Инфоурок Математика ТестыКоспект урока по экономике с применением информационно-коммуникационных технологий в 3-м классе по теме

Коспект урока по экономике с применением информационно-коммуникационных технологий в 3-м классе по теме

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7 -İcra planı .docx

İCRA PLANI

Layihənin adl:  Azərbaycanın İşğal altında olan ərazilərindəki milli-mənəvi və mədəni dəyərlər barədə  gənclər və yeniyetmələrin maarifləndirilməsi işinin təşkili.

Layihənin icra müddəti:            01.03.2015 ci il – 01.07.2015-ci il

 

 

SN

 

Fəaliyyətlərin təsviri

 

Fəaliyyətin icra vaxtı (aylar)

Məsul şəxs

 

Harada icra ediləcək?

(ünvan)

 

Necə icra ediləcək?

(Kiçik izahat)

Y

F

M

A

M

İ

İ

A

S

O

N

D

 

 

 

 

1

 

 

Hazırlıq işlərinin təşkili:

 

 

 

 

 

 

1-5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nəsirova İradə

 

 

İmişli rayonu

Ofis

İşçi heyətinin müqavilə və sənədlərinin hazırlanması,

 

İctimaiyyətin məlumatlandırılması,

 

Elan və reklamların yayımlanması.

 

 

2

 

Təlim materiallarının hazırlanması

 

 

 

 

 

15

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nəsirova İradə

 

 

İmişli rayonu

Ofis

Təlim materiallarının toplanması,

 

Toplanmış materialların analizi,

 

Elektron variantının hazırlanması

 

 

 

3

 

 

Təlim xidmətinin  göstərilməsi

 

 

 

 

 

15

 

 

-

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

Nəsirova İradə

 

 

İmişli, Saatlı, Sabirabad, Ağcaabədi, Mingəçevir.

Seminarların keçirilməsi üçün yer ayrılması

 

Qeydiyyat vərəqəsinin hazırlanması

 

Təlimdə iştirak edəcək  iştirakçıların qeydiyyatının aparılması

 

Təlim barədə  KİV-də elan verilməsi

 

İştirakçıların  maarifləndirilməsi üçün təlimlərin keçirilməsi

 

 

 

4

 

 

Müsabiqənin təşkili

 

 

 

 

 

 

 

1-20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nəsirova İradə

 

 

İmişli, Saatlı, Sabirabad, Ağcaabədi, Mingəçevir.

Yerli ənənələrə uyğun milli-mədəni dəyərləri əks  etdirən əl işlərindən ibarət müsabiqənin təşkil edilməsi həyata keçirilməsi daxildir. 

 

 

5

 

Sərgilərin krcrilməsi,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nəsirova İradə

 

İmişli, Saatlı, Sabirabad, Ağcaabədi, Mingəçevir

 

Tarix və Mədəniyyət abidələrindən ibarət sərgilərin təşkili

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Qeyd:

1.      Sətirlər fəaliyyətlərin sayı qədər artırıla bilər.

2.      Nəzərdə tutulan işlər icra vaxtı  ardıcıllığı ilə qeyd edilməlidir.

3.      Fəaliyyətin icra vaxtı hissəsində müvafiq xanalar rəngli verilməlidir .

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коспект урока по экономике с применением информационно-коммуникационных технологий в 3-м классе по теме"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ yeni 2-Erize formasi.docx

ƏLAVƏ 1

 

 

Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında

Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasından 

2015-ci ildə maliyyə yardımının alınması üçün 

 

ƏRİZƏ FORMASI

 

Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasının  (bundan sonra  “Şura” adlanacaq) maliyyə yardımı müsabiqəsi üçün ərizə formasını (o cümlədən elektron variantını)  Şuranın katibliyindən və www.cssn.gov.az  saytından əldə edə  bilərsiniz.

 

1.     Ümumi məlumat

1.1.

QHT-nin adı

“MƏRHƏMƏT”  Kimsəsizlərə Yardım İctimai Birliyi     

1.2.

Dövlət qeydiyyatı haqqında şəhadətnamənin nömrəsi

 

№ 1105-Q5-1849

1.3.

VÖEN

5500334211

1.4.

Bank rekvizitləri

Kapital Bankın İmişli filalı

H/h 10433080000

Kod: 200673

VÖEN: 9900003611

Müxbir hesabı: 6728010000

SWIT BIK AIIBAZ 2X

1.5.

QHT-nin yerləşdiyi şəhər və ya rayonun adı

İmişli rayonu

1.6.

QHT-nin faktiki poçt ünvanı və indeksi

İmişli rayonu, Həsənoğlu küçəsi, dalan 1, ev 5

1.7.

QHT rəhbərinin soyadı, adı və atasının adı

Nəsirova İradə Polad qızı

 

·      QHT rəhbərinin iş telefonu

 

 

·      QHT rəhbərinin ev telefonu

 

 

·      QHT rəhbərinin mobil telefonu

055-556-5401

 

·      QHT rəhbərinin elektron poçt ünvanı

 

irada_90_67@mail.ru

 

1.8.

Layihənin adı

Regionlarda tarix və mədəniyyət abidələrinin mühafizəsi, kənd turizminin inkişafına səbəb olacaq.

 

 

1.9.

Layihənin istiqaməti 

(Şuranın müsabiqəyə aid  elanında verilmiş istiqamətlərdən  biri nəzərdə tutulur)

 

Regionlara aid məsələlər

 

1.10.

Layihə rəhbərinin (əgər QHT-nin rəhbəri deyilsə) soyadı, adı, atasının adı və onun təşkilatda tutduğu vəzifə

 

 

·      Layihə rəhbərinin iş telefonu

 

 

·      Layihə rəhbərinin ev telefonu

 

 

·      Layihə rəhbərinin mobil telefonu

 

 

·      Layihə rəhbərinin elektron poçt ünvanı

 

1.11.

Layihənin müddəti

 

1.12.

Layihənin ümumi məbləği

15 000 AZN

1.13.

Şuradan tələb olunan məbləğ

15 000AZN

 

2.     QHT haqqında məlumat

 

2.1.

QHT-nin yaranma tarixi

12.05.2005-ci il

2.2.

QHT-nin dövlət qeydiyyatı tarixi

12.08.2005-ci il

2.3.

QHT-nin hüquqi ünvanı

İmişli rayonu, Həsənoğlu küçəsi, dalan 1, ev 5

2.4.

QHT-nin təsisçiləri (Soyadı, adı və atasının adını, işlədiyi yeri göstərin)

Nəsirova İradə Polad qızı

 

2.5.

QHT-nin əsas fəaliyyət istiqaməti (missiyası)

 

2.6.

QHT-nin məqsədi

 

2.7.

QHT-nin əsas tərəfdaşları

 

2.8.

QHT-nin üzv olduğu yerli koalisiyalar

Soyrırım və Terror Əlehdarları QHT Koalisiyası

2.9.

QHT-nin üzv olduğu beynəlxalq qurumlar

 

2.10.

QHT-nin üzvlərinin sayı

 

2.11.

QHT-nin ofis imkanları (şəxsi mənzildə, özəl və ya icarə olmasını göstərin)

 

2.12.

QHT-nin texniki imkanları

(ofis və kompüter texnikasının sayını göstərin)

 

2.13.

QHT-nin strukturu

 

2.14.

QHT-nin regional şöbələri

 

 

2.15. QHT-nin həyata keçirdiyi layihələr

Bu başlıq altında aşağıdakı formaya uyğun olaraq təşkilatınızın son 5 ildə həyata keçirdiyi layihələr barədə  məlumat verilməlidir.

Layihənin adı

Həyata keçirilmə müddəti

Məbləği

Donoru

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

Qoşmalar:

Sənədin adı

Forması

1.               

QHT-nin dövlət qeydiyyatı haqqında şəhadətnamə

Surəti (skan olunmuş)

2.               

VÖEN

Surəti (skan olunmuş)

3.               

Ofis haqda sənəd

Ofisin icarəsi ilə bağlı müqavilə və ya QHT-nin   ofisinin mülkiyyəti hüququnu təsdiq edən sənədin surəti (skan olunmuş)

4.               

