Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Коспект-разработка родительского собрания. Устный журнал: "Итоговое собрание в 1 классе"

Коспект-разработка родительского собрания. Устный журнал: "Итоговое собрание в 1 классе"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №109» г.Перми

Неужели вот тот – это Я?

Разве мама любила такого?

В.Ходасевич







ПО СТРАНИЦАМ УЧЕБНОГО ГОДА…









Составила: Ширинкина Н.А.













Май 2015г.









На этом собрании хочется остановиться особо. Здесь подводится итог работы педагога, родителей, учащихся за год. Встреча должна быть торжественной, интересной, необычной. Собрание проводится совместно с учащимися. К собранию проводится большая подготовительная работа в классе.







Задачи собрания.



1.Подвести итоги совместной деятельности учителя, учащихся и родителей за год.



2.Способствовать развитию инициативы родителей и учащихся, умению общаться и формированию культуры взаимодействия.



















Форма проведения: устный журнал.

Подготовительная работа к итоговому родительскому собранию.

1. Вступительное слово

Уважаемые папы и мамы! Дорогие ребята!

Закончился первый год учёбы в школе. Сегодня мы вместе вспомним каким он был, этот год для вашей семьи, с какими проблемами вы столкнулись, что вас радовало в общении со школой и что огорчало. Мы собрались с вами для того, чтобы подвести итоги нашей совместной деятельности за весь учебный год.

Выставка самых лучших детских тетрадей.

2.Вопросы для родителей /письменно на листочках/

1. Как вы можете оценить свои отношения со школой, в которой учится ваш ребёнок?

А. Хорошие. Б. Нормальные. В . Посредственные. Г. Плохие.

2.Как часто вы бывали в школе в этом учебном году?

А. Каждую неделю. Б. Один раз в неделю.

В. Один раз в четверть. Г. Два раза в год.

Д. Значительно чаще.

3.С какой целью вы приходите в школу?

А. На родительское собрание.

Б. На встречу с классным руководителем, чтобы быть в курсе всех дел

Класса своего ребёнка.

В. Для участия в воспитательных мероприятиях в классе, в котором учится ребёнок.

Г. Для оказания помощи классному руководителю и педагогам.

Д. По вызову педагогов и администрации школы.

4. Какие чувства вы испытываете после посещения школы и бесед с педагогом?

А. Удовлетворение. Б. Радость. В. Надежду. Г. Тревогу.

Д. Разочарование. Е. Растерянность. Ж. Грусть.

5.С какой проблемой в обучении и воспитании ребёнка вы столкнулись в школе?

6.Что бы вы хотели изменить в общении вашего ребёнка и школы, классного руководителя?

3.Выставка «История жизни 1А класса»

Класс разбит на группы. Каждая группа готовит отдельную страницу.

1-я страница: «Учат в школе, учат в школе…» / фрагменты уроков представлены в виде фотографий- презентация/

2-я страница: «Наши переменки» / физкульминутки, игры и т.д.- дети показывают сами/

3-я страница: «Умелые ручки» /выставка поделок, песни и стихи, кружковая деятельность/

4-я страница: «Как мы отдыхаем» / яркие моменты мероприятий и праздников, проведённых в классе-фотоальбом или презентация/

5-я страница: «Мы и наши родители» /награждение учеников и самых активных родителей/

6-я страница: «Планы на лето» /ученики и родители получают задание, которое выполняется для всего класса/

4.Игровая постановка.

а)Самопредставление учащихся класса. Каждый ребёнок называет своё имя, а дети хором дают характеристику этому ребёнку, выраженную одним словом. Например: Дедкова Аня – смешливая, Кабанов Тимур – рассудительный, Степановых Геогрий – трудолюбивый…

Ведущий 1.Как мы все похожи, и какие мы все разные! Наверно, трудно было нашему учителю с нами?

Ученик. Так давайте спросим у нашей учительницы!

Слово учителю.

По группам учащиеся класса выполняют задания.

Задание 1.

Составить как можно больше слов из букв слова ПЕРВОКЛАССНИК

Задание 2.

В конверте лежит в гармошку сложенное большое слово, которое состоит из набора букв. Нужно в этом большом слове увидеть и прочитать предложение . Например,

клаСсфизКультураслОвопримеРкорОваматематиКабуквАмиНускнИгаруссКийУголпЛюсязЫк. /СКОРО КАНИКУЛЫ/



Задание 3.

Незнайка увидел в пещере на стене знаки и никак не может их расшифровать. Если он их не расшифрует, то никогда из пещеры не выберется. Попробуйте помочь Незнайке. В конверте лежат листы бумаги с цифрами, написанными половинками.

Задание 4.

Ребята получают два конверта. В одном лежат примеры, а в другом – ответы. Ребятам необходимо подобрать соответствующие примерам ответы.

Задание 5.

Придумать рассказ, используя слова, которые лежат в конверте.

Например: школа, ученик, урок, звонок, портфель, котёнок, смех.

Задание 6.

Написать стихотворение, используя рифму. Например.

Зима – ура; урок – каток;

Отдыхать – загорать; помогать – удивлять.

Между выполнением заданий ребятам вручаются призы. На протяжении выполнения заданий звучит музыка.

Учитель: Вы –молодцы!

Первоклассник. А мы ещё поём и танцуем и это с удовольствием покажем.

Концертная программа.

Конкурс для родителей.

Первоклассники подходят к родителям и задают вопросы.

-- Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек?

(Севастополь).

-- Какой цветок вручили чемпиону? (Пион).

--- Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха).

-- Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка).

-- Куда забросили хомут? (омут).

-- Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено).

-- Что посреди Волги стоит? (вол).

-- У деда 10 овечек. Все, кроме девяти, умерли. Сколько осталось овечек?

(одна умерла, девять осталось).

-- Какой иглой нельзя шить? (рыбой – иглой).

-- Какое слово состоит из половины буквы? (полк).

Родители награждаются за активное участие в жизни класса в течение учебного года.

--- Назовите полный почтовый адрес школы, в которой учится ваш ребёнок?

--- Как зовут директора школы, в которой учится ваш ребёнок?

--- Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится ваш ребёнок?

--- Вспомните расписание уроков своего ребёнка по дням недели.

--- Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?

--- За какой партой сидел ваш ребёнок в этом учебном году?

--- Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в этом классе?

--- Сколько уроков физкультуры в неделю было у вашего ребёнка?

--- Сколько килограммов весит портфель вашего ребёнка?

Первоклассник.

Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

Первоклассница.

За это мы их любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с вами рядом всегда, вот так, как сегодня.

Песня детей и родителей.

Заключительное слово классного руководителя.

Дорогие ребята!

Вам было очень трудно, но рядом были любящие тебя папа и мама, твои родные. Вы – молодцы! Вы многому научились, многое узнали и открыли для себя. Но самое главное, скажу я вам – это верить в свои силы и сохранить желание быть умным и добрым, сильным и смелым всегда, в любой момент твоей жизни, будьте дружными.

Я, надеюсь на вас и верю, что мои ожидания не напрасны!





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров628
Номер материала ДВ-569629
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх