Косы по дисциплине "Инженерная графика"

                        МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РТ

ГБПОУ АЛЬМЕТЬЕВСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

Согласовано:                                                                                                 Утверждаю:

Председатель МК                                                                                        Зам. директора по

__________ Михайлова С.М..                                                                           _________ Г.Р. Бакиева

«_____» ____________2015г.                                                                              « ____ »_________2015г.

Комплект контрольно – оценочных средств

Учебной дисциплины «Инженерная графика»

По специальности «15.02.08 Технология машиностроения»

срок обучения                                                     3год 10 месяцев

1.     Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств     

               В результате освоения учебной дисциплины Инженерная графика обучающийся должен обладать предусмотренными  ФГОС по профессии специальности СПО «151901  Технология машиностроения»

  следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

уметь:

- выполнять  графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

- выполнять комплексный чертеж геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

- выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;

- читать чертежи и схемы;

- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствующей нормативно- технической документацией;

в результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

- закон, методы и приемы проектного черчения;

- правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;

- правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;

-  способы графического представления технологического оборудования и выполнения технических схем;

- требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.

Результатом освоения учебной дисциплины является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК  4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно обращаться с коллегами, руководствам, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных) за результаты выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	ОК10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
ПК 1.1	Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей
ПК 1.2	Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования
ПК 1.3	Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции
ПК 1.4	Разрабатывать и внедрять управление программы обработки деталей
ПК 1.5	Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.
ПК 2.1	Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения
ПК 2.2	Участвовать в руководстве структурного подразделения.
ПК 2.3	Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения
ПК 3.1	Обеспечить реализацию технологического процесса по изготовлению деталей
ПК3.2	Проводить  контроль соответствия качества деталей требованиям технологической документации

Формой аттестации по учебной дисциплине является Дифференцированный зачет

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:

Таблица 1.1

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции	Показатели оценки результата	Форма контроля и оценивания
Уметь:
У 1.  выполнять  графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике ОК4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК5  Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	-    демонстрация интереса к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
У 2. выполнять комплексный чертеж геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК5. Использование информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	-    выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области электроэнергетики -    оценка эффективности и качества выполнения
У3 выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;  ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК5. Использование информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	-    решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области электроэнергетики
У 4. читать чертежи и схемы ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	-    эффективный поиск необходимой информации; -    использование различных источников, включая электронные
У5. оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствующей нормативно- технической документацией ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5.Использование  информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	-    работа с ЕСКД
Знать:
З 1. Законы, методы и приемы \\ проекционного черчения	-    самоанализ и коррекция результатов собственной работы
З 2  правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации	-    организация самостоятельных занятий при изучении учебной дисциплины
З 3 правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей	-    анализ инноваций в области электроэнергетики
З 4 способы графического представления  технологического оборудования и выполнения технических схем	- Работа на ПК
З 5 требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем	- самоанализ и коррекция результатов собственной работы
3 6 Типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления
З 7 Требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД).	- Ориентация в условиях частой смены стандартов

3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине «Инженерная графика» направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по разделам

                                                                                                                                                                                               Таблица 2.2

Элемент учебной дисциплины	Формы и методы контроля
	Текущий контроль		Рубежный контроль		Промежуточная аттестация
	Форма контроля	Проверяемые  ОК, У, З	Форма контроля	Проверяемые  ОК, У, З	Форма контроля	Проверяемые  ОК, У, З
Раздел 1	Геометрические построения		Зачет в форме тестовых заданий	У1, У2, З 1, З2, З3, ОК 3, ОК 7	зачет	У1, У2, У3, У4 З 1, З2, З3, З4, З5 ОК 3, ОК 7
	Практическая работа Выполнение чертежа на формате А4 Самостоятельная работа	У1, У2, З 1, З2, З3, ОК 3, ОК 7
Раздел 2	Основные положения начертательной геометрии		Зачет в форме тестовых заданий	У1, У2, З 1, З2, З3, ОК 3, ОК 7	зачет	У1, У2, У3, У4 З 1, З2, З3, З4, З5 ОК 3, ОК 7
	Практическая работа Построение диметрической проекции цилиндра и   изометрической проекции конуса) Самостоятельная работа	У1, У2, З 1, З2, З3, ОК 3, ОК 7
Раздел 3	Основные правила выполнения чертежей		Зачет в форме тестовых заданий	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК 7	зачет	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК 7
	Практическая работа Выполнение упражнений. Выполнение титульного листа  на ФА4 шрифтом. Построение недостающих проекций по двум заданным. Выполнение технического рисунка по данной детали. Самостоятельная работа	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК 7
Раздел 4	Правила выполнение чертежей некоторых деталей и их соединений		Зачет в форме тестовых заданий	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК 7	зачет	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК 7
	Практическая работа . Выполнение чертежа зубчатых колес на формате А4. Выполнение чертежа зубчатых передач на формате А4. Самостоятельная работа	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК 7
Раздел 5	Чертежи общего вида и сборочные чертежи		Зачет в форме тестовых заданий	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК	зачет	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК 7
	Практическая работа. Выполнение деталирования данного чертежа общего вида, формат А3 Выполнение зачетной работы сборочного чертежа Самостоятельная работа	У1, У2, У3,У4,У5 З 1, З2, З3,З4,З5, ОК 3, ОК 7

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

Какой буквой на схеме основных видов обозначена плоскость, на которой располагается вид спереди? 1) А        2) Б        3) В        4)  Г        5) Д        6) Е
Какой буквой обозначена плоскость, на которой расположен вид слева? 1) А        2) Б        3) В        4)  Г        5) Д        6) Е
Как называется разрез А-А, выполненный на чертеже? 1)      Наклонный 2)      Ломаный 3)      Ступенчатый 4)      Местный
На каком чертеже разрез выполнен согласно стандарту?
Надо ли обозначать секущую плоскость, если она совпадает с плоскостью симметрии детали? 1)надо                         2) не надо
Какое изображение на данном чертеже является дополнительным видом?
Как называется изображение, обозначенное цифрой 1? 1)      Основной вид 2)      Местный вид 3)      Дополнительный вид
На каком чертеже соединение половины вида и половиной разреза выполнено правильно?
Как называется разрез, расположенный на месте вида спереди? 1)      Горизонтальны 2)      Фронтальный 3)      Профильный
Как называется разрез, выполненный на чертеже? 1)      Ломаный 2)      Ступенчатый
Как называется вид, обозначенный на чертеже цифрой 2? 1)      Дополнительный 2)      Местный 3)      Основной
Какой цифрой обозначен на чертеже местный вид?
На каком чертеже соединение половины вида и половиной разреза выполнено правильно?
На каком чертеже детали разрез выполнен правильно?
Какую форму имеет отверстие детали? 1) цилиндрическую                  2) призматическую
Какое из сечений А-А выполнено правильно?
Как называется сечение А-А?
На каком рисунке изображено сечение А-А?
Как называется сечение 1? 1) вынесенное        2) наложенное
Как называется изображение, обозначенное на чертеже цифрой 1? 1)  разрез                            2) сечение
Как называется изображение, обозначенное на чертеже цифрами I и II? 1)      Местный вид 2)      Сечение 3)      Выносной элемент
Какое сечение на данном чертеже выполнено правильно? 1)      Первое 2)      Второе 3)      Оба правильные
Какая должна быть толщина линии для обводки вынесенного сечения? 1)      Сплошная основная      2)Сплошная тонкая
На каком рисунке изображено вынесенное сечение В-В?
Как обозначена секущая плоскость вынесенного сечения, изображенного на чертеже 3? 1)      А-А 2)      Б-Б 3)      В-В 4)      Г-Г
Какое из наложенных сечений выполнено правильно?
Какая должна быть толщина линии для обводки наложенного сечения? 1)      Сплошная основная 2)      Сплошная тонкая
Какое из сечений выполнено правильно?
На каком рисунке изображено вынесенное сечение В-В?
Как обозначена секущая плоскость вынесенного сечения, изображенного на чертеже 3? 1)      А-А 2)      Б-Б 3)      В-В 4)      Г-Г
Как называется величина, обозначенная буквой S? 1) шаг                                        2) ход
Какое направление имеет изображенная винтовая линия? 1) правое                                   2) левое
На каком рисунке условное изображение резьбы выполнено правильно?
На каком рисунке изображено резьбовое отверстие?
На каком рисунке обозначение резьбы соответствует дюймовой резьбе?
Какой из изображенных профилей принадлежит метрической резьбе?
Какой из изображенных профилей принадлежит дюймовой резьбе?
На каком чертеже условное изображение резьбового отверстия выполнено правильно?
На какой детали обозначение соответствует дюймовой резьбе?
Какой шаг имеет резьба на стержне 1? 1) мелкий                                  2) крупный
В каком масштабе выполняется эскиз детали?	1)      Уменьшения 2)      Увеличения 3)      На глаз
Какой способ нанесения размеров применен на чертеже1? 1)      От одной базы 2)      замкнутый
Сколько цилиндрических поверхностей имеет деталь, изображенная на эскизе? 1) одну        2) две        3) три        4) четыре
Как называется разрез выполненный на эскизе?
На каком примере размеры детали проставлены правильно?
На каком чертеже размеры фаски проставлены правильно?
Каким измерительным инструментом можно измерить диаметр меньшего отверстия? 1)      Кронциркулем 2)      Нутромером 3)      штангенциркулем
Какой цифрой обозначен шлиц?
Какой цифрой обозначена фаска?
Какой элемент детали обозначен цифрой 2? 1)      Фаска 2)      Буртик 3)      галтель
Когда надо производить обмер детали – до нанесения размерных линий на эскизе или после?	1) До 2) После
На каком примере изображение цилиндрической детали дано правильно?
Сколько видов необходимо выполнить на эскизе такой детали? 1) один       2) два       3) три
Каким измерительным инструментом можно измерить  шаг резьбы?
Как называется измерительный инструмент, обозначенный на чертеже цифрой 2? 1)      Нутромер 2)      Радиусомер 3)      Резьбомер 4)      Кронциркуль
Как называется вид по стрелке Б? 1)      Основной 2)      Дополнительный 3)      местный
Сколько основных видов изображено на чертеже? 1) один       2) два       3) три        4) четыре
Как называется изображение, обозначенное А-А?
Какой из знаков применяется для обозначения шероховатости поверхности, полученной путем удаления слоя материала?
Какой из знаков применяется для обозначения шероховатости поверхности, полученной без удаления слоя материала (литье)?
Какой разрез выполнен на главном изображении? 1) полный     2) частичный          3) местный
Сколько призматических поверхностей имеет изображение на чертеже? 1) одну       2) две       3) три        4) четыре
На каком чертеже размеры проставлены правильно?
Сколько цилиндрических поверхностей входит в состав данной детали? 1) одна       2) две       3) три        4) четыре
Какой цифрой обозначена фаска?
Как называется элемент детали, обозначенный на чертеже цифрой 2? 1)      Фаска 2)      Галтель 3)      проточка
Какой цифрой обозначена галтель?
Какое из изображений болтового соединения рекомендуется применять на сборочных чертежах?
Какое соединение изображено на чертеже 1? 1)      Разъемное 2)      Неразъемное
Какой вид соединения изображен на чертеже 2? 1)      Клином 2)      Коническим штифтом
Какое изображение винтового соединения рекомендуется применять на сборочных чертежах?
На каком примере изображено сварное соединение стыковое ?
На каком примере изображено соединение внахлестку?
Какой вид соединения изображен на чертеже 4? 1)      Стыковое 2)      Внахлестку 3)      Угловое 4)      Тавровое
Какой вид резьбы применяется в изображенном резьбовом соединении 1) ходовая                                    2) крепежная
Какое резьбовое соединение изображено на чертеже 1? 1) шпилечное                               2) винтовое
Сколько крепежных деталей входит в соединение 2? 1) одна       2) две       3) три        4) четыре
К какому виду разъемных соединений относится изображение1? 1) шлицевое                             2) шпоночное
Какое соединение изображено на рисунке 2? 1)      Сварное 2)      Клееное 3)      Паяное
Какое из изображенных соединений относится к неразъемным?
Какое изображение выполнено на месте вида сверху? 1)      Горизонтальный разрез 2)      Ступенчатый разрез 3)      Соединение половины вида и половины разреза	Сб.чертеж Кран пробковый
Как называется изображение Вид Б? 1)      Вид слева 2)      Местный вид 3)      Дополнительный вид
На какой детали выполнен местный разрез? 1) 1                    2)2                       3)3
Какое резьбовое соединение применяется в сборочной единице? 1)      Болтовое 2)      Винтовое 3)      шпилечное
Имеются ли в сборочной единице неметаллические детали? 1)  да                                     2) нет
Сколько основных видов изображено на чертеже? 1) один                  2)  два                      3) три	Сб.чертеж Тиски для труб
Как называется изображение А - А? 1)  разрез                     2) сечение
Сколько деталей изображено на виде сверху? 1) 1                    2)2                       3)3
Сколько местных разрезов дано на виде спереди? 1) 1           2)2           3)3           4) 4        5) 5             6) 6
Какое резьбовое соединение применяется в сборочной единице? 1)      Крепежное 2)      Ходовое
Как называется изображение Вид А? 1)      Дополнительный вид 2)      Вид слева 3)      Местный вид	Сб.чертеж Буфер
Как обозначен профильный разрез 1) Б-Б                    2)В-В
Как называется изображение В-В?
Какое резьбовое соединение применяется в сборочной единице? 1)      Болтовое 2)      Винтовое 3)      Шпилечное
В какой детали имеется резьбовое отверстие? 1) 1           2)2           3)3           4) 4

Тестовый контроль проводится по вариантам, имеющим 25 заданий, каждое задание оценивается в 1 балл. Всего студент может набрать 25 баллов.

Таблица соответствия данной системы пятибалльной:

21 – 25 баллов	отлично
16 – 20 баллов	хорошо
15 баллов	удовлетворительно
менее 15 баллов	не удовлетворительно