Bank çıxarışı

İllik maliyyə dövriyyəsi barədə bankdan çıxarışın surəti (skan olunmuş)

5.               

Qanunvericiliyə uyğun olaraq Hüquqi Şəxslərin Dövlət Reyestrinə aid məlumatları (Dövlət Reyestrindən çıxarış)

Surəti (skan olunmuş)

6.               

Layihənin icrasına cəlb ediləcək əsas əməkdaşların tərcümeyi-halı (CV) və işinin təsviri

Elektron formada

7.               

Birgə layihələr olduğu təqdirdə birgə fəaliyyətə dair imzalanmış müqavilə

Kompüterdə yığılmış  çap formasında

(imzalanmış və möhürlənmiş) (skan olunmuş)

8.               

Dəstək məktubları (əgər varsa)

Surətləri (skan olunmuş)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коспект урока по экономике с применением информационно-коммуникационных технологий в 3-м классе по теме"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ yeni 3-Layihe teklifi formasi.docx

 

ƏLAVƏ 2

LAYİHƏ TƏKLİFİ FORMASI

 

Qeyd: Ekspertizaya yalnız layihə təklifi təqdim olunur.

 

1. LAYİHƏNİN ADI

Layihənin adını aydın və dəqiq yazın.

 

 Regionlarda tarix və mədəniyyət abidələrinin mühafizəsi, kənd turizminin inkişafına səbəb olacaq.

 

 

 

2. LAYİHƏ NƏDƏN BƏHS EDİR

Layihənin əsas mahiyyətini və nədən bəhs etdiyini iki-üç cümlə ilə ifadə edin

 

Layihə İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad rayonlarında kənd turizminin inkişafına dəstək məqsədi ilə bu regionlarda sərgilərin krcrilməsi, təlim kursların təşkil olunması, milli-mədəni dəyərləri əks  etdirən əl işlərindən ibarət müsabiqələrin təşkil edilməsindən bəhs edir.  

 

 

 

 

3. PROBLEMİN TƏSVİRİ

Layihədə həllinə çalışmaq istədiyiniz problemi (məsələni) təsvir edin. Problemin Azərbaycan cəmiyyəti üçün aktual olduğunu əsaslandırın  (məlumatın həcmi 1 səhifədən (A-4) çox olmamalıdır).

 

 Milli-mədəni və mənəvi dəyərlər nəsildən-nəsilə ötürülən, qiyməti heç nə ilə ölçülməsi mümkün olmayan qeyri-maddi mədəni irs, daim mənsub olduğu xalq və millətlər tərəfindən, onları əhatə edən mühit və təbiətlə  öz tarixləri ilə qarşılıqlı təsirindən asılı olaraq yaradılır. Mədəni dəyərlərin millətlərdə özünəməxsusluq və irsilik hissi formalaşdırır, bununlada mədəni müxtəlifliyə və insan yaradıcılığına hörmət edilməsinə yardım göstərir. Eyni zamanda tarix və mədəniyyət abidələri mənsub olduğu xalqın həm tarixini və həm də mədəniyyətinin özünəməxsusluğunu yaşadan yeganə vasitədir. Tarix və mədəniyyət abidələrinin mühafizə edilməsi regionlarda kənd turizminin inkişafına çox ciddi şəkildə təkan verəcək bir hadisədir.

 

Hər bir xalqın mədəniyyət tarixində elə yaradıcılıq əsərləri vardır ki, orada bu xalqın özünəməxsus çoxəsrlik əsərləri, mənəvi aləmi, intelekti, estetik görüşləri və həyat fəlsəfəsi öz təcəssümünü bütünlükdə əks etdirir. Xüsusi ilə daşınmaz tarix və mədəniyyət abidələri insanların diqqətini cəlb edir, onların marağına səbəb olur. Əhalinin kütləvi şəkildə əraziyə axın etməsinə səbəb olur. İnsanlar memarlıq abidələrini müşahidə edərkən, eyni zamanda ərazidə yaşayan sakinlərin, folkloru , toponimləri, məşğuliyyətləri, mətbəxləri və əl işləri ilə də yaxından maraqlanırlar.  Bu isə kənd turizminin daha da genişlənməsinə və inkişafına səbəb olur.

 

Əl işləri dedikdə xalcacılıq, tətbiqi sənət,  memarlıq, rəssamlıq, dulusçuluq, misgərlik nəzərdə tutulur. Azərbaycan memarlığı  Naxçıvanda, Gəncədə, Qarabağda, Şirvanda öz inkişafına qədim dövrlərdən başlamışdır. Daş üzərində yonmalar, rəsmlər, keramikada sarı və qara gildən hazırlanan bir çox əl işləri arxeoloji qazıntılar zamanı tariximizin qədimliyin özündə əks etdirir.

 

Məlum olduğu  kimi  İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad kimi mərkəzdən uzaq rayonlarda kənd turizminin kənd turizminin inkişafı eyni zamanda onlarla yeni iş yerlərinin yaranması deməkdir. Turizmdən rayonların büdcələrinə daxil olan onminlərlə pullar, rayonlarda digər sahələrin eyni zamanda əhalinin maddi-rifah hallarının yüksəlməsinə səbəb olacaqdır.

 

Bu məsələ bizə əsas verir deyək ki,  İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad kimi mərkəzdən uzaq rayonlarda kənd turizminin kənd turizmini inkişaf etdirməklə əhalinin yaşayış səviyyəsinin yüksəldilməsi ilə bərabər  eyni zamanda Azərbaycanın da milli mədəniyyətinin daha da inkişafına da ciddi təkan verəcəkdir.

 

Hal-hazırda bu rayonların turizm potensialı haqqnda insanların az məlumatlı olması bu sahə üzrə görülən işlərin az olmasıdıdır. Ölkə paytaxtında bu rayonların turizm potensialı haqqında sərgilərin və digər təbliğat və təşviqat işlərinin təşkilinin azlıgı insanların İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad rayonlarının mədəniyyəti haqqında çox az biliyə malik olmasına səbəb olmuşdur. Bu isə mənfur qonşularmızın bizim milli-mədəniyyət nümunələrimizə sahib cıxmasna şərait yaradr.

 

 

 

4. LAYİHƏNİN MƏQSƏD VƏ VƏZİFƏLƏRİ

Layihənin məqsədini və qarşıya qoyduğu vəzifələri göstərin.

 

Azərbaycanın İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad rayonlarında milli-məmədəni dəyərlərimizin o cümlədən tarix və mədəniyyət abidələrimizin qorunması və təbliğ edilməsi işlərinə təkan verməklə bu regionlarda kənd turizminin inkişafına  nail olmaqdan ibarətdir.

 

Layihə çərçivəsində göstərilən  məqsədə nail olmaq üçün aşağıdakı fəaliyyətlərin həyata keçirilməsinin zəruriliyi  bizim ən mühüm vəzifələrimizdən biri kimi nəzərdə tutulmuşdur. Bu fəaliyyət planına;

·         Sərgilərin krcrilməsi,

·         Təlim kursların təşkil olunması,

·         Yerli ənənələrə uyğun milli-mədəni dəyərləri əks  etdirən əl işlərindən ibarət müsabiqənin təşkil edilməsi həyata keçirilməsi daxildir. 

 

 

 

5. LAYİHƏDƏN FAYDALANANLAR

Layihənin ünvanlandığı əhali qrupu haqqında məlumat verin.

 

  •  Dövlət və hökumət qurumları
  • Gənclər və yeniyetmələr;
  • Digər vətəndaşlar, QHT-rı və cəmiyyətin digər kateqoriyadan olan təşkilatları və nümayəndələri.

 

 

 

6. LAYİHƏNİN HƏYATA KEÇİRİLƏCƏYİ COĞRAFİ ƏRAZİ

Layihə üzrə nəzərdə tutulan işlərin harada həyata keçiriləcəyini qeyd edin.

 

 İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad rayonları

 

 

7. LAYİHƏ ÇƏRÇİVƏSİNDƏ GÖRÜLƏCƏK İŞLƏR

Layihə çərçivəsində göstərilən məsələnin  həlli üçün hansı işlər görəcəyinizi ardıcıllıqla qeyd edin və hər bir fəaliyyətin qısa şərhini verin.

Layihə çərçivəsində aşağıdakı işlər görüləcək:    

 

Hazırlıq işlərinin təşkili:

·         İşçi heyətinin müqavilə və sənədlərinin hazırlanması,

·       İctimaiyyətin məlumatlandırılması,

·         Elan və reklamların yayımlanması.

 

  Təlim materiallarının hazırlanması

·         Təlim materiallarının toplanması,

·         Toplanmış materialların analizi,

·         Elektron variantının hazırlanması

        

   Təlim xidmətinin  göstərilməsi

·         Seminarların keçirilməsi üçün yer ayrılması

·         Qeydiyyat vərəqəsinin hazırlanması

·         Təlimdə iştirak edəcək  iştirakçıların qeydiyyatının aparılması

·         Təlim barədə  KİV-də elan verilməsi

·         İştirakçıların  maarifləndirilməsi üçün təlimlərin keçirilməsi

 

 

 

 

8. LAYİHƏNİN İCRA MÜDDƏTİ

Layihənin əhatə etdiyi müddəti qeyd edin.

Layihənin icra planı ayrıca cədvəl şəklində tərtib edilərək, layihəyə əlavə olunmalıdır.

 

Layihənin icrası 4 ay nəzərdə tutulmuşdur və icra planı ayrıca vərəqdə əlavə olunur.

 

 

 

9. GÖZLƏNİLƏN NƏTİCƏLƏR

Layihənin icrasından  əldə olunacaq  konkret nəticələri qeyd edin. Layihə təsvir edilən problemin həllinə necə təsir edəcək?

 

Azərbaycanın milli-mədəni dəyərlərinin və mədəniyyət  nümunələrinin  təbligi və layihə çərcivəsində görüləcək işlər, təşkil olunacaq təlimlər nəticəsində gənclər və yeniyetmələr arasında maarifçilik işinin təşkili onlar arasında müəyyən biliklərə yiyələnəncəklər. Eyni zamanda gənclər arasında həvəsləndirici yarışların təşkil olunması yaddaşlarda uzun illər yaşayacaqdır. Sağlam rəqabət nəticəsində  gözəl əl işləri  meydana gələcək və sərgilər kecrilməsi ənənəyə çevriləcəkdir.

 

 

 

10. LAYİHƏNİN MONİTORİNQİ VƏ DAVAMLILIĞI

Layihənin icrası və  nəticələri  haqqında ictimaiyyətin məlumatlandırılması və  informasiya əldə etmək yollarını  göstərin. Layihənin icrası başa çatdıqdan sonra onun davamlılığının təmin olunması istiqamətində görəcəyiniz işləri qeyd edin.

 

Layihənin gedişi müddətində ictimaiyyət  layihə barədə mütamadi olaraq məlumatlandırılacaq. Bu  layihə barədə KİV-lərdə gedən yazılar və davamlı olaraq təşkilatımızın yayacağı press-relizlər vasitəsilə reallaşdırılacaq. Bu layihənin  monitorinqini  müxtəlif təşkilatların nümayəndələri həyata keçirəcək. Bununla yanaşı layihədə iştirak edəcək iştirakçılar  arasında hər rayon üzrə  layihənin sonunda sorğu keçiriləcək. Monitorinqin nəticəsi olaraq layihənin güclü və zəif cəhətləri təhlil olunaraq gələcək fəaliyyətdə nəzərə alınacaq, əldə edilmiş müsbət təcrübə davam etdiriləcək, qeyd olunan problemlər aradan qaldırılacaq. Layihənin davamlılığı məqsədilə layihədən sonrakı dövrdə bu cür layihənin  fəaliyyətini davam etdirməyi, daha da genişləndirməyi  davam etdiriləcək.

 

 

 

11. LAYİHƏNİN QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİ VƏ HESABATLILIĞI

Layihənin qiymətləndirmə meyarlarını və hesabatlılıq formalarını qeyd edin. 

 

Layihənin qiymətləndirilməsi üçün bir neçə meyarlardan istifadə olunacaq. Layihənin fəaliyyətinə, görülən işlərə nəzarət etmək üçün Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasının   nümayəndələri monitorinqə dəvət olunacaq. Görülmüş işlərin səmərəli nəticələri haqqında statistik məlumatlar Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasınına təqdim olunacaq.

 

Layihənin icrası başa çatandan sonra 10 gün ərzində onun nəticələri qiymətləndiriləcək və layihənin yekun hesabatı hazırlanaraq. Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasının təqdim olunacaq. Layihənin nəticələrinə dair mətbuatda yazılı materiallar çap olunacaq və televiziya kanallarında çıxışlar olacaqdır. Layihənin gedişində layihə rəhbəri hər iş gününün əvvəlində layihə heyəti ilə qısa müşavirələr keçirəcək, qarşıya çıxa biləcək problemləri vaxtında həll edərək layihənin reallaşmasını təmin edəcəkdir.

 

Layihə rəhbəri  və mühasib hər mərhələnin sonunda görülmüş işlərə dair hesabat hazırlayacaq, gələcək planlar göstəriləcək, maliyyə hesabatı veriləcək. Bütün hazırlanmış hesabatlar vaxtında donora təqdim ediləcək. Təşkilatımız qarşıya qoyduğu problemləri həll etmək üçün əhalinin maariflənməsini bizim əsas strategiyalarımızdan biri kimi vacib hesab edir.

 

 

 

12. BÜDCƏ

Büdcə Şuranın təsdiq etdiyi təlimata uyğun tərtib olunmalı və layihəyə əlavə edilməlidir.

 

Büdcə Şuranın təsdiq etdiyi təlimata uyğun tərtib olunaraq  layihəyə əlavə edilmişdir.

 

Qoşmalar:

Sənədin adı

Forması

1

Layihə təklifi

Elektron formada tam layihə təklifi

2

Layihənin icra planı

Elektron formada icra planı

3

Layihənin büdcəsi

·      Microsoft Excel proqramında tərtib olunmalıdır;

·      Hesablamalar baxımından proqramlaşdırılmış;

·      Elektron formada büdcə

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коспект урока по экономике с применением информационно-коммуникационных технологий в 3-м классе по теме"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

борудование для ролевой игры:

  • костюмы;
  • очки;
  • платок;
  • кукла;
  • фартук;
  • студенческий билет;
  • галстук.

Карточки:

  • пособия;
  • зарплата;
  • стипендия;
  • пенсия.

Для самостоятельной работы:

  • кроссворд для каждого ученика;
  • магниты.

Ход урока

1. Организационный момент.

Прозвенел звонок весёлый
Мы урок начать готовы!
Будем думать, рассуждать
И друг другу помогать.

 

3. Объяснение нового материала.

Учитель: - Бюджет – в переводе с английского денежная сумка.

С точки зрения экономики бюджет включает в себя источники доходов и расходы.

Доходы семьи – это поступления денежных средств в семью из разных источников.

Расходы – затраты денежных средств на товары и услуги.

Таким образом, бюджет – это своеобразный план семьи.

4. Фронтальная работа.

Учитель: – Важно ли планировать бюджет семьи?

Дети: – Важно, чтобы расходы не превышали доходы.

При распределении средств учитываются интересы всех членов семьи.

Учитель: – А есть ли бюджет у нашего государства?

Дети: – Есть.

Учитель: – Кто его планирует?

Дети: – Правительство.

Учитель: – Кто планирует бюджет в вашей семье?

Дети: – Мама, папа, бабушка, вся семья.

Учитель: – А вы принимаете участие в планировании семейного бюджета?

Дети Несколько человек поднимают руку.

Учитель: – Семейный бюджет нужно п

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 283 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2015 625
    • ZIP 94.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алиханова Фируза Ильхам кызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алиханова Фируза Ильхам кызы
    Алиханова Фируза Ильхам кызы
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3496
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 431 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 549 человек

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе