Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Коспект к уроку математика
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Коспект к уроку математика

библиотека
материалов

Сабақ – Урок № 17 Предмет: математика Сынып - Класс: 3 Дата: _________

Тақырып / Тема: Письменные приемы сложения и вычитания вида:

735 + 265, 1000- 735.

Мақсат / Цель: познакомить с алгоритмом письменного сложения и вычитания вида:

735 + 265,1000 - 735.

Предметные результаты: учащиеся знают алгоритм пись­менного сложения и

вычитания вида: 735 + 265, 1000 - 735.


Сабақ барысы / Ход урока.


1. Организационный момент.

2. Актуализация опорных знаний, умений и навыков.

Запиши выражения в столбик. Что ты заметил? Есть ли не­знакомый нам случай?

458 + 152 900- 128 100-58 654+345 1000-658

Выявление места и причины затруднения.

Новыми являются случаи 654 + 345 и 1000 - 658. Они похо­жи на случаи сложения до 100 и прием вычитания из 100.

3. Усвоение новых знаний и способов действий.

- Как вы думаете, будем ли мы строить новый алгоритм? (нужно дополнить известный алгоритм сложения до полной сот­ни /вычитания из сотни)

4. Сообщение темы и цели урока.

Сегодня мы познакомимся с алгоритмом сложения до пол­ной сотни, вычитания из сотни.

- Итак, с чего начнем? (с правильной записи в столбик)

- Расскажите, как будете рассуждать?

- Складываю единицы...

- Складываю десятки....

Складываю сотни... 10 сотен - это 1 тысяча. 1 тысячу запишу слева от сотен.

Аналогично - вычитанием.

(в уменьшаемом свободных единиц 0, свободных десятков 0, свободных сотен 0)

- Где же спрятались единицы? (в десятке)

- Как же быть? (1дес. заменить 10 ед)

- Где же спрятались десятки? (в сотне)

- Как же быть? (1 сотню заменить 10 десятков)

- Где же спрятались сотни? (в тысяче)

- Как же быть? (1 тысячу заменить 10 сотен)

- Дальше? (вычитаем как всегда)

На доске дополненный алгоритм и схема выполненного вы­числения.

hello_html_18c295bc.jpg

5. Первичная проверка понимания.

- Выполним № 2 из учебника с объяснением.

Ученик решает с объяснением у доски; работа в тетрадях. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

- Вы готовы попробовать самостоятельно? Выполните № 2 (в) с проверкой.

Самопроверка по эталону.

- Какие ошибки вы допустили при решении примеров?

- Что осталось непонятным?

6. Включение в систему знаний. Работа по учебнику, решение задачи № 4. Прочитаем задачу.

- Что известно по условию задачи?

- Что надо узнать?

- Расскажите, что обозначают числа в задаче?

Выполните анализ задачи. Построим план решения задачи. Первым действием мы узнаем ... Теперь мы можем узнать ... Ответим на вопрос задачи.

Где нам понадобятся новые знания? (при выполнении тре­тьего действия)

Для дальнейшей самостоятельной работы можно предло­жить № 5 и 6. (часть заданий - в классе, часть - для домашней работы).


Устный счет в виде дидактической игры «Компьютер».

Цель игры: совершенствовать вычислительные навыки уча­щихся.

Учитель предлагает два варианта игры: а) на доске написана цепочка примеров, дети находят конечный результат и показы­вают полученный ответ при помощи карточек; б) учитель чита­ет цепочку примеров, дети устно считают и показывают полу­ченный ответ, либо несколько человек отвечают вслух, а затем выполняется проверка.

а) 450 - 50 + 2 + 18 - 40 + 500

б) 799 + 1 - 300 - 5 - 90 + 10

в) 900 -800 + 1 + 99-40 + 5

Для организации минутки чистописания предложить соста­вить возможные варианты чисел из цифр 3, 4, 5 (345, 354, 435, 453, 534, 543).

- Назовите наименьшее число.

- Назовите самое большое число.

- Назовите числа, у которых 3 сотни и т. д.


Выполнение заданий №1, №6 можно организовать коллек­тивно или в парах

Число

206

370

200

280

410

700

580

На 300 больше








На 200 меньше









7. Үйге тапсырма беру / Задание на дом:


Задание №7 предполагает много вариантов составления вы­ражений по таблицам. Например:

(700 + 30) + 60 (700 + 30) + (360 - 80)

(700 + 30) + (600 - 20) (700 + 30) + 150


8.. Сабақты қорытындылау / Итог урока.

Рефлексия.

- Какое мы сделали на уроке открытие?

- Какие новые примеры научились решать?

- Какую цель вы ставили перед собой?

- Достигнута ли?

- Что помогло в решении примеров?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-358274

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"