.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Оценка последствий принятых решений.


Отчётные работы к практическим заданиям,

наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Знать:



-нормативные правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве;

- содержание российского трудового права;

- права и обязанности работников и работодателей;

- порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров;

- виды трудовых договоров;

- содержание трудовой дисциплины;

- порядок разрешения трудовых споров;

- виды рабочего времени и времени отдыха;

- формы и системы оплаты труда работников;

- основы охраны труда;

- порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора

Знание основных понятий и содержание трудовой дисциплины


Устный опрос, тестовые задания

























3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Трудовое право, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: для проведения текущего и рубежного контроля - тестирование, защита практических работ, устный опрос. Для промежуточной аттестации по дисциплине – экзамен.


Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам) Таблица 2.2

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Раздел 1.

Общая часть



Тестирование

З 1, З 5

ОК 1, ОК 2

Экзамен

У 4

З 1, З 5

ОК 1, ОК 2

Тема 1.1.

Трудовое право как отрасль российского права

Устный и письменный опрос

Тестирование

У 4

З 1, З 5

ОК 1, ОК 2





Тема 1.2.

Источники

трудового права


Устный и письменный опрос

Тестирование

У 4

З 1, З 5

ОК 1, ОК 2





Тема 1.3.

Правоотношения

в сфере труда


Защита практической работы №1

Защита практической работы №2

Устный и письменный опрос

Тестирование

У 4

З 1, З 5

ОК 1, ОК 2





Тема 1.4.

Социальное партнерство

в сфере труда


Защита практической работы №3

Защита практической работы №4

Устный и письменный опрос

Тестирование

У 4

З 1, З 5

ОК 1, ОК 2





Раздел 2. Особенная часть.



Контрольная работа

З 2, З 4

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5

Экзамен


У 1, У 2

З 2, З 4

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5

Тема 2.1.

Занятость и трудоустройство в РФ


Защита практической работы №5

Защита практической работы №6

Защита практической работы №7

Устный и письменный опрос

Тестирование

У 1, У 2

З 2, З 4

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5





Тема 2.2.

Трудовой договор


Защита практической работы №8

Защита практической работы №9

Защита практической работы №10

Защита практической работы №11


Устный и письменный опрос

У 1, У 2

З 2, З 4

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5,





Раздел 3. Правовое регулирование организации и применения наемного труда





Экзамен

З 3

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4,ОК 6

Тема 3.1.

Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха


Защита практической работы №12

Устный и письменный опрос

Тестирование






Тема 3.2.

Правовое регулирование оплаты труда


Защита практической работы №13

Защита практической работы №14

Устный и письменный опрос

Тестирование






Тема 3.3.

Трудовой распорядок. Дисциплина труда


Защита практической работы №15

Устный и письменный опрос

Тестирование






Тема 3.4.

Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников


Защита практической работы №16

Устный и письменный опрос

Тестирование






Тема 3.5.

Материальная ответственность

сторон трудового договора


Защита практической работы №17

Защита практической работы №18

Защита практической работы №19

Защита практической работы №20

Устный и письменный опрос

Тестирование






Тема 3.6.

Охрана труда


Защита практической работы №21

Защита практической работы №22

Устный и письменный опрос

Тестирование






Тема 3.7.

Особенности правового регулирования труда

отдельных категорий работников

Устный и письменный опрос

Тестирование






Тема 3.8.

Защита трудовых прав.

Надзор и контроль

над соблюдением трудового законодательства


Защита практической работы №23

Устный и письменный опрос

Тестирование






Тема 3.9.

Трудовые споры

Защита практической работы №24

Защита практической работы №25

Устный и письменный опрос

Тестирование







3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1. Типовые задания для оценки знаний З1, З2, З3, З4, З5

Задания в тестовой форме (пример)

1.Срок действия дисциплинарного взыскания:

А. 1 год

Б. 3 года

В. 6 месяцев

Г. 2 недели

2.Днем полного увольнения работника с работы считается:

А. Последний день работы

Б. Следующий за последним днем работы

В. День выдачи трудовой книжки

Г. Следующий день, за днем выдачи трудовой книжки

3.Определите, обязан ли работодатель, в случае увольнения работника по инициативе работодателя, выдавать работнику копию приказа:

А. Обязан при любых обстоятельствах

Б. Не обязан.

