Инфоурок / Русский язык / Презентации / Коспект с презентацией урока по русскому языку "Мягкие шипящие звуки, запись этих звуков в сочетании c гласными.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Коспект с презентацией урока по русскому языку "Мягкие шипящие звуки, запись этих звуков в сочетании c гласными.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ коспект урока рус.яз 2 класс.doc

библиотека
материалов








hello_html_6881104d.gif



(Урок русского языка во 2 классе)










.














Тема урока: Мягкие шипящие звуки, запись этих звуков в сочетании с

гласными.

Цели урока:

  1. Уточнение представлений учащихся о звуках [ч,], [щ,] как мягких шипящих согласных. Формирование умения правильно писать сочетания ча – ща, чу – щу.

2. Развитие логического мышления, речи,орфографической зоркости

3.Воспитание интереса к русскому языку.


Оборудование: учебник для 2 кл ч.1,

мультимедийный проектор.


Ход урока


I Оргмомент.

Учитель:- Прозвенел звонок.

Проверь, дружок, готов ли ты начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке: книжка, ручка и тетрадки?

Сегодня у нас необычный урок.

Выяснить надо, кто в классе знаток?

А для этого нам предстоит совершить путешествие по станциям русского языка. Но сначала оформим тетради.

(Дети оформляют тетради)

В путь отправимся на весёлом паровозике. Сначала приведём в движение колёса. Для этого согните руки в локтях произнесите «Тук-тук-тук». Теперь поднимите правую руку и дайте сигнал отправления: «У-у-у!»

Итак наш паровозик отправился в путь. А вот и первая станция «Начальная»

СЛАЙД №2 Станция «Начальная»

II Работа над пословицей «Век живи - век учись»

Учитель: - Прочитаем хором пословицу.

(Дети читают)

Учитель: - Объясните её смысл.

(Ответы детей)

Учитель: -В каком слове есть знакомое вам сочетание, и какое?

Дети: - Сочетание ЖИ в слове живи.

Учитель: - Что вы знаете о написании сочетаний ЖИ-ШИ?

Дети: - Сочетания ЖИ и ШИ пиши с буквой И.

Учитель:– Как называются согласные звуки в этих сочетаниях.

Дети: - Шипящие звуки [ж], [ш].

Учитель: - Что вы про них знаете?

Дети: - Они всегда твёрдые.

Учитель: - А какие ещё знаете шипящие звуки?

Дети: - Шипящие [ч'], [щ'].

Учитель: - А что вы знаете о них?

Дети: - Они всегда мягкие.

Учитель: - Какими буквами мы их обозначаем?

Дети: - Буквами че и ща.

СЛАЙД № 3. Станция «Чистописание»

Учитель: - Наш поезд прибыл на станцию «Чистописание»

III Чистописание.

Учитель:- Красиво напишите записанные буквы.

ч щ ч щ ч щ

- Напишите пословицу по памяти «Век живи – век учись.» и подчеркните изученную орфограмму.


IV Сообщение темы и целей урока.

СЛАЙД №4 Станция «Сказочная2

Учитель: - Следующая станция «Сказочная»

Сейчас я расскажу вам сказку. И вы узнаете, что мы будем делать сегодня на уроке. «Когда – то давным – давно жили буквы ч и щ. Жили не тужили, сладко ели, крепко спали, между собой дружили. Но вот однажды им стало скучно и они решили поискать себе друзей и отправились в путь. Шли они шли и пришли на опушку леса. Видят стоит на полянке указатель. А на указателе буквы Я – Ю, А - У и написано: «В одну сторону пойдёшь – пропадёшь». «В другую пойдёшь, друзей приобретёшь». Остановились они в раздумье, куда же идти? Где их ждёт гибель? А где их ждут друзья? Стоят и не знают».

Давайте дети поможем буквам выбрать правильный путь.

Дети: - Там где написаны буквы А и У.

Учитель: - Почему?

Дети: - (отвечают).

Учитель: - Молодцы, что помогли буквам и теперь они вам благодарны.

А мы приехали на новую станцию.

СЛАЙД № 5 Станция «Новая»

  • Прочитайте название темы.

(Дети читают) Сочетания ча – ща, чу – щу.

- Чем же мы будем заниматься на уроке?

Дети: - Мы будем учиться писать сочетания ЧА, ЩА,ЧУ,ЩУ.

Учитель: - Правильно. А ещё мы будем учиться писать слова с этими сочетаниями.

V Изучение нового.

а) Работа с учебником.

Учитель: - Прочитайте правило в учебнике на стр.40.

  • Что узнали из правила о звуках [ч'], [щ']?

(Дети отвечают)

Учитель: - Нас ждёт остановка на следующей станции.


СЛАЙД №6 Станция «Загадочная»

б) Письмо слов с сочетаниями ча –ща, чу – щу.

Учитель: - Проверим все ли знают как писать сочетания ча – ща, чу – щу.

Прочитайте чистоговорки, доскажите и допишите недостающие слова вместо точек.


Ча-ча-ча, к детям вызвали … .(врача)

Чу-чу-чу, я уроки … . (учу)

Ща-ща-ща, мы поймали два … . (леща)

Щу-щу-щу, рыбу из реки … .(тащу)


в) Проверка написанных слов.

Учитель: - Какие написали слова? Какие в них орфограммы?

Дети: - (отвечают)

VI Физминутка

СЛАЙД № 7 Станция «Спортивная»


VII Закрепление нового материала.

СЛАЙД № 8 Станция «Картинная»

Учитель: - Мы на станции «Картинной».

  1. Картинный диктант.

- Напишите названия предметов, которые изображены на рисунках.

(Часы, щука, чайник, чашка,свеча, чулки.)

Учитель: - Мы немного отдохнём на следующей станции.

СЛАЙД № 9 Станция «Игровая»

Учитель: - Поиграем в игру «Слог потерялся»

Разделимся на 2 команды. 1 команда «Всезнайки». 2 команда «Умейки». Чья команда быстрее допишет потерявшийся слог, та и победитель.

(Запись на доске)

Хо…(хочу) мол…(молчу)

гун (чугун) …дак (чудак)

та…(тащу) пи…(пища)

зада…(задача) ту…(туча)

вель (щавель) …шка (чашка)

ка (щука) и…(ищу)

(Дети из каждой команды подходят и дописывают слог.)

(Учитель подводит итог игры)

СЛАЙД № 10 Станция «Исправляйка»

Учитель: -А сейчас поработаем в группах. Вы «учитель» и должны найти, исправить и объяснить ошибки. Затем каждая группа отчитается о проделанной работе.

Задание для 1 группы .

1). сегодня чюдесный денёк. мы отправились в рощю.

Задание для 2 группы.

2)Бабушка поставила чюгун в печку. внучка пошла за щявелем

Задание для 3 группы.

3).трещат сучья. Замолчяли птицы. началась гроза.

Задание для 4 группы.

4) Кричят иволги. Скачют сороки. В гнёздах пищят птенцы


(Учитель подводит итог задания)

Учитель: - Наше путешествие подходит к концу. Весёлый паровозик замедляет ход. И вот мы на конечной станции.

СЛАЙД № 11 Станция «Итоговая»

VIII Итог урока.

Учитель:- Чему мы учились на уроке? Что вы узнали? Как будете писать слова с сочетаниями ча – ща, чу – щу?

В сочетаньях ЧА и ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаньях ЧУ и ЩУ

Пишем только букву У.

Учитель: -Молодцы, ребята. Спасибо за урок.

IX Домашнее задание.

Учитель: - Запишите задание на дом

Упр 67

Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов
Мягкие шипящие звуки, запись этих звуков в сочетании с гласными Урок русского...
Станция Век живи – век учись Начальная
Станция Чистописание ч щ ч щ ч щ
Станция Сказочная Ч Щ Станция < Я – Ю А –У >
Станция Н о в а я Сочетания ЧА - ЩА, ЧУ - ЩУ
Станция Загадочная Ча-ча-ча, к детям вызвали … . Чу-чу-чу, я уроки … . Ща-ща-...
Станция Спортивная Ф и з м и н у т к а
Станция К а р т и н н а я
Станция И г р о в а я « Слог потерялся » хо … … гун та … зада … … вель … ка м...
Станция Исправляйка Работа в группах 1).сегодня чюдесный денёк. мы отправилис...
Станция Итоговая В сочетаньях ЧА и ЩА Пишем только букву А. В сочетаньях ЧУ и...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мягкие шипящие звуки, запись этих звуков в сочетании с гласными Урок русского
Описание слайда:

Мягкие шипящие звуки, запись этих звуков в сочетании с гласными Урок русского языка во 2 классе

№ слайда 2 Станция Век живи – век учись Начальная
Описание слайда:

Станция Век живи – век учись Начальная

№ слайда 3 Станция Чистописание ч щ ч щ ч щ
Описание слайда:

Станция Чистописание ч щ ч щ ч щ

№ слайда 4 Станция Сказочная Ч Щ Станция &lt; Я – Ю А –У &gt;
Описание слайда:

Станция Сказочная Ч Щ Станция < Я – Ю А –У >

№ слайда 5 Станция Н о в а я Сочетания ЧА - ЩА, ЧУ - ЩУ
Описание слайда:

Станция Н о в а я Сочетания ЧА - ЩА, ЧУ - ЩУ

№ слайда 6 Станция Загадочная Ча-ча-ча, к детям вызвали … . Чу-чу-чу, я уроки … . Ща-ща-
Описание слайда:

Станция Загадочная Ча-ча-ча, к детям вызвали … . Чу-чу-чу, я уроки … . Ща-ща-ща, в реке поймали два … . Щу-щу-щу, рыбу из реки … .

№ слайда 7 Станция Спортивная Ф и з м и н у т к а
Описание слайда:

Станция Спортивная Ф и з м и н у т к а

№ слайда 8 Станция К а р т и н н а я
Описание слайда:

Станция К а р т и н н а я

№ слайда 9 Станция И г р о в а я « Слог потерялся » хо … … гун та … зада … … вель … ка м
Описание слайда:

Станция И г р о в а я « Слог потерялся » хо … … гун та … зада … … вель … ка мол … … дак пи … ту …. … ка и …

№ слайда 10 Станция Исправляйка Работа в группах 1).сегодня чюдесный денёк. мы отправилис
Описание слайда:

Станция Исправляйка Работа в группах 1).сегодня чюдесный денёк. мы отправились в рощю 2). Бабушка поставила чюгун в печку. внучка пошла за щявелем 3). трещят сучья. Замолчяли птицы. начялась гроза. 4). Кричят иволги. Скачют сороки. в гнёздах пищят птенцы

№ слайда 11 Станция Итоговая В сочетаньях ЧА и ЩА Пишем только букву А. В сочетаньях ЧУ и
Описание слайда:

Станция Итоговая В сочетаньях ЧА и ЩА Пишем только букву А. В сочетаньях ЧУ и ЩУ Пишем только букву У.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тема урока: Мягкие шипящие звуки, запись этих звуков в сочетании с  

                    гласными.

Цели урока: 

1.     Уточнение представлений учащихся о звуках [ч,], [щ,] как мягких шипящих согласных. Формирование  умения правильно  писать сочетания  ча – ща, чу – щу.

2. Развитие логического мышления, речи,орфографической зоркости

     3.Воспитание  интереса к русскому языку.

 

Оборудование: учебник для 2 кл ч.1,

                             мультимедийный проектор.

 

Ход урока

 

I  Оргмомент.

Учитель:- Прозвенел звонок.

                 Проверь, дружок, готов ли ты начать урок?

                 Всё ль на месте, всё ль в порядке: книжка, ручка и тетрадки?

                 Сегодня у нас необычный урок.

                 Выяснить надо, кто в классе знаток?

А для этого нам предстоит совершить путешествие по станциям русского

Общая информация

К учебнику: Русский язык. 2 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. 4-е изд. - М.: 2014. - Ч.1 - 144с., Ч.2 - 144с.

К уроку: Правописание буквосочетаний с шипящими звуками

Показать все
Номер материала: 404134
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>