- 27.01.2015
- 2764
- 11
Смотреть ещё
3 546
методических разработок для классного руководителя
Перейти в каталог
МИНИСТЕРСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКИ И РАССТАНОВКИ КАДРОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)
Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия)
«Профессиональный лицей №7»
«Утверждаю»
Директор ГБОУ РС(Я) «ПЛ№7»
________________ Саввинов Т.Г.
«___»___________ 2012 г.
Комплект
контрольно-оценочных средств
по профессиональному модулю
ПМ.01 Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по профессии НПО
по профессии 250109.01 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства
Якутск, 2012
Разработчики:
ГБОУ ПЛ№7 преподаватель Мартынова Р.Д.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты от работодателя:
____________________ ______________________ ______________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Комплект контрольно-оценочных средств профессионального модуля утвержден на заседании МК _______________________________ Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г. Председатель МК ________________________ /Николаева М.В./
|
Комплект контрольно-оценочных средств профессионального модуля утвержден на заседании Методического совета лицея Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г. Председатель МС ________________________ /Горохова С.Е./
|
Содержание
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке
1.1.1. Вид профессиональной деятельности
1.1.2. Профессиональные и общие компетенции
1.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать»
1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
II. Оценка освоения междисциплинарного(ых) курса(ов)
2.1. Формы и методы оценивания
2.2. Перечень заданий для оценки освоения МДК
III. Оценка по учебной и (или) производственной практике
3.1. Формы и методы оценивания
3.2.2. Производственная практика
3.3. Форма аттестационного листа по практике (заполняется на каждого обучающегося)
IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
4.1. Формы проведения экзамена (квалификационного)
4.2. Форма оценочной ведомости (заполняется на каждого обучающегося)
4.3. Форма комплекта экзаменационных материалов (очной части)
4.4. Перечень заданий, выполняемых в ходе очной части экзамена (квалификационного)
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных
средств
1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке
1.1.1. Вид профессиональной деятельности
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.
ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
1.1.2. Профессиональные и общие компетенции
В результате освоения программы профессионального модуля у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции.
Таблица 1. Показатели оценки сформированности ПК
Профессиональные компетенции
|
Показатели оценки результата |
№№ заданий для проверки |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур
|
Задания по УП |
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. |
ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов |
Задания по УП |
ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.
|
ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
Задания по УП |
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. |
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.
|
Задания по УП |
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
|
ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями
|
Задания по УП |
Таблица 2. Показатели оценки сформированности ОК
Общие компетенции
|
Показатели оценки результата |
№№ заданий для проверки |
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
· Адекватная самооценка процесса и результата учебной и профессиональной деятельности; · Осведомленность о различных аспектах своей будущей профессии; · Участие в профессионально – значимых мероприятиях (НПК, конкурсах по профилю специальности и др.); · Повышение готовности к осуществлению профессиональной деятельности; |
Практическое задание №1 |
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
· Обоснованность выбора вида, методов и приемов участия в интеграции программных модулей; · Соответствие подготовленного плана участия в интеграции программных модулей требуемым критериям; · Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи; · Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана |
Тест №1 |
ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
· Обоснованность выбора вида, методов и приемов участия в интеграции программных модулей; · Соответствие подготовленного плана участия в интеграции программных модулей требуемым критериям; · Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи; · Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана |
Поисковое задание №5 |
ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
· Обоснованность выбора метода поиска, анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; · Грамотное использование оптимальных, эффективных методов поиска, анализа и оценки информации; · Нахождение необходимой информации за короткий промежуток времени |
Поисковое здание №1-№5 |
ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
|
· Обоснованность выбора информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности; · Соответствие требованиям использования информационно-коммуникационных технологий; · Эффективное и грамотное использование информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности; |
Практическое задание №4 |
ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
· Грамотное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения |
Практическое задание №1-№5 |
ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
· Успешное овладение трудовыми навыками
|
|
Таблица 3. Комплексные показатели сформированности компетенций
Профессиональные и общие компетенции |
Показатели оценки результата |
№№ заданий для проверки |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
|
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур Адекватная самооценка процесса и результата учебной и профессиональной деятельности; Осведомленность о различных аспектах своей будущей профессии; Участие в профессионально – значимых мероприятиях (НПК, конкурсах по профилю специальности и др.); Повышение готовности к осуществлению профессиональной деятельности; |
Тест №2 Поисковое задание №1-№5 Практическое задание №4-№9 |
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов Обоснованность выбора вида, методов и приемов участия в интеграции программных модулей; Соответствие подготовленного плана участия в интеграции программных модулей требуемым критериям; Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи; Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана |
Практическое задание №4 Поисковое задание №1, №2 |
ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.
ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт Обоснованность выбора вида, методов и приемов участия в интеграции программных модулей; Соответствие подготовленного плана участия в интеграции программных модулей требуемым критериям; Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи; Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана |
Практическое задание №4 Поисковое задание №1, №2 |
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений. Обоснованность выбора метода поиска, анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; Грамотное использование оптимальных, эффективных методов поиска, анализа и оценки информации; Нахождение необходимой информации за короткий промежуток времени |
Поисковое задание №5 |
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами. ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
ОПОР 5.1 правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями Обоснованность выбора информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности; Соответствие требованиям использования информационно-коммуникационных технологий; Эффективное и грамотное использование информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности; |
Практическое задание №1-№9 Поисковое задание №1-№5, Тестовое задание №1-№2 |
Грамотное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения |
||
Успешное овладение трудовыми навыками
|
1.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать»
В результате освоения программы профессионального модуля обучающийся должен освоить следующие дидактические единицы.
Таблица 4. Перечень дидактических единиц в МДК и заданий для проверки
Коды |
Наименования |
Показатели оценки результата |
№№ заданий для проверки |
Иметь практический опыт: |
|||
ПО.1. |
семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур; |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур
|
Задания по УП |
ПО.2 |
пикировки всходов цветочных культур; |
ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов. |
Задания по УП |
ПО.3 |
высадки растений в грунт; |
ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
Задания по УП |
ПО.4 |
выполнения перевалки и пересадки горшечных растений; |
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений. |
Задания по УП |
ПО.5 |
ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;
|
ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями
|
Задания по УП |
уметь |
|||
У.1 |
использовать специализированное оборудование и инструменты; |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур
|
Тест №1-№2 Практическое задание №3-№9 Поисковое задание №№1-№4 |
У.2 |
проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; |
||
У.3 |
подготавливать почву для посева и посадки растений; |
||
У.4 |
выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами; |
||
У.5 |
определять готовность всходов к пикировке, выполнять пикировку растений; |
ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов. |
Поисковое задание №№1-№4 |
У.6 |
высаживать рассаду растений в открытый грунт, соблюдая условия посадки; |
ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт
|
Поисковое задание №№1-№4 |
У.7 |
определять необходимость в перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку, ухаживать за пересаженными растениями; |
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.
|
Поисковое задание №5 |
У.8 |
проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; |
ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями
|
Поисковое задание №1-№4 |
У.9 |
проводить подкормки и пинцировку растений; |
Поисковое задание №1-№4 |
|
У.10 |
проводить обработку против болезней и вредителей; |
Поисковое задание №1-№4 |
|
У.11 |
формировать растения; |
Поисковое задание №1-№5 |
|
знать |
|||
З.1 |
специализированное оборудование и инструменты; |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур
|
Тест31 |
З.2 |
правила техники безопасности и охраны труда; |
Тест №1-№2 |
|
З.3 |
ассортимент цветочно-декоративных и горшечных культур, их внутреннее и внешнее строение, биологические свойства; |
ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями
|
Поисковое задание №1-№5, практическое задание №1№9 |
З.4 |
способы обработки семян перед посевом; |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур
|
Тест №2, поисковое задание №1-№2 |
З.5 |
способы вегетативного размножения растений; |
||
З.6 |
химические средства для обработки семян и почвы; |
||
З.7 |
правила посева семян и ухода за всходами; |
||
З.8 |
ассортимент растений, подлежащих пикировке, сроки проведения пикировки и ее правила; |
ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов. |
Поисковое задание №1-№2 |
З.9 |
виды подкормок, правила проведения подкормки и пинцировки растений; |
ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
Тест №1, Практическое задание №3-№9 |
З.10 |
сроки и условия высадки растений в грунт, способы высадки рассады; |
ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт
|
Поисковое задание №1-№2 |
З.11 |
потребности в пересадке и перевалке горшечных культур, способы и сроки перевалки и пересадки; |
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.
|
Поисковое задание №5 |
З.12 |
виды сорняков |
ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями
|
Поисковое задание №1-№5 Тест №1-№2 Практическое задание №1-№9 |
З.13 |
сроки и потребности в поливе и прополке растений, рыхлении почвы |
||
З.14 |
способы полива и прополки растений, рыхления почвы; |
||
З.15 |
виды подкормок, способы подкормки растений; |
||
З.16 |
виды болезней и вредителей, способы борьбы с болезнями и вредителями растений; |
||
З.17 |
приемы обрезки, подвязки, прищипки растений; |
1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
Обязательной формой аттестации по итогам освоения программы профессионального модуля является экзамен (квалификационный). Результатом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
Для составных элементов профессионального модуля по усмотрению образовательного учреждения может быть дополнительно предусмотрена промежуточная аттестация.
Таблица 5. Запланированные формы промежуточной аттестации
Элементы модуля, профессиональный модуль |
Формы промежуточной аттестации |
МДК 1.1 Технология выращивания цветочно-декоративных культур |
экзамен |
УП 1.1 |
зачет |
ПП 1.1 |
Дифференцированный зачет |
ПМ |
Экзамен (квалификационный) |
II. Оценка освоения междисциплинарного курса
2.1. Формы и методы оценивания
Предметом оценки освоения МДК являются умения и знания.
Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: ответы на вопросы, выполнение практического задания
Оценка освоения МДК предусматривает использование экзамена
2.2. Перечень заданий для оценки освоения МДК
Таблица 6. Перечень заданий в МДК
№№ заданий |
Проверяемые результаты обучения (У и З) |
Тип задания |
Возможности использования |
Тест №1-№2, Поисковое задание №1-№5 Практическое задание №1-№9 |
У.1 использовать специализированное оборудование и инструменты; |
Практическая работа Поисковое задание тестирование |
текущий контроль;
промежуточная аттестация
|
У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; |
|||
У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений; |
|||
У.4 выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами; |
|||
У.5 определять готовность всходов к пикировке, выполнять пикировку растений; |
|||
У.6 высаживать рассаду растений в открытый грунт, соблюдая условия посадки; |
|||
У.7 определять необходимость в перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку, ухаживать за пересаженными растениями; |
|||
У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; |
|||
У.9 проводить подкормки и пинцировку растений; |
|||
У.10 проводить обработку против болезней и вредителей; |
|||
У.11 формировать растения; |
|||
Тест №1-№2, Поисковое задание №1-№5 Практическое задание №1-№9 |
З.1 специализированное оборудование и инструменты; |
Практическая работа Поисковое задание тестирование |
текущий контроль; промежуточная аттестация
|
З.2 правила техники безопасности и охраны труда; |
|||
З.3 ассортимент цветочно-декоративных и горшечных культур, их внутреннее и внешнее строение, биологические свойства; |
|||
З.4 способы обработки семян перед посевом; |
|||
З.5 способы вегетативного размножения растений; |
|||
З.6 химические средства для обработки семян и почвы; |
|||
З.7 правила посева семян и ухода за всходами; |
|||
З.8 ассортимент растений, подлежащих пикировке, сроки проведения пикировки и ее правила; |
|||
З.9 виды подкормок, правила проведения подкормки и пинцировки растений; |
|||
З.10 сроки и условия высадки растений в грунт, способы высадки рассады; |
|||
З.11 потребности в пересадке и перевалке горшечных культур, способы и сроки перевалки и пересадки; |
|||
З.12 виды сорняков |
|||
З.13 сроки и потребности в поливе и прополке растений, рыхлении почвы |
|||
З.14 способы полива и прополки растений, рыхления почвы; |
|||
З.15 виды подкормок, способы подкормки растений; |
|||
З.16 виды болезней и вредителей, способы борьбы с болезнями и вредителями растений; |
|||
З.17 приемы обрезки, подвязки, прищипки растений; |
III. Оценка по учебной и производственной практике
3.1. Формы и методы оценивания
Предметом оценки по учебной и (или) производственной практике обязательно являются дидактические единицы «иметь практический опыт» и «уметь».
Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: путем проверки правильности и качества выполнения практических заданий с соблюдением всех требований во время прохождения учебной практики.
Контроль и оценка производственной практики осуществляется после прохождения производственной практики методом защиты портфолио
Оценка по учебной и (или) производственной практике выставляется на основании аттестационного листа.
Таблица 7. Перечень видов работ учебной практики
Виды работ
|
Коды проверяемых результатов |
||
ПК |
ОК |
ПО, У |
|
1 курс Работы в осенний период. Осенняя очистка грунта и перекопка Выкопка сезонно-цветущих растений из открытого грунта Посадка в горшки, ящики, установка на зиму Сбор и очистка семян. Подготовка почв. Уход за сезонно-цветущими и комнатными растениями |
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами. ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. |
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
У.1 использовать специализированное оборудование и инструменты; У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений; ПО.4 выполнения перевалки и пересадки горшечных растений; У.10 проводить обработку против болезней и вредителей; |
Работы в зимний период Подготовка тюльпанов, сирени, нарциссов, роз к выгонке: выкопка, посадка в горшки, ящики, установка на зиму. |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
|
ПО.4 выполнения перевалки и пересадки горшечных растений; ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур; У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; У.7 определять необходимость в перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку, ухаживать за пересаженными растениями; |
|
Работы в теплицах в весенний период. Подготовка почвы. Набивка стаканчиков почвосмесью. Посев семян комнатных растений. Посев семян однолетних культур. Уход за сеянцами. Вегетативное размножение |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
|
ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур; ПО.2 пикировки всходов цветочных культур; У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; У.4 выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами; У.5 определять готовность всходов к пикировке, выполнять пикировку растений; У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; У.10 проводить обработку против болезней и вредителей; |
|
Работы в открытом грунте в весенний период Подготовка почвы на участках для посева семян и посадка рассады. Посев семян летников в грунт. Очистка участков, перекопка.
|
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.
|
ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур; ПО.3 высадки растений в грунт; ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений; У.4 выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами; У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; У.9 проводить подкормки и пинцировку растений; |
|
Работы в летний период. Посадка летников. Уход за летниками |
ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
|
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений; У.6 высаживать рассаду растений в открытый грунт, соблюдая условия посадки; У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; У.9 проводить подкормки и пинцировку растений; У.10 проводить обработку против болезней и вредителей; |
|
2 курс Работы в осенний период. Осенняя очистка грунта и перекопка Выкопка сезонно-цветущих растений из открытого грунта. Борьба с сорными растениями. Посадка в горшки, ящики, установка на зиму Сбор и очистка семян. Подготовка почв. Уход за сезонно-цветущими и комнатными растениям. Подготовка тюльпанов, сирени, нарциссов, роз к выгонке: выкопка, посадка в горшки, ящики, установка на зиму.
|
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами. ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. |
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений; У.7 определять необходимость в перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку, ухаживать за пересаженными растениями; У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; |
|
Работы в зимний период. Подготовка тюльпанов, сирени, нарциссов, роз к выгонке: выкопка, посадка в горшки, ящики, установка на зиму. |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.
|
ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур; У.9 проводить подкормки и пинцировку растений; У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений; У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; |
|
Работы в теплицах в весенний период Подготовка почвы. Набивка стаканчиков почвосмесью. Посев семян однолетних культур. Уход за сеянцами, пикировка. Уход за рассадой. Уход за сеянцами, пикировка. Уход за рассадой. Проращивание и черенкование георгин. Проращивание клубневой бегонии, деление клубней. Профилактический осмотр растений от болезней и вредителей. |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
|
ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур; ПО.2 пикировки всходов цветочных культур; У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений; У.4 выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами; У.5 определять готовность всходов к пикировке, выполнять пикировку растений; У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; У.9 проводить подкормки и пинцировку растений; У.10 проводить обработку против болезней и вредителей;
|
|
3 курс Изучение ассортимента цветочно-декоративных растений защищенного грунта Определение растений |
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
|
ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур; У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; У.9 проводить подкормки и пинцировку растений; У.10 проводить обработку против болезней и вредителей; У.11 формировать растения |
|
Агротехника выращивания декоративно-цветущих культур защищенного грунта Выгоночные культуры Сезонноцветущие горшечные культуры Сезонноцветущие горшечные культуры Декоративно-цветущие вечнозеленые культуры Суккуленты |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
|
ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур; У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений; У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы; У.9 проводить подкормки и пинцировку растений; У.10 проводить обработку против болезней и вредителей; У.11формировать растения |
Перечень практических заданий для зачета
по учебной практике
1. Сбор и очистка семян однолетних культур. Пакетирование и оформить этикетки. Положить на хранение.
2. Выкопка гладиолусов, георгин, посадка в горшки, ящики, установка на зиму.
3. Подготовка тюльпанов, сирени, нарциссов, роз к выгонке: выкопка, посадка в горшки, ящики, установка на зиму.
4. Посев семян однолетних культур.
5. Пикировка сеянцев.
6. Вегетативное размножение комнатных растений и их уход.
7. Посадка рассады однолетних цветов в открытый грунт
8. Подготовка почвосмесей.
9. Проращивание и черенкование георгин.
10. Проращивание клубневой бегонии
11. Подкормка минеральными и органическими удобрениями
12. Профилактический осмотр растений от болезней и вредителей.
13. Уход за цветочно-декоративными культурами
3.2.2. Производственная практика
Таблица 8 Перечень видов работ производственной практики
Виды работ
|
Коды проверяемых результатов |
||
ПК |
ОК |
ПО, У |
|
Тема 1. Изучение организации теплично-парникового хозяйства |
|
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
Тема 2 Изучение ассортимента цветочно-декоративных культур.
Декоративно-лиственные вечнозеленые растения |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.11 формировать растения;
|
Декоративно-лиственные вечнозеленые растения |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.11 формировать растения;
|
Суккуленты |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.11 формировать растения;
|
Тема 3. Работы в зимний период Зимний уход за комнатными цветочно-декоративными растениями |
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
|
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.11 формировать растения; |
Уход за комнатными растениями в период покоя |
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
|
Уход за комнатными растениями, цветущими в зимний период |
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
|
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.11 формировать растения; |
Подготовительные работы. Необходимо своевременно запастись удобрениями (навозом и минеральными туками), инвентарем (горшки, ящики, маты, инструмент и др.), семенами. |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
|
Тема 4. Выгонка растений |
|
|
|
В зимний период производится выгонка цветов роз, сирени и других выгоночных кустарников, а также луковичных растений и ландышей. |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
|
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.11 формировать растения; |
Зимняя прививка |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
|
ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами; У.11 формировать растения; |
Посев туго всхожих семян — пальм, панданусов, хвойных и т. п. |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
|
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
3.3. Форма аттестационного листа по практике
Дифференцированный зачет по производственной практике выставляется на основании защиты портфолио производственной практики.
Защита портфолио
Тип портфолио:
Используется портфолио документов производственной практики (договор, дневник и т.д.), портфолио работ (работы, выполненные во время производственной практики).
Проверяемые результаты обучения:
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.
ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Основные требования:
Требования к структуре и оформлению портфолио:
Портфолио – это папка документов с титульным листом и документами прохождения практики с печатью и подписями (договор, дневник).
Требования к презентации и защите портфолио:
Готовится электронная презентация прохождения производственной практики (отчет практики) с фотографиями и выполненными работами (творческие, электронные, индивидуальные и групповые работы)
Критерии оценки
Оценка портфолио
Коды и наименования проверяемых компетенций или их сочетаний |
Показатели оценки результата |
Оценка (да / нет) |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур |
|
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. |
ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов. |
|
ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.
|
ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
|
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. |
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений. |
|
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
|
Аттестационный лист
по производственной практике
1.ФИО обучающегося______________________________________________
№ группы________________
Профессия_________________________________________________________
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес_____________________________________________________________________________
3. Виды работ, выполненные обучающимся во время практики:
№ п/п |
Вид работ |
Качество выполнения работ |
1. |
Изучение организации теплично-парникового хозяйства. Изучение организации цветочного хозяйства и его отделений. Изучение состояния цветоводства. |
|
2. |
Изучение ассортимента цветочно-декоративных культур. |
|
3. |
Декоративно-лиственные вечнозеленые растения |
|
4. |
Декоративно-лиственные вечнозеленые растения |
|
5. |
Суккуленты |
|
6. |
Работы в зимний период Зимний уход за комнатными цветочно-декоративными растениями |
|
7. |
Уход за комнатными растениями в период покоя |
|
8. |
Уход за комнатными растениями, цветущими в зимний период |
|
9. |
Подготовительные работы. Необходимо своевременно запастись удобрениями (навозом и минеральными туками), инвентарем (горшки, ящики, маты, инструмент и др.), семенами. |
|
10. |
Выгонка растений |
|
11. |
В зимний период производится выгонка цветов роз, сирени и других выгоночных кустарников, а также луковичных растений и ландышей. |
|
12. |
Зимняя прививка |
|
13. |
Посев туго всхожих семян — пальм, панданусов, хвойных и т. п. |
|
5. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика _____________________________________________________________________________
Дата М.П.
|
Подпись мастера производственного обучения |
IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
4.1. Формы проведения экзамена (квалификационного)
Экзамен (квалификационный) представляет собой выполнение практических заданий
4.2. Форма оценочной ведомости
оценочная ведомость
по профессиональному модулю
_________________________________________________________________,
ФИО
обучающийся(аяся) на III курсе по профессии 250109.01Мастер садово-паркового и ландшафтного строительств
освоил(а) программу профессионального модуля ПМ.01Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и закрытом грунте
в объеме 313 час. с «1 » 09 .2012 г. по «25» 01 2015 г.
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля
Элементы модуля (код и наименование МДК, код практики) |
Итоговая оценка по результатам контроля освоения программы ПМ |
Формы промежуточной аттестации |
Оценка |
МДК.1.1 Технология выращивания цветочно-декоративных культур |
|
Экзамен |
|
Учебная практика |
|
зачет |
|
Производственная практика |
|
Дифференцированный зачет |
|
Итоги экзамена (квалификационного)
Коды и наименования проверяемых компетенций |
Оценка (да / нет) |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.
|
|
Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии
___________________/ ФИО, должность
4.3. Форма комплекта экзаменационных материалов (очной части)
Состав
I. Паспорт.
II. Задание для экзаменующегося.
III. Пакет экзаменатора.
III а. Условия.
III б. Критерии оценки.
I. ПАСПОРТ
Назначение:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01. Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте
по профессии НПО по профессии Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства
код профессии 250109.01
Оцениваемые компетенции:
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.
ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ
Оцениваемые компетенции: ПК1.1, ПК1.2, ПК1.3, ПК1.4, ПК1.5
ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6.
Вариант № 1
Размножение цинерарии приморской их уход
Максимальное время выполнения задания – 30 мин./час.
Варианты выпускных практических работ
1. Размножение цинерарии приморской и их уход
2. Способы размножения луковичных многолетников открытого грунта и их уход
3. Размножение вьющихся однолетников и их уход
4. Пикировка однолетних астр и их уход
5. Размножение двулетников и их уход
6. Способы размножения многолетников, зимующих в открытом грунте и их уход
7. Способы размножения многолетников, незимующих в открытом грунте и их уход
8. Способы размножения георгины и их уход
9. Размножение бархатцев и их уход
10. Семенное размножение комнатных цветочно-декоративных культур и их уход
11. Размножение герани черенкованием и их уход
12. Размножение кактусов и их уход
13. Размножение луковичных в закрытом грунте и их уход
14. Размножение бегонии и их уход
15. Способы размножения аспарагуса и их уход
16. Способы размножения каланхоэ и их уход
17. Агротехника выращивания комнатных растений в гидропонике
18. Размножение фикуса и их уход
19. Выгонка луковичных растений и их уход
20. Прививка кактусов и их уход
21. Прививка герани и их уход
22. Пересадка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход
23. Перевалка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход
24. Размножение сансевьеры трехполосой и их уход
25. Размножение фиалки узамбарской и их уход
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
III a. Условия выполнения заданий
Количество вариантов (пакетов) заданий для экзаменующихся: 25
Время выполнения каждого задания и максимальное время на экзамен (квалификационный):
Задание № 1-25 1 час
Всего на экзамен 6 час.
Требования охраны труда:
Одеть спецодежду, головной убор. Перед началом работы необходимо ознакомиться с технологией производства. Подготовить рабочее место
Оборудование: семена, луковицы, черенки, зеленые растения, почвосмесь, удобрения, вода для полива, лейка, лотки для посева.
Литература для экзаменующихся
1. Бобылева О.Н. Цветочно-декоративные растения открытого грунта; учеб. Пособие для нач. проф. Образования /О.Н. Бобылева. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. -208 с.
2. Бобылева О.Н. Цветочно-декоративные растения защищенного грунта; учеб. Пособие для нач. проф. Образования /О.Н. Бобылева. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. -144 с.
Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.п.)
1. Алдохина Т.В. Размножение растений. – М.:» Мир книги», 2006
2. Андреева Е.А. Цветы для альпийской горки. М.: РИПОЛ классик, 2006
3. Барковская Н.Ф. Справочное издание Кактусы. – Минск: Современная школа: Кузьма, 2008.
4. Дела Беффа М.Т. Комнатные растения
5. Дубровская С.В. Герань: разведение и уход. – М.: РИПОЛ классик, 2006
6. Дубровская С.В. Фуксия разведение и уход. – М.: РИПОЛ классик, 2006
7. Комнатное цветоводство мультимедиа Target, 2006
8. Марков А.И. Узамбарские фиалки. – М.: ООО «ТД «Издательство Мир книги», 20061
9. О.И. Свитковская Гладиолусы. – М.: Издательский Дом МСП, 2006
10. Рогожина Т.Ю., и др Цветы каменистого сада – Якутский государственный университет, 2005
11. Справочник садовода Alex Softru
12. Хессайон Д.Г. Все о луковичных растениях. – М.: «Кладезь букс», 2006
13. Ян Ван дер Неер О нефролеписе. – СПб Сэкэо «Кристалл», 2005
14. Интернет ресурсы:
15. http://www.mir-floristiki.ru/istorija-fitodizajjna.html
16. http://www.garden-marin.ru/fitodesign/fito
17. http://bookz.ru/authors/andrei-cicilin/fitodiza_549.html
18. http://www.bonsai-club.com/
19. http://www.bonsai-club.com/index.php/summary-article-pinus-bonsa/
20. www.cy-pr.com/analysis/www.1semena.ru
21. http://biouroki.ru/material/mnogoobrazie-pokryitosemennyih-rasteniy/
22. http://biouroki.ru/crossword/botanika/
|
||
Номер и содержание задания |
Оцениваемые компетенции |
Показатели оценки результата |
1.Размножение цинерарии приморской и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
2. Способы размножения луковичных многолетников открытого грунта и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
3. Размножение вьющихся однолетников и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
4. Пикировка однолетних астр и их уход |
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов. ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
5. Размножение двулетников и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
6. Способы размножения многолетников, зимующих в открытом грунте и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
7. Способы размножения многолетников, незимующих в открытом грунте и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
8. Способы размножения георгины и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
9. Размножение бархатцев и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
10. Семенное размножение комнатных цветочно-декоративных культур и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
11. Размножение герани черенкованием и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
12. Размножение кактусов и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
13. Размножение луковичных в закрытом грунте и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
14. Размножение бегонии и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
15. Способы размножения аспарагуса и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
16. Способы размножения каланхоэ и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
17. Агротехника выращивания комнатных растений в гидропонике |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами
|
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
18. Размножение фикуса и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
19. Выгонка луковичных растений и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
20. Прививка кактусов и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
21. Прививка герани и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
22. Пересадка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход |
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений. ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
23. Перевалка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход |
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами
|
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений. ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
24. Размножение сансевьеры трехполосой и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
25. Размножение фиалки узамбарской и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
III б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
1. Выполнение задания:
Экспертный лист
Вариант 1
Освоенные ПК |
Показатель оценки результата |
Оценка |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.
|
ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур |
Да * Нет |
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. |
ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов. |
Да * Нет |
ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. |
ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт |
Да Нет |
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.
|
ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений. |
Да Нет |
ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
ОПОР 5.1. Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями |
Да * Нет |
4.4. Перечень заданий, выполняемых в ходе экзамена (квалификационного)
Таблица 9. Перечень заданий экзамена
№№ заданий |
Проверяемые результаты обучения (ПК, ОК) |
Тип задания |
1.Размножение цинерарии приморской и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
2. Способы размножения луковичных многолетников открытого грунта и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
3. Размножение вьющихся однолетников и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
4. Пикировка однолетних астр и их уход |
ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
5. Размножение двулетников и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
6. Способы размножения многолетников, зимующих в открытом грунте и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
7. Способы размножения многолетников, незимующих в открытом грунте и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
8. Способы размножения георгины и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
9. Размножение бархатцев и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ПК 1.3. Высаживать растения в грунт. ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
10. Семенное размножение комнатных цветочно-декоративных культур и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
11. Размножение герани черенкованием и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
12. Размножение кактусов и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
13. Размножение луковичных в закрытом грунте и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
14. Размножение бегонии и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
15. Способы размножения аспарагуса и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
16. Способы размножения каланхоэ и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
Выпускная квалификационная работа |
17. Агротехника выращивания комнатных растений в гидропонике |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
18. Размножение фикуса и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
19. Выгонка луковичных растений и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
20. Прививка кактусов и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами |
Выпускная квалификационная работа |
21. Прививка герани и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
22. Пересадка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход |
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
23. Перевалка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход |
ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6
|
Выпускная квалификационная работа |
24. Размножение сансевьеры трехполосой и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
25. Размножение фиалки узамбарской и их уход |
ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур. ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6 |
Выпускная квалификационная работа |
Лист согласования
Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год
Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по профессиональному модулю ___________________________________________________
В комплект КОС внесены следующие изменения:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании МК _______________________________________________________
«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ).
Председатель МК ________________ /___________________/
В нашем каталоге доступно 74 177 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Комплекс оценочных средств (КОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу профессионального модуляПМ.01 Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте.
КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в формеэкзамена.
КОС разработаны на основании положений:
ФГОС НПО Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 мая 2010 г. N 503;
основной профессиональной образовательной программы попрофессии 250109.01Мастер садово-паркового и ландшафтного строительств;
программы профессионального модуля ПМ.01 Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мартынова Раиса Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.