В. Обязан, если требует работник

Г. Обязан, лишь с разрешения начальника отдела кадров

4.Прогулом считается:

А. Отсутствие на рабочем месте свыше 3х часов

Б. Отсутствие на работе свыше 3х часов

В. Отсутствие на рабочем месте в течении дня

Г. Неявка на работу более 2х дней

5.При 6-дневной рабочей неделе продолжительность работы не может превышать:

А. 7 часов

Б. 8 часов

В. 6 часов

Г. 5 часов

6.Начало и окончание рабочего дня предусматривается:

А. В законе Украины о коллективных договорах

Б. Правилами внутреннего трудового распорядка и графиками сменности

В. В уставе предприятия

Г. В постановлении Кабинета Министров

7.Ночным считается рабочее время с:

А. с20.00 до 8.00

Б. с18.00 до 6.00

В. с 22.00 до 6.00

Г. с 23.00 до 7.00

8.Для каких работников установлена сокращенная продолжительность рабочего времени и составляет 34 часа в неделю :

А. для учащихся, работающих в летние каникулы в возрасте 14-15 лет

Б. для пенсионеров

В. для инвалидов

Г. для работников в возрасте с 16-18 лет

9.Какой документ является единственным свидетельством о трудовой деятельности работника.

А. Трудовой договор

Б. Трудовая книжка

В. Приказ о приеме на работу

Г. Все выше указанные варианты

10.К источникам трудового права относятся:

А. Только нормативно - правовые акты, которые составляют систему законодательства о труде

Б. Какие - либо нормативно-правовые акты, которые содержат нормы, направленные на регулирование трудовых отношений.

В. Все нормативно - правовые акты, которые содержат нормы поведения работника

Г. Все нормативно-правовые акты, которые регулируют оплату труда.


3.2.2. Типовые задания для оценки знаний У1, У2, У3, У4.

Рекомендуемые практические задания

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1.

Проанализировать субъекты трудового права

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2.

Проанализировать субъекты трудового права

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3.

Дать определения следующим вопросам:

1.1 Понятие социального партнерства;

1.2 Значение социального партнерства;

1.3 Основные принципы социального партнерства;

1.4 Охарактеризуйте основную форму социального партнерства, призванную сопоставить, учесть и согласовать взаимные интересы собственника средств производства в лице нанимателя и занятых у него работников.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 4.

1.Дайте определения следующим вопросам:

1.1 Соглашения в трудовом праве;

1.2 Кто может быть сторонами соглашения?

1.3 Понятие коллективного договора;

1.4 Содержание коллективного договора;

1.5 Стороны коллективного договора и порядок его заключения.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 5.

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

Фомин работал по основному месту работы, средний заработок составлял 50 000 руб. В то же время работал в другой организации на условиях совместительства со средним з/п 5000 руб. С основного места работы уволился по соглашению сторон 12 декабря 2009 года, с работы по совместительству- 11 января 2011г. В службе занятости рассчитали пособие по безработице исходя из оклада, получаемого по совместительству, мотивируя это тем что после увольнения с основного места работы работа по совместительству стала основным местом работы и в расчет берется именно средний з/п по последнему месту работы (5000).Правы ли сотрудники службы занятости? Есть ли какие либо документы, регулирующие подобные ситуации? Увольнение с работы по совместительству и принятие в эту же организацию как на основное место работы не было оформлено.

Вариант № 2.

При приеме на работу токарем гражданину Абрамяну в отделе кадров ОАО «Метзавод» предложили подписать трудовой договор, в котором было указано, что Абрамян принимает на себя обязательство по первому требованию администрации выполнять сверхурочную работу за пределами своего рабочего дня, отпуск у него будет 15 календарных дней, а также он будет нести полную материальную ответственность за те станки, инструменты и материалы, с которыми будет работать. В графе о размере заработной платы стояло указание «Согласно Положению об оплате труда». На вопрос Абрамяна, сколько же он будет зарабатывать, ему сказали, что это будет около 8—10 тысяч. Соответствует ли закону подготовленный проект трудового договора с Абрамяном? Дайте мотивированный ответ.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 6.

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

Инженер Тихомиров 15 января подал в отдел кадров заявление об увольнении по собственному желанию с 1 февраля. 25 января он пришел в отдел кадров и заявил, что хочет забрать свое заявление, так как у него изменились обстоятельства, и он передумал увольняться. Однако отдать заявление ему отказались, сказав, что приказ об увольнении с 1 февраля уже издан, а на его место будет переведен инженер из другого отдела, где намечено сокращение штатов. Законны ли действия администрации в отношении Тихомирова? Дайте мотивированный ответ.

Вариант № 2.

Гражданка Синицына была принята на работу на завод лаборантом с испытательным сроком три месяца. Против установления ей испытания она не возражала. В течение испытательного срока ею был допущен ряд ошибок в работе, поэтому за день до окончания испытания инспектор отдела кадров объявила Синицыной о том, что ее увольняют как не выдержавшую испытания. Синицына не согласилась с таким решением и предъявила справку о том, что находится на пятом месяце беременности. Может ли быть Синицына уволена с работы по результатам испытания?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 7.

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

В связи с изменением организационных и технологических условий труда, чтобы сохранить рабочие места и не допустить массового увольнения работников, работодатель ввел режим неполного рабочего дня сроком на шесть месяцев. Работникам, отказавшимся от продолжения работы на условиях неполного рабочего времени, было предложено написать заявление на увольнение по собственному желанию. На основании конкретных правовых норм дайте аргументированную правовую оценку действий работодателя.

Вариант № 2.

Плисов обратился в суд с иском о восстановлении на работе, оплате за вынужденный прогул и компенсации морального вреда. В исковом заявлении Плисов пояснил, что поступил на работу в транспортную фирму инженером по организации перевозок по переводу (п.5 ст.77 ТК РФ) из ЗАО «Статус-плюс». Он рассчитывал на постоянную работу, но с ним заключили срочный трудовой договор на один год. По мнению Плисова работа носит постоянный характер, срочный договор он заключил потому, что боялся, что иначе вообще не получит этой работы. Представитель ответчика с иском не согласился и пояснил, что Плисов уволен в полном соответствии с законодательством, по окончании срока трудового договора. О срочном характере труда он был извещен, но, зная это условие, все-таки заключил срочный трудовой договор. Оцените ситуацию с позиции каждой стороны. Напишите проект решения суда по данному делу.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 8.

Выполните задание по вариантам.

Вариант № 1.

Составьте проект трудового договора между организацией ООО «Ариэль» и Макаровым Сергеем Александровичем.

Вариант № 2.

Оформите приказ о зачислении в штат работников Чертыковцева Андрея Юрьевича в организация ОАО «Еврогрупп». Переводе и прекращении трудового договора данного работника.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 9.

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

Приказом по заводу водитель Ивушкин был уволен по собственному желанию. Ивушкин обратился с иском в суд о восстановлении на работе, ссылаясь на то, что заявление об увольнении он не подавал. Представитель завода пояснил в суде, что Ивушкин, поссорившись со своим непосредственным начальником, пришел в отдел кадров и устно заявил, что больше работать не собирается. На следующий день, а также в последующие дни он на работу не вышел, и был уволен. По данному факту Ивушкин разъяснил, что из-за конфликта на работе у него обострилась гипертоническая болезнь, он получил больничный лист, поэтому и не приходил на работу. Разрешите ситуацию по существу. Напишите проект решения суда по данному делу.

Вариант № 2.

Районный суд удовлетворил иск Иванова о восстановлении на работе. Иванов явился на предприятие и потребовал немедленно допустить его к работе. Однако начальник отдела кадров заявил, что решение суда обжаловано в областной суд и, пока тот не рассмотрел дело, Иванов не будет восстановлен на работе. Какими должны быть действия Иванова в данной ситуации? Каков порядок исполнения решений о восстановлении на работе? Дайте развернутый ответ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 10.

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

В период с 31 мая по 31 августа в организации приостановлена работа по технологическим причинам. Данный период оформляется как время простоя по причинам, не зависящим от работника и работодателя с выплатой работникам 2/3 тарифной ставки (оклада). Как правильно оформить период простоя? Где должен находиться работник? Обязательно ли он должен находиться на рабочем месте?



Вариант № 2.

Рабочие сборочного участка Колосков и Стеблин в связи с поломкой погрузчика два дня не могли выполнять производственные задания. Приходя утром на работу и видя отсутствие необходимых деталей, они уходили в комнату отдыха, где смотрели телевизор и играли в домино. При получении заработной платы они обнаружили, что два рабочих дня им не оплачены, и обратились за разъяснением к адвокату. В роли адвоката дайте ответ Колоскову и Стеблину. Как оплачивается время простоя?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 11.

Выполнить задание по вариантам.

Вариант № 1.

Составить приказ для отдела АХЧ о предоставлении выходных дней в праздничные дни.

Вариант № 2.

Составить приказы о предоставлении основного оплачиваемого отпуска для работника фирмы ООО «Михаил» Зайцева Вячеслава Сергеевича и отпуска за счет средств работника.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 12

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

В организации происходит реструктуризация, в связи с чем около 50% работников отправили в простой с оплатой в размере двух третей оклада Простой был обозначен, как происшедший не по вине работников и не по вине работодателя. Далее планируется сокращение данных работников. Работники обратились к прокурору района с вопросами, изложенными в письменном заявлении. Каким образом должно рассчитываться ежемесячное пособие при увольнении работников в связи с сокращением численности (штата) работников? Они обеспокоены, что размер пособия будет рассчитываться, исходя из двух третей оклада которые уже выплачиваются работникам при простое на период четырех месяцев перед увольнением. Дайте развернутый ответ.

Вариант № 2.

ООО «Финиш» заключило договор с гражданкой Шалаевой, согласно которому она предоставила часть своего жилого дома под магазин за определенную плату. Одновременно договором было обусловлено, что Шалаева обязуется убирать помещение, выделенное под магазин, за что организация будет выплачивать ей ежемесячно 2000 рублей. Спустя шесть месяцев Шалаева потребовала выплатить ей компенсацию за неиспользованный отпуск либо предоставить отпуск. Директор ООО «Финиш» в удовлетворении этих требований отказал. Шалаева обратилась в суд за защитой своих прав. Какое решение должен вынести суд? В каких отношениях (трудовых или гражданско-правовых) находится Шалаева с ООО «Финиш»? В чем заключаются основные отличия трудовых и гражданско-правовых отношений?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 13

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

Соловьеву в соответствии с трудовым договором установлен должностной оклад в размере 3500 руб., надбавка за особые условия труда — 400 руб., премия по результатам работы за месяц в зависимости от производственных показателей — до 50% должностного оклада. Соловьев отработал 9 рабочих дней при месячной норме в 21 день. При расчете заработной платы за месяц ему не была выплачена надбавка к должностному окладу и премия по результатам работы за месяц. Свое решение работодатель мотивировал тем, что Соловьев не полностью отработал месяц и соответственно не может претендовать на предусмотренные договором дополнительные выплаты. Считая, что работодатель не выполнил условия трудового договора, Соловьев обратился в государственную инспекцию труда за защитой нарушенных прав, объясняя несогласие с действиями работодателя отсутствием дополнительных условий для начисления надбавки к должностному окладу и премии по результатам работы за
месяц. Какое решение должна принять инспекция труда по данному за
явлению? Положены ли Соловьеву дополнительные выплаты, предусмотренные трудовым договором?

Вариант № 2.

Королева работает уборщицей в Управлении строймеханизации. Заработная плата Королевой составляет 1100 руб. в месяц. Королева в течение месяца брала отпуск без сохранения заработной платы 15 рабочих дней. Королевой была начислена заработная плата за отработанные 5 дней в размере 275 руб. (в данном месяце было 20 рабочих дней).
Считая, что ей должна быть выплачена заработная плата не менее минимального месячного размера оплаты труда, она обратилась в КТС с заявлением.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 14

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

Технику Ветрову за успешное окончание института без отрыва от производства директором муниципального предприятия была объявлена благодарность. Узнав, что сведение об этом поощрении не было записано в трудовую книжку, Ветров обратился с соответствующей просьбой к начальнику отдела кадров, но тот отказался ее выполнить. Прав ли начальник отдела кадров?

Вариант № 2.

В марте инженеру государственного предприятия Шубину за отказ от поездки в командировку был объявлен выговор. Поскольку Шубин после этого случая нарушений трудовой дисциплины не до пускал и работал добросовестно, директор предприятия в феврале следующего года по согласованию с профкомом издал приказ о вы даче Шубину премии к 23 февраля. Каково ваше мнение по данному вопросу?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 15

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

Слесарь Павлов вследствие производственной необходимости приказом директора был переведен на другую работу сроком на 20 дней. Павлов от перевода отказался, за что ему был объявлен выговор. Однако Павлов продолжал отказываться, и ему был объявлен строгий выговор. Павлов обратился с заявлением об отмене второго дисциплинарного взыскания, ссылаясь на нарушение порядка применения взысканий. Как должен быть решен данный спор?

Вариант № 2.

При проведении ревизии в бухгалтерии было установлено, что бухгалтер расчетной части Назарова два года назад допустила по небрежности в одном из документов грубую ошибку. На основании акта ревизии директор предприятия через 2 месяца после ревизии объявил Назаровой выговор. Правильно ли наложено взыскание на Назарову?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 16

Решите задачи по вариантам.

Вариант № 1.

Свиридов в обеденный перерыв на рабочем месте распивал спиртные напитки. Мастер сделал ему замечание, но он не обратил на это внимание. В нетрезвом состоянии он работал вторую половину смены. На следующий день ему был объявлен выговор и понижена на 5% сумма полагающейся премии за прошлый месяц. Кроме того, был подготовлен приказ о снижении ему на два месяца квалификационного разряда. Правильно ли с ним поступили?

Вариант № 2.

Начальник цеховой лаборатории Гусицын за невыполнение без уважительных причин служебного задания приказом директора завода был уволен с работы. Гусицын обратился в суд. В ходе судебного разбирательства было установлено, что он 20 октября допустил нарушение своих должностных обязанностей, за что и был уволен с работы 29 ноября. Ко дню увольнения Гусицын дисциплинарных взысканий не имел. Каково будет решение суда?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 17

Решите задания по вариантам

Вариант № 1.

Составьте ученический договор

Вариант № 2.

Решите задачу.

Руководитель организации отказался принять на работу учеником электросварщика 16 летнего Кудрявцева по мотивам вредности условий труда. В то же время на завод был принят электросварщик второго разряда 17 летний Лавров, окончивший по этой специальности профессионально техническое училище. Правильно ли поступил работодатель?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 18

Решите задачи.

Задача № 1. Симаков работает на фрезеровочном станке по сдельным расценкам. Вся выполненная им за смену работа оказалась браком в связи с плохим качеством металла, используемого в заготовках. В каком порядке должна быть произведена оплата труда Симакова за работу в данном случае?

Задача № 2. Приговором районного народного суда Бармин был осужден к исправительным работам сроком на один год с удержанием 20% заработка. В бухгалтерии предприятия имелся исполнительный лист, по которому с Бармина взыскивается 50% заработка на содержание троих детей. Как будут производиться указанные удержания из заработной платы Бармина?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 19

Решите задачи.

Задача № 1. Станочник Захаров, будучи в нетрезвом состоянии, вывел из строя станок во время работы, от которой он не был отстранен начальником цеха. Какую материальную ответственность за этот ущерб несет Захаров? Может ли за этот ущерб быть привлечен к материальной ответственности начальник цеха, который не отстранил Захарова от работы?

Задача № 2. Каменев по разовой доверенность получил для организации посылку с объявленной ценностью. По его вине эта посылка была утеряна. На каком основании и в каких пределах Каменев, работающий в этой организации, несет ответственность за возникший ущерб?

Задача № 3. Рабочий Кулаков получил спецодежду, установленный срок носки которой составляет два года. По небрежности Кулакова спецодежда пришла в полную негодность через шесть месяцев. Определите размер ущерба, причиненного предприятию. Укажите, на каком основании и в каком размере обязан возместить ущерб Кулаков?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 20

Дайте определения следующим вопросам:

1.1 Понятие охраны труда;

1.2 Несчастные случаи, подлежащие расследованию и учету;

1.3 Финансирование мероприятий по улучшению рабочих условий

1.4 Обеспечение прав работников на охрану труда



ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 21

Решите задачи.

Задача № 1. После приватизации в строительной организации произошло сокращение штата управленческого аппарата, ликвидирован отдел охраны труда, в котором работали три человека. Руководство исходило из того, что достаточно контроля за охраной труда, осуществляемого
комиссией по охране труда. Правомерно ли это решение?

Задача № 2. Рабочие ремонтного цеха Алимов и Сидоркин были направлены на один день в цех с вредными условиями труда, где все работники получали бесплатно молоко. Сидоркин был занят на ремонте оборудования цеха три часа, а Алимов —двенадцать час., включая четыре часа сверхурочной работы. Оба потребовали выдать им молоко: Сидоркин — 0,5 л, Алимов — 1 л. Последний мотивировал свое требование тем, что он проработал в цехе больше одной рабочей смены. Подлежат ли удовлетворению эти требования?

Задача № 3. Монтажницы Аксакова, Ильина и Гаврикова, имеющие детей в возрасте 11 месяцев, 3,5 года и 9 лет соответственно, отказались поехать в командировку в другой город для монтажа оборудования. Директор организации, ссылаясь на то, что в обязанности монтажниц по трудовому договору входят поездки в командировки, предложил им либо срочно выехать в командировку, либо уволиться с работы. Законно ли это требование?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 22

Решите задачи.

Задача № 1. Семенихин обратился в суд с иском о восстановлении его на работе, откуда он был уволен по соглашению сторон, и взыскании с него морального вреда. Суд оставил заявление Семенихина без движения, потребовав представить доказательства причинения ему морального вреда. Правомерно ли определение суда?

Задача № 2. Решением суда от 12 апреля 2003 г. Сомова была восстановлена на работе в должности уборщицы производственных помещений с 3 декабря 2002 г. Работодатель 13 апреля 2003 г. издал приказ о восстановлении Сомовой на работе, однако к работе ее не допустил. Сомова повтор но обратилась в суд с заявлением о восстановлении ее на работе. Суд отказал ей в принятии искового заявления, поскольку она обратилась с заявлением по спору между теми же сторонами и о том же предмете. Правомерно ли решение суда?

Задача № 3. Для рассмотрения коллективного трудового спора учителей школ г. Билибино было решено обратиться в трудовой арбитраж. По кандидатурам арбитров стороны спора не договорились. В каком порядке формируется трудовой арбитраж? Какова процедура рассмотрения споров трудовым арбитражем и юридическая сила принимаемых им рекомендаций?


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 23

Составьте заявление в комиссию по трудовым спорам по вашему усмотрению.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 24

Выполните задание по вариантам.

Вариант № 1. Приказом по заводу водитель Ивушкин был уволен по собственному желанию. Ивушкин обратился с иском в суд о восстановлении на работе, ссылаясь на то, что заявление об увольнении он не подавал. Представитель завода пояснил в суде, что Ивушкин, поссорившись со своим непосредственным начальником, пришел в отдел кадров и устно заявил, что больше работать не собирается. На следующий день, а также в последующие дни он на работу не вышел, и был уволен. По данному факту Ивушкин разъяснил, что из-за конфликта на работе у него обострилась гипертоническая болезнь, он получил больничный лист, поэтому и не приходил на работу. Разрешите ситуацию по существу. Напишите проект решения суда по данному делу. Составьте исковое заявление в суд.

Вариант № 2. Решите задачу.

Совет трудового коллектива плавбазы принял решение начать забастовку в связи с длительной задержкой выплаты заработной платы, о чем известил директора плавбазы. Профком принял иное решение: от забастовки воздержаться и обратиться к смежникам с требованием выплатить долги плавбазы, из за чего она осталась без средств и не может рассчитаться с работниками за их труд. Кому принадлежит право на забастовку? В каком порядке и какие органы вправе решать вопрос о забастовке?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 25

Выполните задание по вариантам.

Вариант № 1. Решите задачу.

Профком, на которого собранием коллектива филиала мебельного комбината была возложена обязанность проведения забастовки, после переговоров с директором филиала приостановил начавшуюся забастовку с учетом его обещаний выполнить требования работников. Так как требования выполнены не были, профком принял решение о возобновлении забастовки и она была продолжена. Директор счел, что профком нарушил порядок объявления и проведения забастовки, и подготовил документы для обращения в суд с иском о признании забастовки незаконной. Какой орган полномочен возглавлять забастовку? Каковы его права и обязанности? Обосновано ли мнение директора?

Вариант № 2. Супруга слесаря Белкина обратилась к директору завода «Прогресс», где тот работал, и просила оказать воздействие на мужа, который пропивает почти всю заработную плату. Директор распорядился ежемесячно выдавать заработную плату Белкина его супруге. Узнав об этом, Белкин обратился в КТС (комиссия по трудовым спорам) завода с требованием отменить это распоряжение, так как в организации работает он, а не его супруга. Может ли быть ограничена трудовая дееспособность работника при вышеизложенных обстоятельствах? Составьте заявление в Государственную инспекцию труда.


























4 Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: для проведения текущего и рубежного контроля - устный и письменный опрос, тестирование, компьютерное тестирование, защита практических работ, для промежуточной аттестации – экзамен.

Оценка освоения дисциплины предусматривает проведение экзамена в устной форме.






















I. ПАСПОРТ


Назначение:

Комплект оценочных материалов (КОМ) предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины «Трудовое право» по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения» по программе базовой подготовки


Умения

У 1

анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров

У 2

анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений

У 3

анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации


Знания

З 1

нормативные правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве

З 2

содержание российского трудового права

З 3

права и обязанности работников и работодателей

З 4

порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров

З 5

виды трудовых договоров

З 6

содержание трудовой дисциплины

З 7

порядок разрешения трудовых споров

З 8

виды рабочего времени и времени отдыха

З 9

формы и системы оплаты труда работников

З 10

основы охраны труда

З 11

порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора
















II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.


Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание.


Контрольные вопросы по дисциплине

  1. Понятие и предмет трудового права как отрасли права. Метод трудового права.

  2. Система трудового права.

  3. Цели и задачи трудового законодательства и функции трудового права.

  4. Принципы трудового права Соотношение трудового права со смежными отраслями права.

  5. Источники трудового права.

  6. Система и особенности источников трудового права Российской Федерации.

  7. Международно-правовые источники трудового права.

  8. Действие источников трудового права во времени, в пространстве и по кругу лиц.

  9. Понятие и значение социального партнерства в сфере регулирования социально-трудовых отношений. Принципы социального партнерства. Формы социального партнерства.

  10. Стороны социального партнерства. Органы социального партнерства на федеральном, региональном, территориальном и локальном уровнях.

  11. Коллективные переговоры – основная форма социального партнерства. Порядок ведения коллективных переговоров и заключения коллективного договора. Гарантии и компенсации лицам, участвующим в коллективных переговорах.

  12. Понятие, стороны, содержание коллективного договора. Порядок разработки проекта и принятия коллективного договора. Понятие и виды соглашений. Контроль за выполнением коллективного договора и соглашения.

  13. Правовое регулирование занятости и трудоустройства. Порядок регистрации гражданина в качестве безработного.

  14. Трудоустройство безработных граждан.

  15. Права и социальные гарантии безработных.

  16. Понятие и признаки трудового договора. Содержание трудового договора.

  17. Виды трудовых договоров.

  18. Порядок заключения трудового договора. Гарантии при заключении трудового договора.

  19. Испытание при приеме на работу.

  20. Понятие изменения трудового договора. Перевод на другую работу. Понятие и общие основания прекращения трудового договора.

  21. Понятие и виды рабочего времени.

  22. Режим рабочего времени: понятие и виды.

  23. Работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени. Сверхурочная работа. Ненормированный рабочий день.

  24. Понятие и виды времени отдыха.

  25. Понятие, виды и продолжительность отпусков.

  26. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск. Дополнительные отпуска. Порядок предоставления отпусков. Досрочный отзыв из отпуска.

  27. Централизованное, договорное и локальное правовое регулирование оплаты труда. Системы оплаты труда

  28. Тарифная система оплаты труда. Особенности оплаты труда отдельных категорий работников.

  29. Оплата труда в особых условиях и условиях, отклоняющихся от нормальных.

  30. Государственные гарантии по оплате труда работников. Гарантийные выплаты и доплаты. Компенсационные выплаты.

  31. Понятие дисциплины труда и внутреннего трудового распорядка.

  32. Поощрения работников. Понятие и виды поощрений.

  33. Понятие и виды дисциплинарной ответственности работников. Дисциплинарные взыскания. Порядок наложения и снятия дисциплинарных взысканий.

  34. Понятие профессиональной подготовки и переподготовки работников. Ученический договор.

  35. Понятие и виды материальной ответственности.

  36. Материальная ответственность работодателя перед работником.

  37. Материальная ответственность работника. Обстоятельства, исключающие материальную ответственность работника

  38. Случаи, при которых работник несет полную материальную ответственность. Договор о полной материальной ответственности. Порядок взыскания ущерба.

  39. Понятие и содержание охраны труда.

  40. Правила охраны труда на вредных и опасных работах. Специальные нормы об охране труда отдельных категорий работников.

  41. Организация охраны труда.

  42. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве.

  43. Особенности регулирования труда женщин. Особенности регулирования труда молодежи.

  44. Особенности регулирования труда руководителя организации.

  45. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству. Особенности регулирования труда работников, заключивших трудовой договор на срок до двух месяцев.

  46. Особенности регулирования труда работников, занятых на сезонных работах.

  47. Особенности регулирования труда надомников.

  48. Государственный контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства.

  49. Понятие и виды государственного контроля и государственного надзора за соблюдением трудового законодательства. Основные отличия контроля от надзора.

  50. Понятие защиты трудовых прав работника. Защита трудовых прав работников профессиональными союзами

  51. Понятие и принципы жилищного права.

  52. Жилищные отношения: понятие и виды.

  53. Жилищное законодательство.

  54. Понятие и виды жилищного фонда. Государственный учет жилищного фонда.

  55. Понятие и виды жилых помещений. Назначение жилого помещения и пределы его использования.

  56. Перевод жилого помещения в нежилое и нежилого помещения в жилое: условия перевода.

  57. Порядок перевода жилого помещения в нежилое и нежилого в жилое. Основания отказа в переводе жилого помещения в нежилое и нежилого в жилое помещение.

  58. Переустройство и перепланировка жилого помещения: понятие и основание проведения.

  59. Последствия самовольного переустройства и (или) перепланировки жилого помещения.

  60. Условия реализации права граждан на предоставление жилого помещения по договору социального найма в домах государственного и муниципального жилищного фонда.

  61. Основания признания граждан малоимущими и нуждающимися в жилых помещениях, предоставляемых по договору социального найма.

  62. Принятие граждан на учет в качестве нуждающихся в жилых помещениях.

  63. Основания отказа в принятии граждан на учет в качестве нуждающихся в жилых помещениях и основания снятия граждан с учета до получения ими жилых помещений по договору социального найма. Порядок принятия решений об отказе и о снятии с учета граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях.

  64. Порядок предоставления гражданам жилых помещений.

  65. Требования, предъявляемые к жилым помещениям, предоставляемым по договору социального найма.

  66. Особенности предоставления освободившихся жилых помещений в коммунальной квартире.

  67. Договор социального найма жилого помещения: основание заключения, субъектный состав, объект, форма договора, последствия несоблюдения формы договора социального найма, срок договора.

  68. Права и обязанности и ответственность наймодателя по договору социального найма.

  69. Права и обязанности нанимателя по договору социального найма.

  70. Ответственность нанимателя по договору социального найма.

  71. Члены семьи нанимателя. Права обязанности и ответственность членов его семьи нанимателя по договору социального найма. Статус бывших членов семьи нанимателя.




























III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


III а. УСЛОВИЯ


Экзамен проводится в форме устного опроса. Студент выбирает один билет, готовится и отвечает преподавателю.

Количество контрольных билетов для экзаменующегося 36.

Время выполнения задания – 40 мин.


Эталоны ответов

Экзаменационная ведомость Приложение А.


IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ


Оценка 5 (отлично) – материал усвоен в полном объеме, глубоко понимается сущность основных понятий трудового права, решение излагается логично, делается аргументированный вывод.

Оценка 4 (хорошо) – материал усвоен хорошо, допущены незначительные ошибки при расшифровке основных понятий трудового права, допущены незначительные ошибки.

Оценка 3 (удовлетворительно) – в усвоении материала имеются существенные пробелы, в определении терминов трудового права имеются существенные ошибки.

Оценка 2 (неудовлетворительно) – речь непонятная, скудная, отсутствует представление об основных понятиях трудового права, ответ не по существу вопроса. Задача не решена, навыки необходимые специалисту отсутствуют.










5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины

Приложение А

(рекомендуемое)


ГБОУ СПО «Тольяттинский политехнический техникум»


ВЕДОМОСТЬ

(экзамен, дифференцированный зачет, зачет, курсовая работа)

Дисциплина Трудовое

Специальность 030912 Право и организация социального обеспечения

Курс группа ПС-31

Преподаватель __________________________________________________

№ экзам. билета

Фамилия, имя, отчество

Оценка (прописью)

Подпись

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





11





12





13





14





Оценка

5

4

3

2

н/а

Абсолютная успеваемость

Качественная успеваемость

Норма, %

Факт, %

Норма, %

Факт, %

Кол.






90%


35%


Преподаватель -

«___» ________________ 201_ г.

Приложение Б

(рекомендуемое)


Порядок выполнения задания


1. Получить и изучить задание.

2. Подготовить ответ на вопрос.

3. Уложиться в норму времени выполнения.

5. После выполнения задания защитить работу экзаменаторам.





































Лист согласования


Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год


 

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании УПО №1 _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Методист УПО №1 ________________ /___________________/



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров912
Номер материала ДВ-151945
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх