"Космическое путешествие" (3-4 года)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №635

Приморского района Санкт-Петербурга

Отделение дошкольного образования детей

Конспект

непрерывной образовательной деятельности с детьми группы раннего возраста по познавательному развитию

Тема: «Космическое путешествие»

с использованием игровых технологий

Составил воспитатель

Андрюшечкина И.С.

Санкт-Петербург

2021

Цель:

-познакомить детей с праздником “День космонавтики”.

Задачи:

“Познавательное развитие”.

- дать первоначальное представление о солнце, луне, звездах.

- закрепить умение узнавать цвета (синий, желтый, красный).

- приобщать детей к навыкам конструктивной деятельности.

“Физическое развитие”.

-развивать мелкую и общую моторику.

 “Речевое развитие”.

-обогатить активный словарь.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте дети! Сегодня мы с вами заглянем за облака и посмотрим на звезды и луну. Но для этого нам нужно построить ракету. А помогать нам будет Собачка, наш друг.

Воспитатель: Дети, у нас есть волшебные кубики, из которых мы и построим ракету!

Дети вместе с воспитателем строят ракету из кубиков.

Собачка: Ура! Какие вы молодцы! Теперь можно отправляться в путешествие!

Дети садятся на стульчики и “летят”.

Собачка: Ну вот, мы и в космосе! Смотрите как тут красиво!

Воспитатель раскладывает на коврике звездочки трех цветов (красного, желтого, синего).

Дети: Это звезды!

Воспитатель: Правильно!

Собачка: Посмотрите, у меня есть коробочки таких же цветов. Давайте соберем наши звездочки: красные в красную коробочку, синие звездочки в синюю, а желтые звездочки собрать в желтую коробочку!

Звучит космическая музыка, дети раскладывают звездочки по коробочкам.

Воспитатель: Какие вы у меня молодцы, все правильно сделали!

Физкультминутка: Космос.

Один, два, три, четыре, пять (ходьба на месте),

В космос мы летим опять (соединить руки над головой),

Отрываясь от земли (подпрыгнуть),

Долетаю до луны (руки в стороны, покружиться),

На орбите повисим (покачать руками вперед – назад),

И опять домой спешим (ходьба).

Собачка: Ну что, дети, вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да!

Собачка: И мне тоже, но нам пора возвращаться…Полетели?

Дети: Полетели!

Воспитатель: Ну вот мы и дома! Скажем спасибо собачке, за это интересное путешествие!

Дети: Спасибо!