-
Курсы
-
Другое
Найдено 69 материалов по теме
Предпросмотр материала:
КОСМИЧЕСКАЯ ЭСТАФЕТА
«ЛУЧШИЙ ЗВЕЗДНЫЙ ОТРЯД»
Участвуют 3 команды. Придумывают название, связанное с космосом.
- Члены каждой команды будут бороться за звание «Лучший звездный отряд». Все задания эстафеты носят шуточный характер, поэтому победит самая веселая команда.
Звездный отряд – это не просто группа людей. Это коллектив, это семья. Первый конкурс покажет, насколько это дружная слаженная семья.
1. «Шоколадка».
Каждая команда получает по шоколадке. По сигналу «Начали» крайние игроки разворачивают каждый свою шоколадку, откусывают кусочек и передают следующему игроку. Следующий отламывает кусочек только тогда, когда предыдущий проглотит свой кусок. Побеждает та команда, которая быстрее съест свою шоколадку, причем ее должно хватить на всех игроков.
2. Викторина.
Шоколад улучшает работу мозга. Сейчас вам предстоит напряженно поработать головой. Второй конкурс выявит вашу эрудицию в области космонавтики.
- Сколько планет входит в Солнечную систему
А) 3; б) 9; в) 100.
- Все звезды перемещаются по ночному небу, кроме одной. Она указывает, где находится север.
А) Солнце; б) Полярная звезда; в) Сириус.
- Сколько минут пробыл Гагарин в космосе
А) 108; б) 118; в) 78.
- В каком году 12 апреля был совершен запуск первого космического корабля с человеком на борту
А) 1956; б) 1965; в) 1961.
- Самая большая планета Солнечной системы
А) Венера; б) Земля; в) Юпитер.
- Какой по счету находится от Солнца наша планета
А) 3-ей; б) 4-ой; в) 2-ой.
- Как называются люди, работающие в космосе
А) космонавт; б) космополит; в) астронавт.
- Кто первым ступил на Луну
А) русские; б) американцы; в) французы.
- Как назывался космический корабль, на котором летал Гагарин?
А) «Союз» б) «Мир» в) «Восток».
- Отгадайте загадку:
Если ясной ночью выйдешь,
Над собою ты увидишь
Ту дорогу.
Днём она не видна.
- Нарисовать расположение звёзд созвездия Большая Медведица.
3. Эстафета.
Пришло время проверить физическую подготовленность будущих космонавтов. Неловких и слабых в ряды космонавтов не берут.
- Супербег.
Бегут боком, сцепившись в локтях.
- Бег на четвереньках.
- Бег в «скафандре».
- Каплю воды поймать в стакан (воздушный шар при помощи палочки довести до ведра и опустить в него).
- «Центрифуга».
Участнику завязывают глаза, раскручивают. Ему нужно дойти до предмета и принести его команде. Команда может подсказывать путь.
- «Невесомость».
По одному участнику из команды держат палку с привязанным яблоком. Остальные участники должны подбежать и откусить кусочек без помощи рук. Какая команда быстрее съест яблоко?
4. Портрет инопланетянина.
Каждая команда рисует портрет инопланетного существа.
Подведение итогов конкурса. Вручается «космическая» еда.
5. Шифровка.
Находясь в космосе, вы получили зашифрованное послание . Его нужно расшифровать. («намечается нападение 20 инопланетных захватчиков 16 июня 12 часов»).
6. Игра на местности «Знаки».
Теперь звездные отряды проявят себя в действии и предотвратят нападение. Известно, что прежде чем приземляться, инопланетяне отмечают место приземления знаками. Это могут быть различные геометрические фигуры, чаще круги и линии. Вам нужно найти как можно больше таких знаков и на карте территории лагеря отметить места, где нашли эти знаки. Надо успеть сделать это до 12 часов.
7. Подводятся итоги игры, выявляется самый лучший звездный отряд.
Данную игру можно использовать в летней оздоровительной работе ( в частности, в лагере с дневным пребыванием) при организации космического дня. В эстафете участвуют три команды, которые соревнуются за звание лучшего звездного отряда. В игру включены задания спортивного характера, и интеллектуальные, и творческие. В завершении эстафеты проводится игра на местности "Знаки", в ходе которой участники ищут на территории лагеря специальные знаки - места "высадки" инопланетян и отмечают их на карте. Во второй половине дня можно провести КТД "Космический парад". При желании можно включить и другие задания для эстафеты.
В разработке была использована книга:
Мищенкова Л. В. Калейдоскоп творческих дел для начальной школы. - Ярославль: Академия развития, 2005.
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Педагог-библиотекарь
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
