Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Коуч - сессия "Групповая работа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Коуч - сессия "Групповая работа"

библиотека
материалов

План коуч сессии на тему «Групповая работа»

Дата: 25.09.2014

Коуч: Махиева Гульнур Мухитовна

Присутствовало : 12


раскрыть понятие «групповая работа»,

оказать содействие в расширении представления о сотрудничестве и взаимодействии через обучение в группе, о принципах формирования малых групп.

Ожидаемые результаты

участники коучинг занятия будут иметь представление о групповой работе, будут знать, как формировать группы и организовывать деятельность внутри нее

Ключевые идеи

Групповая работа

Сотрудничество

Взаимодействие

Материалы и оборудование

Компьютер, проектор, доска, маркеры

Ход занятия

Этапы проведения коучинг занятия

Время 70минут

действия преподавателя и действия участников коучинга

Организационный момент

5 мин

Коуч приветствует участников, сообщает тему и цель коучинг-занятия и читает следующее:

В жизни можно по - разному жить.

Можно в беде, а можно в радости.

Вовремя есть, вовремя пить

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженной солнце достать

И подарить его людям.

затем для психологического настроя участников коуч предлагает выполнить задание «Друзья по часам»

Деление на группы

3 мин

Деление на группы по геометрическим фигурам

Просмотр видео

5 мин

Участники смотрят короткие мультфильмы «Команда-сила»

-Что вы увидели?

- О чем мы сегодня будем говорить?

- К каким выводам вы пришли?

Принятие правил работы в группе во время коучинг занятия


8 мин

коуч предлагает участникам коучинг занятия выработать правила работы в группе, предложив им первый пункт: «Отключить сотовые телефоны!» Правила вывешиваются на доске.

составление алгоритма

10 мин

коуч дает задание выработать путем обсуждения в группе алгоритм «Снятие заработной платы через карточку банкомата», затем после этого вывесить его на доске и презентовать другим участникам коучинг занятия, после задает следующие вопросы:

- Насколько было сложно выработать единый алгоритм?

- Учитывалось ли мнение каждого участника группы? Если нет, то почему?

- Как вы думаете, легче ли было вам ответить одному?

- Почему?

Соблюдались ли правила работы в группе?

-Кто из вас применяет такую форму работы на практике?

- В чем заключается значимость групповой работы?

- В чем заключается роль педагога во время деятельности групп

Физминутка

3 мин

«Австралийский дождь» (потереть ладошками, пощелкать пальцами, похлопать, потопать, а теперь все наоборот)

Лекция

8 мин

Коуч, используя мультимедийную презентацию, показывает участникам о групповой работе.

Видеоролик

7 мин

Просмотр видеоролика о командной работе «Тележка»

-О чем этот видеоролик?

- Чему он вас может научить?

-Надо ли распределять роли в команде? Почему?

Распределение ролей

5 мин

коуч предлагает участникам коучинг занятия распределить роли между участниками группы, например как лидер, спикер, секретарь, наблюдатель. Затем задает вопросы: « Как вы думаете, зачем я распределила между вами роли?», «Как вы считаете, полезно ли будет распределение ролей между учащимися при групповой работе на уроке?»

Закончить рассказ

12 мин

Коуч предлагает участникам коучинг занятия, работая в группе, закончить и презентовать конец рассказа:

«Жила-была пчелка. Полетела однажды пчелка на базар за продуктами. А денег взять забыла», при выполнении данного задания группа должна не забывать, что между ними были распределены роли и они должны работать согласно им.

Рефлексия


4 мин

«Две звезды и одно пожелание»

Учителя записывают на стикерах два плюся коуч – сессий и одно пожелание, затем клеют эти стикеры на дерево пожеланий




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.08.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров61
Номер материала ДБ-157926
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх