Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Кос по ПМ01. Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и закрытом грунте
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Кос по ПМ01. Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и закрытом грунте

библиотека
материалов


МИНИСТЕРСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКИ И РАССТАНОВКИ КАДРОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия)

«Профессиональный лицей №7»




«Утверждаю»

Директор ГБОУ РС(Я) «ПЛ№7»

________________ Саввинов Т.Г.

«___»___________ 2012 г.






Комплект

контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

ПМ.01 Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по профессии НПО

по профессии 250109.01 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства







Якутск, 2012



Разработчики:

ГБОУ ПЛ№7 преподаватель Мартынова Р.Д.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)





Эксперты от работодателя:


____________________ ______________________ ______________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



Комплект контрольно-оценочных средств профессионального модуля утвержден на заседании МК _______________________________

Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.

Председатель МК ________________________ /Николаева М.В./



Комплект контрольно-оценочных средств профессионального модуля утвержден на заседании Методического совета лицея

Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.

Председатель МС ________________________ /Горохова С.Е./




Содержание


I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке

1.1.1. Вид профессиональной деятельности

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.

1.1.2. Профессиональные и общие компетенции

В результате освоения программы профессионального модуля у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции.

Таблица 1. Показатели оценки сформированности ПК

Профессиональные компетенции


Показатели оценки результата

№№ заданий

для проверки

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

Задания по УП

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов

Задания по УП

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.


ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

Задания по УП

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.


Задания по УП

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.


ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями


Задания по УП


Таблица 2. Показатели оценки сформированности ОК

Общие компетенции

Показатели оценки результата

№№ заданий

для проверки

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес



  • Адекватная самооценка процесса и результата учебной и профессиональной деятельности;

  • Осведомленность о различных аспектах своей будущей профессии;

  • Участие в профессионально – значимых мероприятиях (НПК, конкурсах по профилю специальности и др.);

  • Повышение готовности к осуществлению профессиональной деятельности;

Практическое задание №1

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • Обоснованность выбора вида, методов и приемов участия в интеграции программных модулей;

  • Соответствие подготовленного плана участия в интеграции программных модулей требуемым критериям;

  • Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи;

  • Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана

Тест №1

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.


  • Обоснованность выбора вида, методов и приемов участия в интеграции программных модулей;

  • Соответствие подготовленного плана участия в интеграции программных модулей требуемым критериям;

  • Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи;

  • Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана

Поисковое задание №5

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.


  • Обоснованность выбора метода поиска, анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

  • Грамотное использование оптимальных, эффективных методов поиска, анализа и оценки информации;

  • Нахождение необходимой информации за короткий промежуток времени

Поисковое здание №1-№5

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности


  • Обоснованность выбора информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности;

  • Соответствие требованиям использования информационно-коммуникационных технологий;

  • Эффективное и грамотное использование информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности;

Практическое задание №4

ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.


  • Грамотное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

Практическое задание №1-№5

ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


  • Успешное овладение трудовыми навыками




Таблица 3. Комплексные показатели сформированности компетенций

Профессиональные и общие компетенции

Показатели оценки результата

№№ заданий

для проверки

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности


ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

Адекватная самооценка процесса и результата учебной и профессиональной деятельности;

Осведомленность о различных аспектах своей будущей профессии;

Участие в профессионально – значимых мероприятиях (НПК, конкурсах по профилю специальности и др.);

Повышение готовности к осуществлению профессиональной деятельности;

Тест №2

Поисковое задание №1-№5

Практическое задание №4-№9

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов

Обоснованность выбора вида, методов и приемов участия в интеграции программных модулей;

Соответствие подготовленного плана участия в интеграции программных модулей требуемым критериям;

Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи;

Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана

Практическое задание №4

Поисковое задание №1, №2

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.


ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

Обоснованность выбора вида, методов и приемов участия в интеграции программных модулей;

Соответствие подготовленного плана участия в интеграции программных модулей требуемым критериям;

Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи;

Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана

Практическое задание №4

Поисковое задание №1, №2

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.

Обоснованность выбора метода поиска, анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

Грамотное использование оптимальных, эффективных методов поиска, анализа и оценки информации;

Нахождение необходимой информации за короткий промежуток времени

Поисковое задание №5

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.


ОПОР 5.1 правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

Обоснованность выбора информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности;

Соответствие требованиям использования информационно-коммуникационных технологий;

Эффективное и грамотное использование информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности;

Практическое задание №1-№9

Поисковое задание №1-№5,

Тестовое задание №1-№2

Грамотное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

Успешное овладение трудовыми навыками


1.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать»

В результате освоения программы профессионального модуля обучающийся должен освоить следующие дидактические единицы.

Таблица 4. Перечень дидактических единиц в МДК и заданий для проверки

Коды

Наименования

Показатели оценки результата

№№ заданий

для проверки

Иметь практический опыт:

ПО.1.

семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур;

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур


Задания по УП

ПО.2

пикировки всходов цветочных культур;

ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов.

Задания по УП

ПО.3

высадки растений в грунт;

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

Задания по УП

ПО.4

выполнения перевалки и пересадки горшечных растений;

ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.

Задания по УП

ПО.5

ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;


ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями


Задания по УП

уметь

У.1

использовать специализированное оборудование и инструменты;

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур


Тест №1-№2

Практическое задание №3-№9

Поисковое задание №№1-№4

У.2

проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.3

подготавливать почву для посева и посадки растений;

У.4

выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами;

У.5

определять готовность всходов к пикировке, выполнять пикировку растений;

ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов.

Поисковое задание №№1-№4

У.6

высаживать рассаду растений в открытый грунт, соблюдая условия посадки;

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт


Поисковое задание №№1-№4

У.7

определять необходимость в перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку, ухаживать за пересаженными растениями;

ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.


Поисковое задание №5

У.8

проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями


Поисковое задание №1-№4

У.9

проводить подкормки и пинцировку растений;

Поисковое задание №1-№4

У.10

проводить обработку против болезней и вредителей;

Поисковое задание №1-№4

У.11

формировать растения;

Поисковое задание №1-№5

знать

З.1

специализированное оборудование и

инструменты;

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур


Тест31

З.2

правила техники безопасности и охраны труда;

Тест №1-№2

З.3

ассортимент цветочно-декоративных и горшечных культур, их внутреннее и внешнее строение, биологические свойства;

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями


Поисковое задание №1-№5, практическое задание №1№9

З.4

способы обработки семян перед посевом;

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур


Тест №2, поисковое задание №1-№2

З.5

способы вегетативного размножения растений;

З.6

химические средства для обработки семян и почвы;

З.7

правила посева семян и ухода за всходами;

З.8

ассортимент растений, подлежащих пикировке, сроки проведения пикировки и ее правила;

ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов.

Поисковое задание №1-№2

З.9

виды подкормок, правила проведения подкормки и пинцировки растений;

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

Тест №1,

Практическое задание №3-№9

З.10

сроки и условия высадки растений в грунт, способы высадки рассады;

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт


Поисковое задание №1-№2

З.11

потребности в пересадке и перевалке горшечных культур, способы и сроки перевалки и пересадки;

ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.


Поисковое задание №5

З.12

виды сорняков

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями


Поисковое задание №1-№5

Тест №1-№2

Практическое задание №1-№9

З.13

сроки и потребности в поливе и прополке растений, рыхлении почвы

З.14

способы полива и прополки растений, рыхления почвы;

З.15

виды подкормок, способы подкормки растений;

З.16

виды болезней и вредителей, способы борьбы с болезнями и вредителями растений;

З.17

приемы обрезки, подвязки, прищипки растений;


1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Обязательной формой аттестации по итогам освоения программы профессионального модуля является экзамен (квалификационный). Результатом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

Для составных элементов профессионального модуля по усмотрению образовательного учреждения может быть дополнительно предусмотрена промежуточная аттестация.

Таблица 5. Запланированные формы промежуточной аттестации

Элементы модуля, профессиональный модуль

Формы промежуточной аттестации

МДК 1.1 Технология выращивания цветочно-декоративных культур

экзамен

УП 1.1

зачет

ПП 1.1

Дифференцированный зачет

ПМ

Экзамен (квалификационный)


II. Оценка освоения междисциплинарного курса

2.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки освоения МДК являются умения и знания.

Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: ответы на вопросы, выполнение практического задания

Оценка освоения МДК предусматривает использование экзамена

2.2. Перечень заданий для оценки освоения МДК

Таблица 6. Перечень заданий в МДК

№№ заданий

Проверяемые результаты обучения (У и З)

Тип задания

Возможности использования


Тест №1-№2,

Поисковое задание №1-№5

Практическое задание №1-№9

У.1 использовать специализированное оборудование и инструменты;


Практическая работа

Поисковое задание

тестирование

текущий контроль;

промежуточная аттестация

У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений;

У.4 выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами;

У.5 определять готовность всходов к пикировке, выполнять пикировку растений;

У.6 высаживать рассаду растений в открытый грунт, соблюдая условия посадки;

У.7 определять необходимость в перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку, ухаживать за пересаженными растениями;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

У.9 проводить подкормки и пинцировку растений;

У.10 проводить обработку против болезней и вредителей;

У.11 формировать растения;


Тест №1-№2,

Поисковое задание №1-№5

Практическое задание №1-№9

З.1 специализированное оборудование и

инструменты;

Практическая работа

Поисковое задание

тестирование

текущий контроль;

промежуточная аттестация


З.2 правила техники безопасности и охраны труда;

З.3 ассортимент цветочно-декоративных и горшечных культур, их внутреннее и внешнее строение, биологические свойства;

З.4 способы обработки семян перед посевом;

З.5 способы вегетативного размножения растений;

З.6 химические средства для обработки семян и почвы;

З.7 правила посева семян и ухода за всходами;

З.8 ассортимент растений, подлежащих пикировке, сроки проведения пикировки и ее правила;

З.9 виды подкормок, правила проведения подкормки и пинцировки растений;

З.10 сроки и условия высадки растений в грунт, способы высадки рассады;

З.11 потребности в пересадке и перевалке горшечных культур, способы и сроки перевалки и пересадки;

З.12 виды сорняков

З.13 сроки и потребности в поливе и прополке растений, рыхлении почвы

З.14 способы полива и прополки растений, рыхления почвы;

З.15 виды подкормок, способы подкормки растений;

З.16 виды болезней и вредителей, способы борьбы с болезнями и вредителями растений;

З.17 приемы обрезки, подвязки, прищипки растений;


III. Оценка по учебной и производственной практике

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки по учебной и (или) производственной практике обязательно являются дидактические единицы «иметь практический опыт» и «уметь».

Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: путем проверки правильности и качества выполнения практических заданий с соблюдением всех требований во время прохождения учебной практики.

Контроль и оценка производственной практики осуществляется после прохождения производственной практики методом защиты портфолио

Оценка по учебной и (или) производственной практике выставляется на основании аттестационного листа.

3.2. Перечень видов работ для проверки результатов освоения программы профессионального модуля на практике

3.2.1. Учебная практика

Таблица 7. Перечень видов работ учебной практики

Виды работ

Коды проверяемых результатов

ПК

ОК

ПО, У

1 курс

Работы в осенний период. Осенняя очистка грунта и перекопка Выкопка сезонно-цветущих растений из открытого грунта Посадка в горшки, ящики, установка на зиму Сбор и очистка семян. Подготовка почв. Уход за сезонно-цветущими и комнатными растениями

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес


ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).



У.1 использовать специализированное оборудование и инструменты;

У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений;

ПО.4 выполнения перевалки и пересадки горшечных растений;

У.10 проводить обработку против болезней и вредителей;

Работы в зимний период

Подготовка тюльпанов, сирени, нарциссов, роз к выгонке: выкопка, посадка в горшки, ящики, установка на зиму.

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.



ПО.4 выполнения перевалки и пересадки горшечных растений;

ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур;

У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.7 определять необходимость в перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку, ухаживать за пересаженными растениями;

Работы в теплицах в весенний период.

Подготовка почвы. Набивка стаканчиков почвосмесью. Посев семян комнатных растений. Посев семян однолетних культур. Уход за сеянцами. Вегетативное размножение

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.


ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур;

ПО.2 пикировки всходов цветочных культур;

У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.4 выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами;

У.5 определять готовность всходов к пикировке, выполнять пикировку растений;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

У.10 проводить обработку против болезней и вредителей;

Работы в открытом грунте в весенний период

Подготовка почвы на участках для посева семян и посадка рассады. Посев семян летников в грунт. Очистка участков, перекопка.



ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.


ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур;

ПО.3 высадки растений в грунт; ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений;

У.4 выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

У.9 проводить подкормки и пинцировку растений;

Работы в летний период.

Посадка летников. Уход за летниками

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.


ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений;

У.6 высаживать рассаду растений в открытый грунт, соблюдая условия посадки;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

У.9 проводить подкормки и пинцировку растений;

У.10 проводить обработку против болезней и вредителей;

2 курс

Работы в осенний период.

Осенняя очистка грунта и перекопка Выкопка сезонно-цветущих растений из открытого грунта. Борьба с сорными растениями. Посадка в горшки, ящики, установка на зиму Сбор и очистка семян. Подготовка почв. Уход за сезонно-цветущими и комнатными растениям. Подготовка тюльпанов, сирени, нарциссов, роз к выгонке: выкопка, посадка в горшки, ящики, установка на зиму.


ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений;

У.7 определять необходимость в перевалке и пересадке по внешним признакам, проводить перевалку и пересадку, ухаживать за пересаженными растениями;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

Работы в зимний период. Подготовка тюльпанов, сирени, нарциссов, роз к выгонке: выкопка, посадка в горшки, ящики, установка на зиму.

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.


ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур;

У.9 проводить подкормки и пинцировку растений;

У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

Работы в теплицах в весенний период

Подготовка почвы. Набивка стаканчиков почвосмесью.

Посев семян однолетних культур. Уход за сеянцами, пикировка. Уход за рассадой. Уход за сеянцами, пикировка. Уход за рассадой. Проращивание и черенкование георгин. Проращивание клубневой бегонии, деление клубней. Профилактический осмотр растений от болезней и вредителей.

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.


ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур;

ПО.2 пикировки всходов цветочных культур;

У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.3 подготавливать почву для посева и посадки растений;

У.4 выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами;

У.5 определять готовность всходов к пикировке, выполнять пикировку растений;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

У.9 проводить подкормки и пинцировку растений;

У.10 проводить обработку против болезней и вредителей;


3 курс

Изучение ассортимента цветочно-декоративных растений защищенного грунта

Определение растений

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.


ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур;

У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

У.9 проводить подкормки и пинцировку растений;

У.10 проводить обработку против болезней и вредителей;

У.11 формировать растения

Агротехника выращивания декоративно-цветущих культур защищенного грунта

Выгоночные культуры Сезонноцветущие горшечные культуры Сезонноцветущие горшечные культуры Декоративно-цветущие вечнозеленые культуры

Суккуленты

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.


ПО.1.семенного и вегетативного размножения цветочно-декоративных культур;

У.2 проводить предпосевную обработку семян и вегетативное деление растений;

У.8 проводить полив и прополку растений, рыхление почвы;

У.9 проводить подкормки и пинцировку растений;

У.10 проводить обработку против болезней и вредителей;

У.11формировать растения


Перечень практических заданий для зачета

по учебной практике

1. Сбор и очистка семян однолетних культур. Пакетирование и оформить этикетки. Положить на хранение.

2. Выкопка гладиолусов, георгин, посадка в горшки, ящики, установка на зиму.

3. Подготовка тюльпанов, сирени, нарциссов, роз к выгонке: выкопка, посадка в горшки, ящики, установка на зиму.

4. Посев семян однолетних культур.

5. Пикировка сеянцев.

6. Вегетативное размножение комнатных растений и их уход.

7. Посадка рассады однолетних цветов в открытый грунт

8. Подготовка почвосмесей.

9. Проращивание и черенкование георгин.

10. Проращивание клубневой бегонии

11. Подкормка минеральными и органическими удобрениями

12. Профилактический осмотр растений от болезней и вредителей.

13. Уход за цветочно-декоративными культурами


3.2.2. Производственная практика

Таблица 8 Перечень видов работ производственной практики

Виды работ


Коды проверяемых результатов

ПК

ОК

ПО, У

Тема 1. Изучение организации теплично-парникового хозяйства


ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес


Тема 2 Изучение ассортимента цветочно-декоративных культур.


Декоративно-лиственные вечнозеленые растения

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.11 формировать растения;


Декоративно-лиственные вечнозеленые растения

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.11 формировать растения;


Суккуленты

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.11 формировать растения;


Тема 3. Работы в зимний период

Зимний уход за комнатными цветочно-декоративными растениями

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами


ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.11 формировать растения;

Уход за комнатными растениями в период покоя

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество


Уход за комнатными растениями, цветущими в зимний период

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами


ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.11 формировать растения;

Подготовительные работы. Необходимо своевременно запастись удобрениями (навозом и минеральными туками), инвентарем (горшки, ящики, маты, инструмент и др.), семенами.

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество


Тема 4. Выгонка растений




В зимний период производится выгонка цветов роз, сирени и других выгоночных кустарников, а также луковичных растений и ландышей.

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.


ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.11 формировать растения;

Зимняя прививка

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.


ПО.5 ухода за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;

У.11 формировать растения;

Посев туго всхожих семян — пальм, панданусов, хвойных и т. п.

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.


ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

3.3. Форма аттестационного листа по практике

Дифференцированный зачет по производственной практике выставляется на основании защиты портфолио производственной практики.

Защита портфолио

Тип портфолио:

Используется портфолио документов производственной практики (договор, дневник и т.д.), портфолио работ (работы, выполненные во время производственной практики).

Проверяемые результаты обучения:

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Основные требования:

Требования к структуре и оформлению портфолио:

Портфолио – это папка документов с титульным листом и документами прохождения практики с печатью и подписями (договор, дневник).

Требования к презентации и защите портфолио:

Готовится электронная презентация прохождения производственной практики (отчет практики) с фотографиями и выполненными работами (творческие, электронные, индивидуальные и групповые работы)

Критерии оценки

Оценка портфолио


Коды и наименования проверяемых компетенций или их сочетаний

Показатели оценки результата

Оценка

(да / нет)

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур


ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов.


ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.


ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт


ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.


ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями
















Аттестационный лист

по производственной практике


1.ФИО обучающегося______________________________________________

группы________________

Профессия_________________________________________________________

2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес_____________________________________________________________________________

3. Виды работ, выполненные обучающимся во время практики:


п/п

Вид работ

Качество

выполнения работ

Изучение организации теплично-парникового хозяйства. Изучение организации цветочного хозяйства и его отделений. Изучение состояния цветоводства.


Изучение ассортимента цветочно-декоративных культур.


Декоративно-лиственные вечнозеленые растения


Декоративно-лиственные вечнозеленые растения


Суккуленты


Работы в зимний период

Зимний уход за комнатными цветочно-декоративными растениями


Уход за комнатными растениями в период покоя


Уход за комнатными растениями, цветущими в зимний период


Подготовительные работы. Необходимо своевременно запастись удобрениями (навозом и минеральными туками), инвентарем (горшки, ящики, маты, инструмент и др.), семенами.


Выгонка растений


В зимний период производится выгонка цветов роз, сирени и других выгоночных кустарников, а также луковичных растений и ландышей.


Зимняя прививка


13.

Посев туго всхожих семян — пальм, панданусов, хвойных и т. п.



5. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика _____________________________________________________________________________



Дата

М.П.

Подпись мастера производственного обучения




IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)

4.1. Формы проведения экзамена (квалификационного)

Экзамен (квалификационный) представляет собой выполнение практических заданий

4.2. Форма оценочной ведомости


оценочная ведомость

по профессиональному модулю

_________________________________________________________________,

ФИО

обучающийся(аяся) на III курсе по профессии 250109.01Мастер садово-паркового и ландшафтного строительств

освоил(а) программу профессионального модуля ПМ.01Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и закрытом грунте

в объеме 313 час. с «1 » 09 .2012 г. по «25» 01 2015 г.

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля

Элементы модуля

(код и наименование МДК, код практики)

Итоговая оценка по результатам контроля освоения программы ПМ

Формы промежуточной аттестации

Оценка

МДК.1.1 Технология выращивания цветочно-декоративных культур


Экзамен


Учебная практика


зачет


Производственная практика


Дифференцированный зачет


Итоги экзамена (квалификационного)

Коды и наименования проверяемых компетенций

Оценка (да / нет)

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами.



Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии

___________________/ ФИО, должность

4.3. Форма комплекта экзаменационных материалов (очной части)

Состав

I. Паспорт.

II. Задание для экзаменующегося.

III. Пакет экзаменатора.

III а. Условия.

III б. Критерии оценки.


I. ПАСПОРТ


Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01. Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте

по профессии НПО по профессии Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства

код профессии 250109.01


Оцениваемые компетенции:

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).



ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ПК1.1, ПК1.2, ПК1.3, ПК1.4, ПК1.5

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6.

Вариант № 1

Размножение цинерарии приморской их уход

Максимальное время выполнения задания – 30 мин./час.


Варианты выпускных практических работ

  1. Размножение цинерарии приморской и их уход

  2. Способы размножения луковичных многолетников открытого грунта и их уход

  3. Размножение вьющихся однолетников и их уход

  4. Пикировка однолетних астр и их уход

  5. Размножение двулетников и их уход

  6. Способы размножения многолетников, зимующих в открытом грунте и их уход

  7. Способы размножения многолетников, незимующих в открытом грунте и их уход

  8. Способы размножения георгины и их уход

  9. Размножение бархатцев и их уход

  10. Семенное размножение комнатных цветочно-декоративных культур и их уход

  11. Размножение герани черенкованием и их уход

  12. Размножение кактусов и их уход

  13. Размножение луковичных в закрытом грунте и их уход

  14. Размножение бегонии и их уход

  15. Способы размножения аспарагуса и их уход

  16. Способы размножения каланхоэ и их уход

  17. Агротехника выращивания комнатных растений в гидропонике

  18. Размножение фикуса и их уход

  19. Выгонка луковичных растений и их уход

  20. Прививка кактусов и их уход

  21. Прививка герани и их уход

  22. Пересадка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход

  23. Перевалка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход

  24. Размножение сансевьеры трехполосой и их уход

  25. Размножение фиалки узамбарской и их уход


ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

III a. Условия выполнения заданий

Количество вариантов (пакетов) заданий для экзаменующихся: 25

Время выполнения каждого задания и максимальное время на экзамен (квалификационный):

Задание № 1-25 1 час

Всего на экзамен 6 час.

Требования охраны труда:

Одеть спецодежду, головной убор. Перед началом работы необходимо ознакомиться с технологией производства. Подготовить рабочее место

Оборудование: семена, луковицы, черенки, зеленые растения, почвосмесь, удобрения, вода для полива, лейка, лотки для посева.


Литература для экзаменующихся

  1. Бобылева О.Н. Цветочно-декоративные растения открытого грунта; учеб. Пособие для нач. проф. Образования /О.Н. Бобылева. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. -208 с.

  2. Бобылева О.Н. Цветочно-декоративные растения защищенного грунта; учеб. Пособие для нач. проф. Образования /О.Н. Бобылева. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. -144 с.

Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.п.)

  1. Алдохина Т.В. Размножение растений. – М.:» Мир книги», 2006

  2. Андреева Е.А. Цветы для альпийской горки. М.: РИПОЛ классик, 2006

  3. Барковская Н.Ф. Справочное издание Кактусы. – Минск: Современная школа: Кузьма, 2008.

  4. Дела Беффа М.Т. Комнатные растения

  5. Дубровская С.В. Герань: разведение и уход. – М.: РИПОЛ классик, 2006

  6. Дубровская С.В. Фуксия разведение и уход. – М.: РИПОЛ классик, 2006

  7. Комнатное цветоводство мультимедиа Target, 2006

  8. Марков А.И. Узамбарские фиалки. – М.: ООО «ТД «Издательство Мир книги», 20061

  9. О.И. Свитковская Гладиолусы. – М.: Издательский Дом МСП, 2006

  10. Рогожина Т.Ю., и др Цветы каменистого сада – Якутский государственный университет, 2005

  11. Справочник садовода Alex Softru

  12. Хессайон Д.Г. Все о луковичных растениях. – М.: «Кладезь букс», 2006

  13. Ян Ван дер Неер О нефролеписе. – СПб Сэкэо «Кристалл», 2005

  14. Интернет ресурсы:

  15. http://www.mir-floristiki.ru/istorija-fitodizajjna.html

  16. http://www.garden-marin.ru/fitodesign/fito

  17. http://bookz.ru/authors/andrei-cicilin/fitodiza_549.html

  18. http://www.bonsai-club.com/

  19. http://www.bonsai-club.com/index.php/summary-article-pinus-bonsa/

  20. www.cy-pr.com/analysis/www.1semena.ru

  21. http://biouroki.ru/material/mnogoobrazie-pokryitosemennyih-rasteniy/

  22. http://biouroki.ru/crossword/botanika/



















Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля


Номер и содержание задания

Оцениваемые компетенции

Показатели оценки результата

1.Размножение цинерарии приморской и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

2. Способы размножения луковичных многолетников открытого грунта и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

3. Размножение вьющихся однолетников и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

4. Пикировка однолетних астр и их уход

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов.

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

5. Размножение двулетников и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

6. Способы размножения многолетников, зимующих в открытом грунте и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

7. Способы размножения многолетников, незимующих в открытом грунте и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

8. Способы размножения георгины и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

9. Размножение бархатцев и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

10. Семенное размножение комнатных цветочно-декоративных культур и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

11. Размножение герани черенкованием и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

12. Размножение кактусов и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

13. Размножение луковичных в закрытом грунте и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

14. Размножение бегонии и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

15. Способы размножения аспарагуса и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

16. Способы размножения каланхоэ и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

17. Агротехника выращивания комнатных растений в гидропонике

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами


ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

18. Размножение фикуса и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

19. Выгонка луковичных растений и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

20. Прививка кактусов и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

21. Прививка герани и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

22. Пересадка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

23. Перевалка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами


ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

24. Размножение сансевьеры трехполосой и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

25. Размножение фиалки узамбарской и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями







III б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

1. Выполнение задания:

Экспертный лист

Вариант 1


Освоенные ПК

Показатель оценки результата

Оценка

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.


ОПОР 1.1. Соблюдение всех требований и правил размножения цветочно-декоративных культур

Да *

Нет

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ОПОР 2.1. Соблюдение правил пикировки всходов.

Да *

Нет

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОПОР 3.1. Соблюдение технологии высадки растений в грунт

Да

Нет

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.


ОПОР 4.1. Правильность выполнения способов перевалки и пересадки растений.

Да

Нет

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОПОР 5.1.

Правильное выполнение технологии ухода за размноженными растениями

Да *

Нет







4.4. Перечень заданий, выполняемых в ходе экзамена (квалификационного)

Таблица 9. Перечень заданий экзамена

№№ заданий

Проверяемые результаты обучения (ПК, ОК)

Тип задания

1.Размножение цинерарии приморской и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6


Выпускная квалификационная работа

2. Способы размножения луковичных многолетников открытого грунта и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

3. Размножение вьющихся однолетников и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

4. Пикировка однолетних астр и их уход

ПК 1.2. Выполнять пикировку всходов.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

5. Размножение двулетников и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

6. Способы размножения многолетников, зимующих в открытом грунте и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

7. Способы размножения многолетников, незимующих в открытом грунте и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

8. Способы размножения георгины и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

9. Размножение бархатцев и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ПК 1.3. Высаживать растения в грунт.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

10. Семенное размножение комнатных цветочно-декоративных культур и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

11. Размножение герани черенкованием и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

12. Размножение кактусов и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

13. Размножение луковичных в закрытом грунте и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

14. Размножение бегонии и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

15. Способы размножения аспарагуса и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

16. Способы размножения каланхоэ и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

Выпускная квалификационная работа

17. Агротехника выращивания комнатных растений в гидропонике

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

18. Размножение фикуса и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

19. Выгонка луковичных растений и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

20. Прививка кактусов и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

Выпускная квалификационная работа

21. Прививка герани и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

22. Пересадка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

23. Перевалка горшечных цветочно-декоративных культур и их уход

ПК 1.4. Выполнять перевалку и пересадку горшечных растений.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6


Выпускная квалификационная работа

24. Размножение сансевьеры трехполосой и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

25. Размножение фиалки узамбарской и их уход

ПК 1.1. Проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур.

ПК 1.5. Ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Выпускная квалификационная работа

























Лист согласования


Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год


 

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по профессиональному модулю ___________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании МК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель МК ________________ /___________________/




39


Краткое описание документа:

Комплекс оценочных средств (КОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу профессионального модуляПМ.01 Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте.

КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в формеэкзамена.

КОС разработаны на основании положений:

ФГОС НПО Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 мая 2010 г. N 503;

основной профессиональной образовательной программы попрофессии 250109.01Мастер садово-паркового и ландшафтного строительств;

программы профессионального модуля ПМ.01 Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1291
Номер материала 342329
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх